As contribuições de Sócrates, o grego para a psicologia

Filosofia é a mãe de todas as ciências. Vamos lidar com a especialidade com que lidamos e com qualquer objeto de estudo, assim como a filosofia é baseada na busca da verdade e do conhecimento, ou na sua aplicação prática. Desta forma, muitas vezes encontramos conceitos e perspectivas do pensamento filosófico nas teorias científicas.

Um dos filósofos clássicos mais conhecidos e importantes é Sócrates, cujas contribuições contribuíram para a geração de diferentes técnicas e maneiras de pensar sobre o funcionamento do mundo e da mente. Vamos ver neste artigo algumas das principais contribuições de Sócrates para a Psicologia.

• Artigo relacionado: "55 frases de Sócrates para entender seu pensamento"

Sócrates, o filósofo

Um dos maiores filósofos gregos (na verdade, os filósofos antes dele são às vezes chamados pré-socráticos), Sócrates nasceu em Atenas durante 470 aC., de mãe parteira e pai escultor. Embora os detalhes de sua vida sejam duvidosos, os diferentes escritos indicam que este homem de família humilde teve desde a infância um grande espírito, formando-se em diferentes disciplinas, como literatura e música, e é conhecido por participar de diferentes guerras como soldado de infantaria. a do Peloponeso, e que ele se casou com uma mulher chamada Xantipa.

Em relação ao seu pensamento como filósofo, Sócrates Ele enfatizou concentrando sua atenção no campo da moralidade e da ética. Ele considerou que o ser humano tende ao bem e que todo vício é produto da ignorância. Ele acreditava que o bem, o amor, a bondade e a ética eram baseados em definições universais. A postura se opunha ao relativismo defendido pelos sofistas. Ele também acreditava que o filósofo deveria buscar sabedoria em virtude, sendo necessário para alcançá-lo reconhecer sua própria ignorância.

Ele mesmo não se considerava sábio e considerava que a maioria das pessoas acreditava que elas sabiam mais do que realmente sabiam. Por ele, ele usou a ironia e o diálogo para expor as contradições de seus interlocutores e fazer com que os outros vejam o nível de conhecimento que eles realmente possuíam.

• Artigo relacionado: "As 6 diferenças entre ética e moral"

Seu pensamento

Apesar de acreditar na existência de definições universais, ele é considerado um precursor do indutismo, no sentido em que considerava que conceitos universais deveriam ser obtidos do simples ao complexo, do particular ao geral. Cada um deve fazer suas próprias perguntas e formar sua maneira de ver o mundo, alcançando uma compreensão cada vez maior de seu funcionamento..

Também o uso de maieutica é famoso, que se baseia em responder as perguntas dos outros com outras perguntas, de modo que o próprio indivíduo elabore sua própria resposta.

Este filósofo não escreveu nem transcreveu suas reflexões Ao considerar que cada indivíduo deve formar suas próprias idéias. Seu trabalho chegou até nós através dos diferentes discípulos, e especialmente através de Platão, que refletiu e aprofundou seu trabalho em alguns dos conceitos estipulados por Sócrates ...

Sócrates ele foi julgado e condenado à morte por envenenamento por cicuta, acusado de corromper jovens e não aceitar as divindades dos atenienses. Ele morreu em 470 aC.

Contribuições de Sócrates para a psicologia

O avanço progressivo da ciência e sua busca pela objetividade podem dificultar a muitos a observação da relação entre o estado atual da matéria, neste caso, a psicologia e a filosofia. Contudo, as contribuições de Sócrates para esta e outras ciências são de grande valor e importância. Aqui estão algumas dessas contribuições.

1. Interesse na psique

Sócrates e seu discípulo Platão trabalhou e refletiu sobre a existência da psique, o que eles consideraram a alma. A influência deste fato na ciência atual da psicologia é evidente, sendo seu produto de nascimento da reflexão sobre os conteúdos de nossa mente derivados destes e de outros autores ...

2. Ética e moral

Sócrates concentrou seu pensamento em ética e moral. O comportamento do indivíduo na sociedade e a formação de padrões de comportamento, atitudes e valores são alguns dos múltiplos aspectos com os quais a psicologia lida..

• Você pode estar interessado: "A teoria do desenvolvimento moral de Lawrence Kohlberg"

3. Método Indutivo

Sócrates é considerado um dos precursores quando se trata da criação do método indutivo, fingindo que as pessoas accedieran para o conhecimento da verdade através da sua experiência em vez de partir do suposto conhecimento e dado pelo bem. Este método é de grande importância, por sua vez, na geração do método científico, caracterizado pelo raciocínio hipotético-dedutivo..

4. Método socrático

O diálogo socrático é uma estratégia baseada na maiêutica de Sócrates que ainda é usada até hoje na prática da psicologia, sendo básica em múltiplas terapias. Baseia-se na realização de questões de corte indutivo: o terapeuta está fazendo diferentes perguntas com o objetivo de fazer com que o sujeito reflita e encontre sua própria resposta para o problema levantado..

5. Precursor do construtivismo

O construtivismo é baseado na criação de conhecimento através da geração de conhecimento compartilhado que, por sua vez, depende do sujeito ser capaz de dar sentido ao material aprendido. Sócrates considerou que você deve ensinar não o que pensar, mas como fazê-lo. Essa consideração está relacionada à busca pelo construtivismo que o aluno gera seu próprio processo de aprendizagem, graças à aplicação de diversos auxílios oferecidos pelo meio. Assim, como proposto por Sócrates, o professor deve ajudar o aluno a gerar para criar seu próprio conhecimento..

6. Uso da ironia: confronto

Sócrates era conhecido por fazer uso de, em seu método dialético, ironia. Pretendia-se fazer com que o sujeito percebesse que as contradições existentes em seu discurso eram consideradas sábias e refutar seus argumentos tendenciosos para estar ciente de seu verdadeiro nível de conhecimento..

Na terapia, às vezes é usado uma estratégia similar, o confronto, em que o sujeito é exposto às contradições existentes em seu discurso ou entre seu discurso e seu comportamento, a fim de torná-lo consciente deles.