As crianças são feitas para viver, não para serem competitivas
Os pais que apontam seus filhos para uma enorme quantidade de atividades escolares, horas dedicadas à lição de casa que são engolidas no meio da tarde, a necessidade de fazer as crianças se destacarem em qualquer um dos hobbies que fazemos ... A infância tem sua própria crise e complicações, mas parece que a idade adulta também está depositando grãos de areia para fazer com que esse modo de vida, tão despreocupado e aparentemente improdutivo, acabe logo.
O objetivo parece ser formar uma geração de "crianças de elite", competente e equipado com muitas habilidades e competências que devem facilitar sua vida.
Mas esta tendência tem conseqüências psicológicas muito negativas.
Colocar criança em cheque
Algumas pessoas, quando passam por crises existenciais, olham para o modo como as crianças vivem suas vidas. Não é de estranhar; a criatividade, a espontaneidade com que eles descobrem os modos mais simples e honestos de agir em cada momento, o olhar limpo de preconceitos ... eles parecem ser uma característica que desfrutamos durante os primeiros anos.
O que acontece com esse espírito infantil é, até certo ponto, um mistério. Não se pode assegurar com firmeza e total segurança o que faz que pouco a pouco a chama infantil que uma vez esteve em nós vá embora. Porém, Em certos aspectos, não é difícil imaginar possíveis razões que expliquem o que mata a infância das crianças, ou que esse abandono do nosso estilo de vida forçou marchas. Não é um processo biológico, mas aprendido e cultural: o espírito competitivo e o estresse que gera.
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Estamos criando crianças com currículos
É claro que a tomada de responsabilidades e o fato de começar a longo prazo faz com que o estilo de vida (e comportamento) das crianças não possa permanecer inalterado durante a passagem para a idade adulta. No entanto, recentemente, algo que anteriormente não acontecia está acontecendo e isso faz com que as crianças tenham cada vez menos filhos em uma idade cada vez menor: o espírito competitivo entrou na vida dos pequenos.
Tem sua lógica, embora seja uma lógica perversa. Em uma sociedade cada vez mais individualista, onde os problemas sociais são disfarçados de problemas individuais, o mesmo tipo de mensagem é sempre repetido: "tire sua vida", "seja o melhor" ou mesmo "se você nasceu pobre, não é sua culpa, mas se você morreu pobre é ". Há o paradoxo de que, em um mundo em que o lugar e a família em que nascemos, são as variáveis que melhor preveem a saúde e o status econômico que terá na vida adulta, toda a pressão recai sobre pessoas individuais. Também no menor.
E os indivíduos são forçados a competir. Como a felicidade pode ser alcançada? Ser competitivo, como se fôssemos empresas, atingir a meia-idade com um certo status socioeconômico. Quando você deve começar a competir? Quanto antes.
A maneira de criar crianças com currículos, preparado para a lei da selva que governará sua vida adulta, já foi nivelado. E, se não for parado, pode significar a morte da possibilidade de desfrutar plenamente da infância.
Pais que se excedem
As crianças que acabam se adaptando ao estilo de vida imposto pelos pais estão começando a mostrar sinais de estresse, e até crises de ansiedade ocorrem. As obrigações relacionadas ao trabalho de casa e atividades extracurriculares introduzem tensões endêmicas no mundo adulto na vida das crianças, que, em muitos casos, são difíceis de justificar sem imaginar o que poderia acontecer no futuro..
É relativamente novo e nem sempre é fácil de detectar, já que alguns pais e tutores confundem o fato de que as crianças parecem alcançar os objetivos exigentes que são definidos com um indicador de sua saúde e bem-estar. Assim, crianças entre 5 e 12 anos de idade podem estar razoavelmente bem em tarefas como aprender a tocar um instrumento ou dominar uma segunda língua, mas a longo prazo sofrerão estresse se a pressão for muito alta.
Os sintomas desse estresse, por não serem sempre muito evidentes e não parecerem sérios, podem ser confundidos como parte normal do processo de formação de crianças competitivas. Mas a verdade é que sua qualidade de vida será comprometida, e o mesmo acontecerá com a tendência de não julgar cada experiência que vive de acordo com sua utilidade..
Sua maneira de desfrutar a infância será ofuscada pelas aspirações impostas pelos pais e, na realidade, apenas sustentada naquilo que os adultos interpretam como "sinal de uma vida bem-sucedida". Eles não se dedicam tanto ao bem-estar de seus filhos, como lhes impõem uma imagem da pessoa ideal, diante da qual todas as portas serão abertas..
Medo de falhar
Mas a pressão e o fato de empurrar as crianças para o que é entendido como sucesso é apenas parte da história. O outro é a rejeição do que parece ser inútil, o que não oferece um benefício claro, independentemente de ser agradável ou não. Investir tempo em ser criança parece ser valorizado apenas como tempo para descansar, relaxar e reunir forças para retornar ao que realmente importa: a preparação para entrar no mundo competitivo, o mercado de pessoas.
Da mesma forma, não ser o melhor em alguma coisa é percebido como um fracasso que deve ser escondido, dedicando tempo e esforço a outras coisas que se destacam mais, na melhor das hipóteses, ou culpam a criança em questão " não querendo ganhar ". As conseqüências disso são claramente negativas: a atividade é menosprezada como um objetivo em si e apenas o resultado é valorizado em comparação com os outros.
Mostrar "fraqueza" nos esportes ou no desempenho escolar é considerado uma fonte de vergonha, porque é interpretado como um sintoma dos possíveis fracassos que poderiam ser experimentados na vida adulta. Isso faz com que a auto-estima se ressinta, que os níveis de estresse sejam acionados, e que o menino ou menina se sinta responsável por não atingir alguns objetivos que outras pessoas o fixaram..
Conquistando a infância novamente
Até os adultos podem resgatar para si muitos valores e hábitos da infância, para que as crianças tenham ainda mais facilidade em aproveitá-lo..
Para ajudar a tornar isso possível, pais e cuidadores só têm que adotar outra atitude e abraçar um tipo de prioridades que não tenham competitividade como referência. Esse processo passa por admitir que, embora os adultos pareçam mais preparados do que qualquer pessoa no momento da vida, as crianças são os verdadeiros especialistas em sua maneira de viver a infância. Apesar da redundância.