Os principais métodos em pesquisa psicossocial

A pesquisa psicossocial marcou uma ruptura com as tradições que dominaram o pensamento científico na psicologia e em outras disciplinas especialmente sociais. Entre outras coisas, permitiu gerar formas ordenadas e sistemáticas de fazer conhecimento científico e compreender a realidade (isto é, métodos de pesquisa), evitando a separação clássica entre os indivíduos e a sociedade..

Em seguida, faremos uma revisão geral das tradições que marcaram a psicologia como uma disciplina científica e descreveremos os conceitos de metodologia e método, para finalmente apresentar as principais características da pesquisa psicossocial perto das orientações críticas do pensamento contemporâneo.

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Principais tradições da pesquisa em psicologia

Sendo uma disciplina científica, a psicologia tem feito parte das tradições e transformações que marcaram historicamente o terreno da ciência.. O paradigma que tradicionalmente dominou esse terreno tem sido o positivista, que se baseia na ideia de que existe uma realidade que pode ser revelada a partir de uma metodologia e de um método específico: o hipotético-dedutivo, que nos oferece para explicar, prever e manipular o funcionamento dessa realidade.

No entanto (e dado que este paradigma é também estabelecido através da separação entre natureza e cultura), ao tentar explicar fenômenos sociais, que não pareciam seguir os mesmos padrões que os fenômenos naturais, o método hipotético-dedutivo foi enfrentado com alguns desafios. Muitos deles foram resolvidos através do cálculo das probabilidades, ou seja, da antecipação de comportamentos futuros, tomando cuidado para que fatores externos não interviessem no processo, ou seja, avaliando essas probabilidades de forma objetiva, neutra e imparcial..

Algum tempo depois, esse paradigma enfrentou novos desafios, quando através da teoria relativista, da teoria do caos e das epistemologias feministas, entre outras teorias do conhecimento, ficou evidente que a posição do pesquisador não é neutra, é uma posição situada em um corpo, uma experiência, uma história e um contexto concreto; que também inevitavelmente afeta a realidade que está estudando.

A partir daí, surgiram métodos de pesquisa muito diversos e nos permitem levar em conta o terreno da experiência como um elemento-chave; além de válido e legítimo, na construção do conhecimento.

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Metodologia ou Método? Exemplos e diferenças

Os conceitos de metodologia e método são amplamente utilizados em pesquisas e também são freqüentemente confundidos ou usados ​​como sinônimos. Embora não exista uma forma única ou definitiva de explicá-los, nem necessariamente precisam ser separados, abaixo apresentamos uma proposta para definir metodologia e método, bem como algumas diferenças nos modelos..

Metodologia: coloque as ferramentas em algum lugar

Com o termo "metodologia" geralmente nos referimos a a perspectiva teórica em que o procedimento ou sistema que seguiremos durante uma investigação é enquadrado. Por exemplo, as tradições da ciência contemporânea e ocidental são freqüentemente divididas em duas estruturas principais: metodologia qualitativa e metodologia quantitativa..

A metodologia quantitativa é aquela que tem sido especialmente valorizada no campo científico e se baseia no método hipotético-dedutivo que busca estabelecer probabilidades e predições que apelam à imparcialidade do pesquisador..

Por outro lado, metodologia qualitativa ganhou terreno na área das ciências sociais e nas orientações críticas porque nos permite elaborar entendimentos sobre uma realidade, recuperando a experiência daqueles que estão envolvidos e envolvidos nessa realidade, incluindo a pessoa que investiga. A partir disso, o conceito de responsabilidade e ética na pesquisa assumiu uma importância fundamental.

Além disso, a partir daí, configurou-se um modelo metodológico-indutivo, que não procura explicar uma realidade, mas entendê-la; o que implica que uma ação ou um fenômeno não é apenas descrito, mas que, quando são descritos, são interpretados. Além disso, eles são interpretados por uma pessoa ou um grupo de pessoas localizadas em um contexto específico, com o que Entende-se que esta interpretação não é livre de julgamentos; é uma interpretação elaborada em correspondência com as características daquele contexto.

