Ter amigos inteligentes nos torna mais inteligentes, de acordo com pesquisas

Nossos amigos podem nos tornar mais inteligentes através de sua influência sobre nós?? Um estudo pioneiro em comportamento humano analisa essa premissa e estabelece uma forte relação entre colegas que se socializam com pessoas mais ou menos inteligentes..

A Universidade Internacional da Flórida preparou um relatório com o título: Nossos amigos podem nos tornar mais inteligentes?? (Nossos amigos podem nos tornar mais inteligentes?) Em conjunto com o Departamento Federal de Criminologia e a Escola Internacional de Relações Públicas do mesmo estado. Este documento mostra os resultados de uma pesquisa liderada pelo professor Ryan Charles Meldrum, que produz resultados muito interessantes. Mas vamos começar com o básico.

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O que é inteligência??

Inteligência é a capacidade ou habilidade das pessoas para agir corretamente, dependendo de seus objetivos e das opções disponíveis. Além do QI e outros medidores do potencial cognitivo, uma pessoa inteligente será aquela que sabe escolher a melhor opção dentre as possíveis, que é capaz de fazer o que é melhor para você em todas as situações e momentos. Também pode ser entendido como a capacidade dos indivíduos para absorver dados, processá-los, compreendê-los e usar esse conhecimento da melhor maneira possível..

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Nos torna mais inteligentes ter amigos inteligentes??

Desde que começamos a ser conscientes e até que entramos no círculo do desenvolvimento social, nossos pais nos influenciam a nos cercar das amizades certas. "Com esse amigo não vá", "junte-se a Pepito que é inteligente", etc. são algumas das frases que mais identificamos quando lembramos de parte da educação que recebemos de nossa família. É evidente que, dependendo do grupo ao qual pertencemos, isso influenciará diretamente nosso comportamento e desenvolvimento pessoal..

As relações interpessoais com os amigos são em grande parte determinadas pelo ambiente familiar, pelo estrato social e pelas aspirações futuras que são inculcadas em nós ou que, em um nível pessoal, pretendemos alcançar mesmo que sejam diferentes daquelas adquiridas durante a infância..

Mas ... O fato de se relacionar com um ou outro tipo de pessoa realmente nos influencia?? Em muitos aspectos, sim, e agora sabe-se que isso pode afetar até mesmo o nosso nível de inteligência, pelo menos se certas condições forem cumpridas.

Puberdade, momento chave

Uma ampla base de estudos baseia-se no tema de a influência do meio ambiente em nossas habilidades cognitivas. Os grupos ou indivíduos com quem nos reunimos terão um impacto especial em nosso comportamento. O trabalho realizado pela Universidade Internacional da Flórida revela o impacto do nosso ambiente em um nível pessoal: nosso comportamento, sentimento cultural e perspectiva profissional.

Um exemplo excepcional nessa questão são os filhos de parentes imigrantes em grande parte dos países ocidentais. O núcleo familiar é muito hermético, já que a língua nativa e seus valores culturais são utilizados. Se o primogênito dessa família se unir, se associar e se desenvolver com a população local, acabará adotando os mesmos comportamentos, independentemente das raízes que tenha com seus pais..

Levando em conta esses precedentes, Ryan Charles e seus colegas decidiram aprofundar o assunto.. Eles tomaram como ponto de partida quase 10.000 estudantes do ensino médio, idade adolescente, e mediram seu grau de inteligência com o de seus pares. O QI de cada indivíduo foi correlacionado com o QI de seu amigo ou grupo ao qual ele pertencia.

No entanto, o que chamou a atenção foi que esse fato correspondia a um fenômeno muito impressionante: pessoas que eram relacionadas a colegas mais inteligentes tinham um QI mais alto do que o que se esperaria tendo como parâmetros seus resultados de testes de inteligência. anos atrás.

Assim, o que foi registrado neste estudo não é simplesmente que as pessoas com QI mais alto tendem a se relacionar mais umas com as outras. Viu-se que o fato de tornar-se parte desses círculos sociais tem um efeito positivo sobre a própria inteligência, pelo menos durante a infância e adolescência.

Durante a investigação, quisemos especificar ainda mais nos resultados. Outros 7.000 alunos com idades entre 8 e 16 anos foram levados, e as conclusões foram semelhantes. As crianças que cresceram em grupos com melhores notas acadêmicas obtiveram melhores registros para acessar o ensino superior.

Conclusões

Parece que a idade da adolescência é a chave para o estudo. Experimentos anteriores também confirmaram os efeitos de "empresas ruins ou boas" entre os períodos do ensino primário e secundário, efeitos que perderam força e consistência ao comparar esses dados com o período da universidade. De acordo com os últimos resultados, há um elo perdido que não correlaciona as amizades da adolescência com a idade adulta.

Como se isso não bastasse, as relações com um ambiente saudável, não proporcionam apenas benefícios intelectuais, mas também buscam um bom desenvolvimento do comportamento social. Entre outras vantagens, ter um IC alto permite acesso a uma rede de suporte com maiores recursos.