Criando crianças reflexivas, entre comunicação e família

Levantar crianças reflexivas na idade, é um caminho de desafios, esforços, conquistas e satisfações. Muitos pais, educadores e outros profissionais concordam com a importância de incentivar criança considerar diferentes aspectos das situações e de si mesmo, antes de falar e agir. Mas, ¿Que papel desempenhar as características da comunicação na família para que ela se torne mais reflexiva?

Amar, ouvir, falar e sentir, ingredientes básicos de laços sólidos e comunicação saudável na família. Todos eles, acompanhados de generosas quantidades de presença e paciência, e ainda melhores se forem servidos com uma boa distinção entre conexão e comunicação..

Com o surgimento das redes sociais e avanços tecnológicos, as palavras comunicação e conexão são frequentemente usadas como sinônimos, mas estar conectado não significa necessariamente ser comunicado..

A comunicação ao elevar crianças reflexivas, vai além de contar, pelas redes sociais ou pelo celular, o que está sendo feito em todos os momentos. A tecnologia pode ir tão longe quanto possível, mas a comunicação é mantida no olhar, na escuta, no diálogo e no registro das emoções..

¿O que esses componentes referem-se a?

Olha: Vista fisicamente à vista, implica registrar, através desse sentido, as características das pessoas e situações em nosso meio, avaliando sua presença, detalhes e transformações. Uma criança pensativa, precisa desse tipo de olhar, acompanhada pelo tempo e vontade de estar lá para ele.

Ouça salvando as diferenças, o mesmo pode ser dito sobre a escuta. Também denota muita intenção, você tem que querer ouvir para poder fazê-lo. Um ouvinte receptivo valoriza o que o outro diz, sem cortar sua fala ou apressar-se para julgar, percebe seu tom de voz, pede a ele que repita o que ele disse se não entendeu, e como o resto dos componentes, ele exige tempo e presença.

Diálogo: sustentada na fala e em constante interação com o olhar, a escuta e as emoções, envolve palavras com conteúdo e a intenção de dizer e perguntar o que é sentido e necessário. Um diálogo de qualidade, baseia-se nas palavras necessárias e numa escuta calorosa, que permite chegar ao outro.

Registro emocional: Quando ouvir é mais do que ouvir, quando olhar é mais do que ver e o diálogo é mais do que apenas palavras, a comunicação envolve sentimentos mais profundos e fortalece os vínculos. Este registro permite que você saiba o que acontece internamente com outro membro da família em determinadas situações, quais são as suas ações e as de outros para que isso aconteça.

A criança reflexiva tem mais ferramentas para responder melhor ao meio ambiente, outras e ele próprio. Implemente um círculo verdadeirocomunicação, permite que você entenda melhor as ações e emoções de si mesmo e dos outros, as conseqüências de suas ações e aprenda com o exemplo de outros membros da família, especialmente os pais. Para isso é igualmente necessário manter o humor, expectativas de acordo com a idade e estimulá-lo. Devemos nos reconhecer em nossa capacidade de ação e decisão, ao criar filhos reflexivos.