Como educar as crianças para que elas não sejam racistas 4 dicas

O racismo permanece uma realidade que é incorporada em praticamente todos os aspectos da sociedade. Praticamente todos os países sofrem com esse fenômeno, fruto de crenças irracionais enraizadas há séculos, e a luta contra esse tipo de discriminação é necessária para que se possa socializar bem..

Por outro lado, o racismo não é apenas uma coisa adulta. Seus sintomas já aparecem na infância, e nesta fase da vida pode levar a episódios de crueldade e sofrimento sem qualquer sentido: assédio escolar, marginalização, ridicularização, preconceito, etc. Neste artigo vamos ver várias dicas sobre como educar as crianças para que elas não sejam racistas.

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Educar as crianças a rejeitar o racismo

Tenha em mente que o racismo, para existir, não precisa ser internalizado antes de conceitos muito desenvolvidos sobre o que é uma raça, ou como se deve comportar a população negra, a branca ou similar. Baseia-se, fundamentalmente, em preconceitos que surgem da interpretação de certas características estéticas.

Isso significa que as crianças podem começar a desenvolver o racismo quase espontaneamente, sem precisar "memorizar" nada, simplesmente expondo-se à dinâmica de interação entre pessoas que têm um conteúdo racista. Passivamente, eles começam a aprender que aqueles que têm um certo aspecto físico, se vestem de uma certa maneira ou falam de maneira concreta, se comportam de uma certa maneira..

Sabendo disso, vamos ver o que fazer para educar as crianças longe do racismo.

1. Não faça as pessoas verem que pessoas raciais não existem

O primeiro passo para lutar contra o racismo é reconhecer que há uma série de características pelas quais certos grupos de pessoas são discriminados por fatores ligados à sua aparência ou à sua origem familiar. Não é viável ver, por exemplo, que não existe "negros" ou "brancos".

A chave é, no entanto, que, desde a rejeição do racismo estas diferenças entre as pessoas são vistas como construções culturais, que surgiu da forma como interpretamos a realidade, e não como algo que está presente na biologia humana independentemente de nós nele ou não. Isto é, apesar do fato de que, para a biologia, o conceito de raças humanas não faz sentido, sim você tem para as ciências sociais.

Então, expressar sem remorso pessoas não racializadas (ou seja, aqueles que historicamente discriminados-los por características como a cor da pele) é necessário para avançar para as etapas seguintes para aumentar a consciência da condenação do racismo.

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2. Ensine porque existem grupos de pessoas com características diferentes

Obviamente, para meninas e crianças muito pequenas não é possível explicar os detalhes da genética, mas é bom deixar claro que aquelas características às quais uma interpretação racial é atribuída são como qualquer outra característica física, como ser mais alto ou mais baixo, ter dentes mais ou menos grandes, etc..

Isso é importante para que eles entendam que a aparência não nos diz nada sobre a personalidade de alguém em particular, nem sobre seus interesses, sua linguagem, etc..

3. Explique que existem visões conflitantes

É inútil falar de racismo para as crianças como se não houvesse nenhum problema social ligado a elas. É por isso que você tem que preveni-los explicando que algumas pessoas acreditam que as características associadas às raças adicionam ou diminuem as pessoas ou até mesmo descrevem sua maneira de pensar e sentir, e ao mesmo tempo mostrar por que eles estão errados.

Fundamentalmente, a ideia de que devemos defender é que qualquer pessoa, independentemente de sua aparência ou se ele se encaixa mais ou menos estereótipos raciais, pode ser bom ou ruim, tímido ou extrovertido, desconfiados ou quente, ou de outro modo como Quanto ao seu jeito de ser e de se comportar. Racismo não surge a partir dos corpos de pessoas, mas de situações de injustiça que ocorreram longa (escravidão, conquista, etc.) faz e cujos efeitos são sentidos até mesmo nas crenças de muitas pessoas.

É verdade que o racismo não tem apenas uma origem baseada em crenças e que existem outros fatores materiais que o alimentam (por exemplo, certos tipos de fronteiras), mas é melhor desistir de explicações tão complexas para que a mensagem principal seja melhor compreendida.

Também é bom dar exemplos dos argumentos usuais usados ​​pelas pessoas racistas para tentar defender sua atitude, para que eles saibam reconhecer alguns deles no futuro e, naquele momento, lembrem-se da explicação relacionada ao porquê isso não é dito. verdadeiro.

4. Não vincule raças a regiões

É importante que as crianças tenham claro que os territórios não têm raças, e as raças não têm territórios. Por exemplo, uma pessoa com olhos inclinados não é "asiática", uma vez que muitas pessoas na Ásia não têm essa característica e muitas pessoas com essa característica vivem fora da Ásia..

É claro que, para entender que esses recursos são mais comuns em certas áreas, você pode ensinar algumas noções básicas sobre como a vida não permanece estática, mas muda através do tempo (evolução) e do espaço (migrações)..