Coesão em Psicologia

Coesão em Psicologia / Psicologia Social e Organizacional

O conceito de coesão "foi criado para explicar as relações que ocorrem no discurso ... Coesão refere-se ao conjunto de recursos que permitem associar uma sentença àquelas que foram apresentadas anteriormente no texto" Halliday e Hasan (1976) . Esses recursos incluem Marcações morfossintéticas específicas (por exemplo, mecanismos de coordenação, subordinação gramatical, concordâncias, etc.), mas também mecanismos como elipses, referências e repetições lexicais.

Você também pode se interessar: Grupos e a relação entre grupos - Psicologia Social

O que é coesão

Segundo Halliday e Hasan (1976); Coesão dos textos é um fenômeno ou propriedade do sistema linguístico e só pode ser entendido a partir do próprio sistema linguístico como um instrumento de expressão de idéias. No entanto, muitos autores questionam a utilidade de uma interpretação tão focada no próprio texto quanto no mencionado Halliday e Hasan..

A textualidade, eles observam. Lanín et al., 1981; Brown e Yule, 1983; Schneuwly, 1985; Chaíka, 1990), não é uma propriedade que pode ser interpretada apenas por referência à existência de relações gramaticais ou semânticas dentro de um texto. Nem mesmo sob o pressuposto de que certas unidades individuais de discurso (por exemplo, anaphoras) só podem ser compreendidas no âmbito de tais relações.

Textualidade requer referência a condições semântica ou pragmática e também conceituais que tornam as diferentes partes do discurso mutuamente relevantes entre si dentro do contexto de um contexto comunicativo intencional e cooperativo; requer, em suma, o uso de um plano de descrição mais abstrato e menos lingüístico do que o da coesão. Para este plano, em termos gerais, é tecnicamente identificado com o chamado plano de coerência.

Exemplo de coesão textual

Referência:

  1. Pronominal: Nós nos encontramos com Antonio e jantamos com ele
  2. Demonstrativo: Fomos a uma festa e ... bem, isso foi uma loucura.
  3. Comparação: Eu fui abordado por três tipos estranhos e o inferior me perguntou se eu tinha um incêndio.

Reticências:

  1. Nominal: Tem muita energia. Claro, ele tem muito mais que eu
  2. Verbal: Eu gostaria de ficar aqui toda a minha vida, parar de trabalhar, parar de apoiar o chefe.
  3. Cláusula: ¿Você conhece Boston? Eu não, mas minha irmã se *

Conjunção:

  • Aditivo: Eu li um livro na semana passada e gostei muito
  • Adversativo: Eles queriam ir para Barcelona, ​​mas o avião não podia pousar
  • Causal: Ele não veio porque preferiu ir ao cinema
  • Temporária: Eu estava com a Maria por um tempo, depois fui ao Rastro

Léxico:

  1. Mesma raiz: Meu irmão precisa se tornar independente. Depende muito do meu pai,
  2. Sinônimo: Ele sempre mente, ele também acredita que nós não percebemos que ele está nos enganando
  3. Superordinary: Eu amo peixe fresco. No outro dia eu comi um salmão extraordinário
  4. Item gerado: a luz se apagou. A lâmpada no meu quarto balbuciou um momento e então tudo ficou escuro