O abuso de drogas para melhorar o desempenho intelectual

O consumo de drogas foi normalizado nas últimas décadas. Medicamentos de todos os tipos são usados ​​para realizar as tarefas do nosso dia a dia sem problemas. Por exemplo, tomar um analgésico para evitar dor de cabeça é visto como normal. Uma das conseqüências disso é que o abuso de drogas está se tornando cada vez mais frequente. Ou seja, saímos de tomar um medicamento quando é necessário consumi-lo constantemente.

Atualmente, uma das situações em que o uso de medicamentos está sendo mais utilizado é aumentar o desempenho intelectual. Mas o abuso de drogas para este fim não é recente, mas sim existe desde os anos 50 ou 60. Agora, o que é novidade é que nos últimos 10 anos esta prática foi significativamente estendida nos institutos e universidades..

Precisamente sobre esta situação o documentário nos fala Tome suas pílulas da Netflix. Explica como essas drogas são usadas para controlar os sintomas do TDAH, a melhora do desempenho intelectual e os riscos à saúde que isso tudo implica..

Neste artigo vamos abordar O que significa abuso de drogas para melhorar o desempenho?. Também discutiremos as possíveis conseqüências negativas para a saúde (física e mental) dessa prática. Da mesma forma, refletiremos sobre o papel do sistema educacional atual nessas situações; por exemplo, no diagnóstico de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).

O sobrediagnóstico do TDAH

No documentário Tome suas pílulas Podemos observar como uma série de fatores surge no sistema educacional que torna mais fácil para muitos estudantes tomar medicamentos quando não precisam deles. Em primeiro lugar, Descobrimos que o fator mais potente para o abuso de drogas no contexto educacional é o enorme diagnóstico de TDAH.. Este distúrbio é amplamente conhecido hoje, o que favorece a existência de falsos positivos. Sendo uma doença muito "popular", muitas pessoas e profissionais de saúde acabam por diagnosticá-la quando a pessoa realmente não a tem..

Os sintomas do TDAH são facilitados em parte pelo atual modelo educacional. Crianças e adolescentes são superestimulados nos níveis visual, auditivo e tátil desde que nascem. Não é incomum ver pessoas mais jovens passando mais tempo com telefones celulares, tablets e videogames.

Quando atingem o sistema de educação formal, essas crianças encontram-se em um meio que é excessivamente chato. Em outras palavras, É costume que o cérebro das crianças funcione em ambientes altamente mutáveis. Mais tarde, eles são solicitados a permanecer em silêncio e a comparecer por horas a uma situação muito pouco estimulante. Por exemplo, veja um professor explicando no quadro.

Nessa situação, muitas crianças têm problemas para se controlarem e acabam sendo diagnosticadas com TDAH. Na realidade, eles estão mostrando uma resposta normal a um modelo educacional que não conseguiu se adaptar com sucesso às demandas dos nativos digitais. Temos um ambiente mais dinâmico e virtual, enquanto o sistema educacional é quase o mesmo que há 100 anos. Tudo isso leva a uma série de problemas, entre os quais o diagnóstico massivo de TDAH e o consequente abuso de drogas para controlá-lo..

A cultura de esforço e competitividade no ambiente educacional

A cultura de esforço e competitividade é outro fator que motiva o abuso de drogas para melhorar o desempenho intelectual. Se acrescentarmos a isso o estilo da sociedade individualista em que vivemos, temos como resultado um contexto competitivo. Isso fará com que aqueles que têm mais dificuldade em se destacar recorram a ajuda externa.

Em outras palavras, pessoas que não podem se esforçar para se destacar (seja por suas próprias características ou por restrições externas) eles serão condenados a ver medicação psicoestimulante como forma de resolver suas dificuldades. Todos os alunos são avaliados da mesma maneira. Portanto, aqueles que têm dificuldades ou necessidades especiais serão prejudicados por essa suposta "igualdade" de critérios de desempenho e avaliação..

Neste sentido, O abuso de drogas está mais presente naqueles que precisam de mais tempo para aprender um plano de estudos e por causa disso, eles experimentam dificuldades quando precisam fazer mais. Estaria também naqueles que, devido a responsabilidades familiares ou responsabilidades econômicas, não podem se dedicar a estudos em 100%.

Nestas situações, a necessidade de estar no mesmo nível que os outros levaria alguns alunos ao abuso de drogas psicoestimulantes..

Efeitos positivos de drogas psicoestimulantes

Drogas para a melhoria do desempenho intelectual eles impedem que os neurônios recapitulem duas substâncias para se comunicarem uns com os outros: dopamina e noradrenalina. A dopamina é responsável por funções como motivação e concentração, enquanto a noradrenalina aumenta o estado de alerta e a energia intelectual.

As drogas psicoestimulantes mais conhecidas são metilfenidato, atomoxetina, Aderall (nome comercial bem conhecido nos Estados Unidos) e Concerta (nome comercial amplamente prescrito em Espanha).

Do mesmo modo, as referidas drogas psicoestimulantes elevam o nível de dopamina e noradrenalina cerebrais (especialmente no córtex pré-frontal). Então, você tem o efeito de estar motivado, alerta, focado e mais facilmente entretido. Estes efeitos são positivos, mas não são os únicos dos medicamentos para melhorar o desempenho intelectual.

É necessário lembrar que todas as drogas psicotrópicas não têm efeitos desejado. Portanto, o abuso de drogas psicoestimulantes representa um risco significativo para a saúde mental e física.

Contras do abuso de drogas psicoestimulantes

Existem muitos efeitos colaterais para quase todos esses medicamentos. Assim, podemos encontrar entre os tiques, taquicardia, insônia, agitação, ansiedade e anorexia mais frequentes. Também, existe um certo risco de dependência em relação a eles. Por outro lado, usá-los é apenas uma solução temporária para o problema do aluno. Isso pode entender que não é bom o suficiente ou bem, aprender a não lidar corretamente com os estudos, porque com a medicação é capaz de aprovar.

Finalmente, É importante esclarecer que, em alguns casos, a medicação é necessária. Isso aconteceria se fosse um verdadeiro TDAH. Agora, a medicação sozinha não resolve o problema. É necessário aplicar estratégias psicoeducacionais tanto na escola como em casa. Na maioria dos casos, os medicamentos devem ser uma ajuda, não a única solução.

A controvérsia sobre o TDAH O diagnóstico de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade permanece controverso. Ler mais "