Anexo - Definição e Teorias do Anexo

O apego é o vínculo afetivo mais forte que o ser humano sente em relação a outros semelhantes, produzindo prazer quando as interações são realizadas e buscando a proximidade da pessoa em momentos de ansiedade e insegurança. Supõe o lado afetivo mais forte que estabelecemos o seres humanos com nossos iguais: Primeiro, é a mãe, provavelmente dura toda a vida Mais tarde, o relacionamento com irmãos, amigos, namorados, etc. Responde a uma das necessidades mais básicas e fundamentais do ser humano: a necessidade de se sentir protegido, seguro e ajudado.

Anexo junto com a busca por uma rede de relações sociais e a necessidade de manter a atividade sexual ligados ao desejo e à paixão, supõem as necessidades mais importantes, sentidas subjetivamente, que favorecem e encorajam a sobrevivência, não apenas do indivíduo, mas da espécie. Ao longo da vida, vários e diferentes laços afetivos são mantidos. É instintivo que os seres humanos busquem esses laços afetivos para um ótimo desenvolvimento da personalidade do sujeito..

1. Teorias do apego
2. Fatores que afetam o desenvolvimento do apego
3. O apego dos pais

Teorias do apego

Teorias comportamentais

Modelo de redução de impulsos: O papel dos alimentos é de vital importância na interação estabelecida entre mãe e filho. Os comportamentos de dependência são devidos a um impulso secundário aprendido como conseqüência de uma associação repetida entre a presença da mãe e a satisfação de satisfazer a fome: a criança fica apegada àquele que a alimenta. seres que nunca intervieram em sua dieta.

Modelo de condicionamento operante

As crianças olham, sorriem e procuram a proximidade materna devido à resposta que recebem dessas REFORÇAS. Observações indicam que crianças maltratadas continuam a buscar contato físico com seus pais. Estes modelos não explicam por que e como as ligações estabelecidas desde a infância persistem ao longo do ciclo de vida, mesmo quando a figura de apego é ausente, e, portanto, não pode satisfazer as unidades primárias ou fornecer qualquer reforço social. Os behavioristas diriam que a relação de apego seria extinguida pouco a pouco e, obviamente, a experiência nos diz que este não é o caso..

Suposições propostas pelos psicanalistas

Modelo (em linhas gerais) que defende que a qualidade da interação mãe-criança produz: um efeito crucial no desenvolvimento posterior da personalidade do sujeito, e a segurança emocional necessária para a exploração do ambiente e um domínio cognitivo.

Sigmund Freud. : "Inibição, sintoma e angústia" julgamento em que não há predisposição para aceitar a existência de respostas de acompanhamento primário que são susceptíveis de estabelecer uma ligação entre a mãe eo bebê. A criança é apegada à mãe porque a alimenta e também estimula suas zonas erógenas (teoria do impulso secundário). Mais tarde, ele afirma que as bases filogenéticas têm tal primazia que não importa se a criança recebeu uma amamentação ou se foi alimentada com mamadeira e não gostou da ternura do cuidado materno..

Anna Freud: Suas primeiras apresentações teóricas uma defesa da "teoria da pulsação secundária" é clara, mas estuda uma aproximação ao "comportamento instintivo primário" é: apenas o segundo anexo ano decorrente da criança à mãe atinge o seu pleno desenvolvimento As crianças se apegam mesmo às mães que estão continuamente de mau humor e às vezes se comportam de forma cruel com elas. O potencial de apego da criança é sentido e quando ele sente a falta de um objeto, ele notará rapidamente qualquer outra.

Melanie Klein: ele afirma que a relação "vai além da mera satisfação das necessidades fisiológicas", mas em suas últimas publicações (1975) ele é indeciso: ele enfatiza a primazia do peito e da oralidade. expressa que a criança desde o início está ciente de que há "alguma outra coisa" (teoria de um desejo primário de retornar ao útero). Enfatiza a importância do componente não oral da relação que se origina no desejo primário que acabamos de mencionar..

Spitz: que adere à tese de Freud sobre a teoria do impulso secundário, argumenta que as relações objetais autênticas surgem da necessidade de alimento. A maioria deles está insatisfeita com a teoria do impulso secundário, mas não se sente capaz de substituí-la por outra tese. Foram os membros da escola húngara de psicanálise e os etologistas que defenderam a existência de respostas de acompanhamento primárias à mãe..

Teoria etológica de BowlbySua teoria é hoje a abordagem mais aceita quando se explicam os relacionamentos de apego. Inspirado por estúdios de impressão, é um fenômeno graças ao qual os filhotes podem ser alimentados e, ao mesmo tempo, protegidos de seus possíveis predadores. Período crítico: tempo de vida limitado em que o organismo está biologicamente preparado para adquirir certos comportamentos, desde que receba uma estimulação apropriada do ambiente..

