Como a identidade se desenvolve durante a adolescência?

A adolescência é o período que vai do início da puberdade (13/14 anos) aos 18 anos. Popularmente, é conhecido como um período difícil e cheio de problemas, mas, na realidade, a maioria das pessoas atravessa esse estágio de suas vidas sem complicações. No entanto, é importante ter em mente que Identidade durante a adolescência sofre uma série de mudanças.

As mudanças levam o adolescente a um objetivo: alcançar uma autonomia e independência essencial para ele mergulhar na vida adulta, com seus direitos e obrigações. Contudo, Como essa identidade se desenvolve durante a adolescência? James Marcia, através da sua teoria da identidade adolescente, procurou esclarecer este processo.

Teoria da identidade durante a adolescência

Para explicar este processo no qual as características mais importantes da identidade são configuradas, James Marcia sugeriu quatro status de identidade. Esses quatro status mostrariam o estado do indivíduo em relação à sua identidade e nasceriam de duas circunstâncias(a) ter ou não passado por uma crise de identidade, ou (b) ter ou não adotado compromissos vocacionais, ideológicos ou pessoais.

O que significa uma crise de identidade?? Durante a adolescência, a pessoa é presenteada com uma infinidade de opções para construir sua própria identidade. Quando o adolescente percebe essas alternativas, é quando ele começa a explorar seu mundo, seus gostos, seus relacionamentos íntimos, seu gênero, suas amizades, etc. Essa busca, entre tantas oportunidades, é o que pode levar ao que conhecemos como crise de identidade.

O que significa adotar compromissos em relação à sua identidade?? Depois de explorar as opções oferecidas pelo mundo para o adolescente, ele pode decidir rastrear alguns aspectos (idéias, compromissos, valores, etc.) e aceite os outros como seus. Essa aceitação implica um compromisso com certos conceitos ideológicos, pessoais e vocacionais, que desenvolverão uma identidade durante a adolescência e um autoconceito que influenciará, muito, em sua vida adulta..

Abaixo, explicarei os quatro status que aparecem após cruzar essas duas dimensões: Identidade Fuzzy, Moratória, Identidade de Realização e Identidade de Mortalidade.

Identidade Difusa

É o primeiro estágio do desenvolvimento da identidade durante a adolescência. O adolescente é colocado nesse status quando não adota nenhum compromisso ou está explorando as alternativas que surgem. Nesta fase o adolescente não se preocupa com sua identidade.

Estamos falando de um estado que, mais cedo ou mais tarde, se desintegrará, já que o adolescente será forçado a desenvolver uma identidade pessoal: seja pelo surgimento de uma crise de identidade ou pelas pressões sociais de comprometimento que acompanham qualquer compromisso importante..

Moratória

Este é o estágio que no desenvolvimento normal geralmente segue a identidade difusa. O adolescente está em moratória quando sofre uma crise de identidade, mas ainda não desenvolveu compromissos de nenhum aspecto.

Aqui o indivíduo busca, explora, tenta diferentes alternativas, sim, sem conseguir se acomodar com segurança para uma delas. É uma fase perigosa porque, por exemplo, se o adolescente tem uma auto-estima prejudicada, pode levar ao consumo de substâncias que causam dependência (álcool, tabaco, cannabis ...).

Identidade de conquista

Status em que o adolescente passou no estágio de moratória e decidiu determinados compromissos ideológicos, vocacionais e pessoais. Após a crise de identidade e explorar suas opções, o indivíduo escolheu o caminho que ele quer seguir para continuar se desenvolvendo como pessoa..

O que leva à construção de sua identidade e a ter uma ideia de como ela é a mesma. Depois disso, a pessoa se sentirá confiante de si mesma, o que mostrará um ajuste positivo, tanto comportamental como pessoalmente..

Identidade Hipotecária

Mas o que acontece se o adolescente nunca sofrer uma crise de identidade? Às vezes você não pode explorar suas opções e nunca sofrer um período de moratória. Então, sua maneira de construir sua identidade será através dos conselhos ou diretrizes de um adulto.

As pessoas que estão neste estado mostram um melhor ajuste do que aquelas que estão em moratória ou difusas. No entanto, não é menos verdade que é um estado instável e muito mais inseguro do que a Identidade de realização..

Conclusões Finais

A primeira coisa a ter em mente quando se compreende essa teoria do desenvolvimento da identidade durante a adolescência é: identidade pessoal não é algo unitário e não é um processo irrevogável. Nesse sentido, é uma dinâmica na qual haverá decisões, mas acima de tudo testes.

Ao dizer que não é unitário, queremos dizer que esse processo pode ocorrer em ritmos diferentes em diferentes aspectos de nossa identidade. Por exemplo, posso ter alguns compromissos rígidos que determinam minha identidade profissional, mas em relação à minha identidade política, me vejo em um período de moratória..

Além disso, é importante entender que não é irrevogável, é um processo dinâmico de ida e volta. Isso significa que, após alcançar uma identidade de conquista ou uma identidade hipotecada, uma nova crise de identidade pode ocorrer, levando a uma identidade diferente da anterior. Por exemplo, alguém que iniciou sua carreira médica pode reavaliar sua situação e mudar para a lei.

Depois de ver os estudos e a teoria de James Marcia, a conclusão final ressalta a importância do adolescente explorar o mundo ao seu redor e destacar a transcendência que tem a forma em que você enfrenta essa tarefa.

É necessário expandir os limites para permitir que você explore o que é certo ou errado, então faça por curiosidade e cabeça e não como um ato de rebelião. Vamos pensar que é a única maneira que ele tem que descobrir sua identidade pessoal. Se os adultos forçarem o adolescente a adquirir compromissos arbitrários, ele desenvolverá uma identidade hipotecada: uma identidade instável que pode impedi-lo de alcançar sua verdadeira identidade de realização..

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