Parenting lento um novo modelo parental

Parenting lento, ou paternidade lenta, é um estilo parental que promove a educação baseada nos ritmos naturais das próprias crianças, além de insistir para que adquiram conhecimento o mais rápido possível.

Desde que surgiu, foi considerada uma revolução educacional, uma vez que faz críticas críticas aos estilos parentais baseados na hiperatividade, e garante que as crianças estejam felizes e satisfeitas com suas próprias conquistas, mesmo que isso não as torne as mais ricas. nem no mais popular nem no mais rápido.

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O que é parentalidade lenta?

Parenting lento também é conhecido como Simplicity Parenting. É um estilo de parentalidade baseado em estilos de vida através dos quais atividades diárias são realizadas a taxas adequadas, sem pressionar para avançar o desenvolvimento da aprendizagem e das habilidades.

Isso quer dizer que, longe de ser um movimento que sugere fazer todas as nossas atividades devagar, É uma proposta educacional que valoriza a qualidade acima da velocidade: sugere que é mais valioso fazer as coisas da melhor maneira possível, do que fazê-las o mais rápido possível. Assim, tenta que as crianças aprendam a importância de alcançar seus próprios objetivos, além de alcançá-los primeiro..

Parenting lento surge em resposta às consequências negativas dos estilos parentais que são baseados em velocidade e hiperatividade; questão que também faz parte do Movimento Lento, onde a tendência de nossas sociedades para igualar sucesso com velocidade é discutida.

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Uma proposta em defesa da lentidão

A proposta de Parenting Lenta nasce de uma série de livros escritos pelo jornalista canadense Carl Honoré, que, de fato, nunca usou o termo "Slow Parenting", mas questionou a óbvia obsessão com a aceleração que é característica das sociedades ocidentais.

Nós tendemos a fazer coisas muito rápido, isso é, nossos hábitos são fortemente baseados na velocidade. Isso porque consideramos o último como um fator de sucesso: é mais valioso chegar primeiro; que o próprio processo para alcançar nossos objetivos.

O problema é que este é um estilo de vida que, a longo prazo, afeta nossa saúde, nossos relacionamentos afetivos, nossa produtividade e nossa criatividade. Em outras palavras, a pressa excessiva afeta diretamente nossa qualidade de vida, o que significa que não devemos transmitir esses valores às crianças..

Embora o próprio autor diga que nunca usou o conceito de "Slow Parenting", agora que foi estendido, ele o define como uma maneira de criar equilíbrio em casa, que se baseia na seguinte premissa: é claro que as crianças precisam se desenvolver e se adaptar às diferentes demandas que cada ambiente apresenta, mas isso não significa que a infância seja uma espécie de carreira.

Os pais devem dar às crianças o tempo necessário para explorar o mundo em seus próprios termos. Assim, a proposta da Slow Parenting é deixar que os pequenos trabalhem de acordo com suas próprias necessidades, pois estes são o reflexo de seu verdadeiro potencial (e não do que os adultos querem que eles sejam, façam, aspirem ou consigam)..

Isso também significa que as crianças eles receberão a atenção e o carinho que precisam sem estarem condicionados aos ritmos que os adultos marcam em nossas atividades adultas.

Por que velocidade se tornou sinônimo de sucesso?

Carl Honoré também explicou que nossa tendência a educar com velocidade surgiu da necessidade que os adultos têm de criar uma "infância perfeita". O problema é que freqüentemente, esta perfeição é bastante focada nos ideais do consumidor.

Por exemplo, em face da demanda generalizada de "perfeição" nas sociedades ocidentais, constantemente procuramos ter "a casa perfeita", "o trabalho perfeito", "o carro perfeito", "o corpo perfeito", e não pode perder "as crianças perfeito "; O que também se conecta com as novas necessidades geradas na globalização: competir é a maneira de responder a crises e incertezas trabalhistas.

Além disso, Honoré aponta as mais recentes transformações nos modelos familiares, onde o número de crianças que têm muitos casais em países desenvolvidos diminuiu, dando aos pais menos oportunidades de gerar experiência em parentalidade..

Da mesma forma, a idade em que as pessoas se tornam pais transforma significativamente estilos educacionais. Em primeiro lugar, é comum os pais sentirem desconfiança e incerteza sobre suas práticas, e não saberem como criar "filhos perfeitos", delegar a responsabilidade a especialistas, guardiões, etc .; e acabam transmitindo entre si (entre os pais de diferentes famílias) demandas de perfeição e a idéia de infância como uma competência.

Algumas sugestões de Slow Parenting

Para começar a contrariar o que desenvolvemos na seção anterior, uma das propostas da Slow Parenting é tentar passar mais tempo com a família, mas certificando-se de que a atividade principal não é ir às compras, nem conviver com dispositivos que não facilitam a interação, como a televisão; mas através de atividades verdadeiramente interativas, que também deixam espaço para a inatividade e descanso para todos.

Outra sugestão é melhorar o jogo espontâneo de crianças, que é aquele que parte de sua própria iniciativa e sua curiosidade sobre os elementos do ambiente natural em que se desenvolvem. Este último para evitar a imposição de modelos rígidos com conteúdos que muitas vezes não promovem o potencial criativo e curioso da primeira infância..

Finalmente, Slow Parenting procura que as crianças desenvolvam a capacidade de lidar com a imprevisibilidade do mundo real e aprendam a se conhecer desde cedo.

Em outras palavras, busca que as crianças reconheçam que a vida cotidiana tem riscos, e a maneira mais apropriada de fazer isso é permitir que eles os enfrentem. Só então eles podem gerar estratégias para detectar suas necessidades, resolver seus problemas e pedir ajuda da maneira correta..

Referências bibliográficas:

• Eldiario.es (2016). A filosofia de "lento" por Carl Honoré, o "fenômeno global" contra pressa. Retirado 10 de maio de 2018. Disponível em https://www.eldiario.es/cultura/filosofia-Carl-Honore-fenomeno-global_0_508499302.html.
• Belkin, L. (2009). O que é a parentalidade lenta? O New York Times. Retirado 10 de maio de 2018. Disponível em https://parenting.blogs.nytimes.com/2009/04/08/what-is-slow-parenting/.
• The Telegraph (2008). Parentalidade lenta parte dois: ei, pais, deixe as crianças sozinhas. Retirado 10 de maio de 2018. Disponível em https://www.telegraph.co.uk/education/3355928/Slow-parenting-part-two-hey-parents-leave-those-kids-alone.html.