Tanto a metodologia quantitativa quanto a metodologia qualitativa possuem critérios de rigor científico que tornam válidas suas propostas no campo da ciência e podem ser compartilhadas entre pessoas diferentes..

Método: a ferramenta e as instruções

Por outro lado, um "método" é uma maneira ordenada e sistemática que usamos para produzir algo; Assim, no campo da pesquisa, o "método" geralmente faz uma referência mais específica para a técnica de pesquisa que é usada e para a maneira em que é usado.

O método é então o que usamos para coletar informações que vamos analisar e que nos permitirá oferecer um conjunto de resultados, reflexões, conclusões, propostas, etc. Um exemplo de um método pode ser entrevistas ou experimentos que são usados ​​para coletar e agrupar um conjunto de dados, como figuras estatísticas, textos, documentos públicos..

Tanto a metodologia como o método de pesquisa são definidos com base nas questões que queremos responder à nossa pesquisa, ou seja, de acordo com os problemas que definimos.

Uma abordagem à pesquisa psicossocial

Como vimos, o conhecimento científico tem sido tradicionalmente produzido a partir de uma importante dissociação entre o psíquico e o social., que deu origem aos debates agora clássicos entre natureza-cultura, sociedade individual, aprendido inato, etc..

De fato, se formos um pouco mais longe, podemos ver que também se baseia no binômio cartesiano mente-corpo, que foi traduzido nas divisões entre sujeito-objeto e subjetividade-objetividade; onde a objetividade é o que muitas vezes é supervalorizado no campo científico: razão sobre a experiência, uma razão que, como dissemos antes, é apresentada como neutra, mas que é estabelecida entre uma multiplicidade de normas, práticas e relacionamentos..

Então, o termo psicossocial refere-se a a conexão entre elementos psíquicos e fatores sociais que configuram identidades, subjetividades, relacionamentos, regras de interação, etc. É uma perspectiva teórica e uma posição metodológica que tenta desfazer as falsas divisões entre o social e o psíquico..

A perspectiva crítica na pesquisa psicossocial

Em alguns contextos, a perspectiva psicossocial chegou muito perto das teorias críticas da ciência (que dão atenção especial aos efeitos da ciência na reprodução das desigualdades sociais)..

Ou seja, uma perspectiva psicossocial que também é crítica não busca apenas compreender ou interpretar uma realidade, mas localizar as relações de poder e dominação que compõem essa realidade gerar crises e transformações.

Incorporar uma perspectiva crítica que tenha a ver com reflexão para promover ações emancipatórias; fazer alianças, detectando as relações de poder que mantêm e, ao mesmo tempo, abrem certas possibilidades de ação; fazer uma crítica explícita das relações de domínio assumindo que o ato de investigar afeta e impacta o terreno específico que está sendo estudado.

Exemplos de métodos na pesquisa psicossocial

Os métodos em pesquisa psicossocial foram categorizados sob diferentes nomes para facilitar o uso, rigor e confiabilidade. No entanto, quando se leva em consideração como a pessoa que investiga afeta a realidade que ele está investigando; e que os métodos também não são neutros, eles podem compartilhar alguns dos parâmetros entre si. Ou seja, eles são métodos flexíveis.

Nesse sentido, qualquer forma ordeira e sistemática de coletar informações para entender um fenômeno, a fim de confundir as fronteiras entre o psíquico e o social, poderia ser um método de pesquisa psicossocial..

Alguns exemplos de métodos que foram especialmente relevantes porque permitiram colocar em jogo o que foi descrito acima são a análise do discurso., desvios móveis na pesquisa, métodos biográficos como histórias de vida, autoethnography, etnografia, e as entrevistas já clássicas em profundidade.

Existem também alguns métodos que são mais participativos, como a pesquisa-ação participativa e técnicas narrativas, cujo principal objetivo é que o conhecimento seja construído entre o pesquisador e os participantes, gerando uma relação horizontal durante o processo de pesquisa e com questionar a barreira entre duas práticas que foram entendidas como separadas: pesquisa e intervenção.

Referências bibliográficas:

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• Pujal i Llombart, M. (2004). A identidade Pf: 83-138. Em Ibáñez, T. (Ed.). Introdução à psicologia social. Editorial UOC: Barcelona.
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