A importância deste conceito é que muitos psicólogos tentaram descobrir se a "aquisição do comportamento social e cognitivo complexo do ser humano ocorre em um período muito específico de tempo". Bowlby argumenta que "as tendências inatas do bebê aproximam os adultos para ajudá-los a sobreviver". Os adultos são preparados pela evolução para responder aos sinais do bebê, fornecendo os cuidados necessários e dando-lhes a oportunidade de interação social. Considera-se que a aplicação científica do modelo etológico ao desenvolvimento infantil começa no ano de 1969, data em que Bowlby o primeiro de seus três livros se dedica a este respeito. Esse psiquiatra e psicanalista britânico observou os problemas emocionais de crianças criadas em instituições e descobriu que elas tinham grande dificuldade em formar e manter relacionamentos íntimos. Seu interesse levou-o a dar uma "explicação teológica de como e por que a ligação entre mãe e filho é estabelecida".

Teoria de Bowlby reitera o princípio fundamental da etologia clássica, que argumenta que o estabelecimento de um forte vínculo mãe / filho é vital para a sobrevivência do bebê. Este vínculo de apego se desenvolve facilmente durante um período crítico ou sensível. Após este período, pode tornar-se impossível formar uma verdadeira relação íntima e emocional.

Fatores que afetam o desenvolvimento do apego

Estudos nos mostram que bebês com apego seguro tendem a ter mães bondosas e receptivas que não incomodam ou maltratam seus filhos. No entanto, crianças inseguras são filhos de mães que não possuem todas ou algumas dessas qualidades.

privação materna e Institucionalização: Spitz crianças institucionalizadas que tinham sido abandonados por suas mães, 3 meses e 1 ano mostrou uma extrema sensibilidade a infecções, bem como um atraso no desenvolvimento marcado (preso em cúbilos sem estimulação e um cuidador 7 ou 8 filhos). (separação materna muito prolongada)

Depressão anaclítica: eles estão isolados, perdem peso, choram e sofrem de insônia. (Depressão irreversível).

Bowlby ni Spitz Eles afirmaram que todas as instituições eram prejudiciais, nem que bebês separados de suas mães sofriam danos irreparáveis. O dano é importante, mas não irreversível. Esses bebês que viveram em condições terríveis nas instituições de seus países de origem, venha para a nossa empresa com um longo atraso em relação às crianças da sua idade. Mas se o nível sócio-emocional-cultural da família que adota é alta o suficiente para fornecer crianças com afetivo e cognitivo daqueles que faltava estímulos, é bem possível que o atraso vai desaparecer e tornar-se igual a crianças da sua idade. A aceitação dos filhos adotados pelo restante da família ampliada é fundamental no momento de uma rápida recuperação e adaptação ao novo ambiente familiar. As condições de parentalidade em abrigos desempenham um papel crucial.

Qualidade do envelhecimento:

• Apego seguro: Pais sensíveis às demandas e necessidades (choro), que tentaram adaptar seu comportamento ao de seus filhos.
• Apego inseguro: Evitativo, resistente ou desorganizado / desorientado. Mães que evitavam contato físico e se comportavam rotineiramente nas interações do cuidado com o bebê.

Características da criança: Há estudos que relacionam nascimentos complicados, prematuros, doenças nos primeiros meses e até o temperamento da criança com problemas no estabelecimento do vínculo afetivo. Um temperamento difícil da criança pode provocar uma ansiedade que complica o vínculo afetivo. Se os pais têm recursos afetivos, sociais e cognitivos para gerenciá-lo, esses problemas são evitados.

O apego dos pais

Quando um adulto tem seu primeiro filho, ele tem em sua grande quantidade de experiências de apego: com seu pai, irmãos, namorados ...

Principal e col: "Entrevista de dependência de adultos". Sentimentos de apego que os pais tiveram na infância e como eles perceberam relacionamentos.

Autônomo: Anexo seguro. Eles valorizam e reconhecem a influência dos relacionamentos de apego. Eles falam sobre eles objetivamente.

Desinteressado: Anexo evitativo. Eles desprezam os relacionamentos de apego e idealizam seus pais sem fornecer exemplos que os endossem.

Preocupado: Fixação resiliente Emocional, eles não podem falar objetivamente sobre seus relacionamentos de apego..

Brincos de resolução. Eles não reconciliaram seus relacionamentos de apego anteriores com o presente. Às vezes, eles ainda se reconciliam com a perda de seus pais e as experiências relacionadas a ela. Estudos indicam que esses tipos de apego em adultos estão intimamente relacionados ao tipo de apego que estabelecem com seus filhos..