Há sempre a possibilidade de tentar uma educação alternativa

Há sempre a possibilidade de tentar uma educação alternativa / Cultura

Um dos grandes problemas de hoje está na educação. Este é um problema que afeta não só pais e professores, mas também estados. A educação é a base para o futuro. Do pequeno, as crianças assimilarão conceitos e criarão estruturas mentais que determinarão o desnorteamento de seus passos e tomadas de decisão. Alguns pais, diante do insucesso da educação optam por uma educação alternativa. Esta é uma má opção??

No contexto europeu, a referência na educação tem sido, durante anos, a Finlândia. Este país, ano após ano, alcança os melhores níveis de educação, mas, mesmo assim, seu governo mudou completamente o modelo educacional, dando mais liberdade para as crianças e professores ao escolher o que estudar e quando.

Os outros países, tomando como referência a Finlândia, estão fazendo mudanças que tentam copiar seu modelo. Esta prática, em vez de ser benéfica, dá resultados piores devido ao falta de semelhanças entre o contexto existente na Finlândia e o dos países nos quais eles tentam exportar seu modelo.

A escola da minha infância

Lembro-me de que, quando eu estava no ensino fundamental, em uma sala de aula onde não conseguimos vinte crianças que ingressam em dois cursos, a professora estava no estande dizendo-nos o que deveríamos memorizar. Meus companheiros e eu, enquanto isso, sentamos cadeiras de milímetro de tamanho por fileiras, nós passamos papéis em que escrito foi o tremendo tédio que sentimos e uma pergunta, qual forma de dor seria mais crível para sair cinco minutos antes do pátio.

Mas essa diversão não durou muito, quando a professora percebeu, a punição foi imediata e ficamos sem o anseio por recesso. Refletindo sobre esses tempos, o que realmente aprendemos foi que não somos ninguém. Somente somos indivíduos que temos que obedecer e que a verdade é aqueles que nos deram aula. Tudo o que disseram estava certo e poucas contribuições poderíamos fazer.

"É necessário desenvolver uma pedagogia da questão. Estamos sempre ouvindo uma pedagogia da resposta. Os professores respondem a perguntas que os alunos não fizeram "

-Paulo Freire-

Poucos sujeitos escaparam dessa análise, mesmo com o passar dos anos, embora, se eu tiver que poupar algum, a filosofia e a ética recebam o prêmio. Nestas aulas sempre eles nos ensinaram a analisar nossas emoções, leia tranquilamente entendendo o que lemos, para ser crítico e não aceitar as verdades dadas. Agora, eles querem acabar com as aulas de filosofia.

Educação emocional

E é isso que Foucault já disse, as origens da educação atual são encontradas na tradição judaico-cristã. Esta tradição proclama valores como obediência e sacrifício. Se as antigas escolas, pelo menos na Espanha, foram dedicadas à criação de padres e militares, no momento elas não variam muito. Em vez de sacerdotes e soldados, banqueiros e engenheiros deixam as escolas.

Diz-se que Albert Einstein não obteve grandes resultados acadêmicos em matemática quando era criança. Não conheço a verdade dessa afirmação, mas, além da inventividade do fato, a verdade é que a educação não molda pessoas livres e independentes. Nas ocasiões em que algo dá errado e sinto que o mundo acaba, sempre me lembro das aulas de ética, nelas tivemos que escrever eventos de nossas vidas e interpretar quais emoções e sentimentos sentíamos, por que e como eles controlavam influenciar como nos comportamos.

Agora eles chamam de inteligência emocional e as pessoas apertam os cintos para serem ensinadas sobre o que a educação não era capaz de lhes dar. Mas nem tudo é pessimismo. Embora a educação no mundo seja muito semelhante, há pequenos redutos onde não é, como aquela aldeia daqueles intrépidos gauleses. Existem lugares no mundo onde a educação é diferente e se concentra em educar as pessoas antes ou enquanto geram bons profissionais.

Educação alternativa

Um exemplo de educação alternativa é encontrado na agrosofia. Esse modo de vida está em comunhão com a terra e o meio ambiente e as crianças que são criadas sob esses preceitos não vão à escola, pelo menos, até os dez anos de idade. Nesse tipo de educação alternativa, essas crianças não aprendem a ler ou a escrever até tarde. No entanto, eles aprendem a viver e trabalhar em harmonia com a terra. Pode parecer que um menino de dez anos que não sabe ler é um fracasso, mas aos quinze anos ninguém notaria a diferença..

Estas crianças, antes de irem para a escola, já têm valores como a solidariedade, sabem ser auto-suficientes e têm uma visão crítica da vida. Ao final, a educação é uma escala de prioridades, O que importa mais: que meu filho conheça as capitais de todos os países do mundo ou que possa ir a outro país e respeitar culturas diferentes, sabendo valorizar o que elas oferecem? O que é melhor, saber como regular emoções ou se encher de comprimidos sabendo todos os componentes que eles contêm?

Pensando nos exemplos atuais, a recente greve dos estivadores na Espanha vem à mente. Nenhum outro setor se uniu em seu apoio, as pessoas os criticaram porque "eles já cobraram demais" e, no final, não há fim. Quando eles conseguiram o que queriam, ou pelo menos uma parte, eles pararam de sair nas notícias. Não importa se você sabe que, se você defender os direitos que foram roubados, poderá recuperá-los.

Como teria sido se tivéssemos tido outra educação, se tivéssemos crescido sob o guarda-chuva de uma educação alternativa?? Se a solidariedade estivesse entre os nossos valores, poderíamos nos juntar a eles. Se tivéssemos um pensamento crítico e curioso, poderíamos ter entendido o seu protesto, talvez tivéssemos sabido como tudo terminava, talvez nos tivessem dado ideias sobre como melhorar a nossa situação, talvez nos tivessem ajudado com a sua experiência, talvez ... mas não. Eles só nos ensinaram a ouvir, acreditar e obedecer sem questionar.

"Primeiro vieram procurar os comunistas e eu não falei porque não era comunista. Então eles vieram para os socialistas e para os sindicalistas, e eu não falei porque não era nem um nem o outro. Então eles vieram para os judeus, e eu não falei porque não era judeu. Então eles vieram para mim, e por esse tempo não havia mais ninguém que pudesse falar por mim "

-Martin Niemöller-

Educação em ficção

Eu encontrei essas reflexões assistindo a um filme, que apesar de não ter muitos seguidores em sua estréia, eu não acho que isso deixa alguém indiferente. Eu falo de "Capitão fantástico", a história de um casamento que deixa a civilização para criar seus filhos em uma floresta, uma forma como qualquer outra educação alternativa. O resultado, filhos que qualquer pai gostaria. Crianças críticas à vida, com suas próprias opiniões (que não vêm da televisão) e com um instinto de sobrevivência impressionante.

Claro que as crianças têm deficiências. O principal e mais pronunciado é a falta de interação com os pares. A falta de contato com outras pessoas fora de sua utopia. Enquanto é apenas um filme de Hollywood que procura fazer uma bilheteria, talvez o debate sobre os benefícios de outro modelo de educação alternativa, centrado em outras prioridades, esteja na agenda.

Se queremos crianças criativas, propomos uma educação que valorize a criatividade Por que a criatividade é valorizada se não é reforçada? Talvez porque vivemos em uma sociedade contraditória que frustra nossos sonhos. Ler mais "