Os melhores prêmios para uma criança são reconhecimento e carinho
Educar não é uma tarefa simples. Na verdade, é um caminho seguro de desafios e descobertas contínuas. Talvez você não é um pai, mas tenho certeza que você já teve a oportunidade de passar tempo com uma criança. Como eles são espertos! Como eles sabem como encontrar as voltas! Eles não ter ido para a faculdade ou têm anos de experiência em grandes empresas, mas muitas vezes eles são claros sobre o que querem e são capazes de combinar toda a sua energia para atingir esse propósito. Simples, mas eficaz.
O seu é um caminho de aprendizagem vertiginoso no qual eles nunca param de experimentar. Eles caem e se levantam. Eles tentam um caminho e, se não, outro. Nestes testes muitas vezes realizamos comportamentos que temos que corrigir e é aí que a educação exige inteligência e sutileza. Depois de um dia de trabalho intenso e cumprir outras obrigações, é claro para poder deles não vai ganhar. Então, não temos escolha a não ser estar pronto.
Educar com punições
As punições fazem parte da educação tradicional e podemos falar sobre elas em suas diferentes variantes. O mais imediato e socialmente aceito até poucos anos atrás eram os coscorrones, as collejas, os chinelos ou os chicotes. Assim, os pais tentaram fazer com que seus filhos guardassem em sua memória o comportamento que tinham feito junto com a dor que havia sido associada..
Outra forma de punição é aquela que ocorre quando, após um mau comportamento, removemos o filho de um certo privilégio. Algo que você gosta, seja assistindo TV, indo ao parque, sua comida favorita ou um dos brinquedos que você valoriza.
Embora existam mais, a última forma de punição vai ponto que força a criança para realizar uma atividade que não gosta demais Pode ser pedir uma sala, aumentar o tempo de estudo ou o número de horas dedicadas a uma determinada atividade extracurricular que, se fossem excluídas imediatamente de sua rotina.
Começamos o artigo dizendo que educar não é uma tarefa simples. Pois bem, punir da maneira certa e na hora certa exige mais inteligência do que candelária instantânea. Uma punição é boa quando é uma conseqüência anunciada de uma ação, quando é proporcional àquela falha, quando não demora a ser aplicada, quando é consistentemente aplicada pelos responsáveis pela criança e serve como um remédio eficaz para os possíveis danos causados..
Mesmo assim, as punições apresentam dois grandes problemas. O primeiro tem a ver com o que geralmente a autoridade tem que enviar essa punição e observar a conformidade. Ou seja, corremos o risco de a criança fazer uma determinada ação que entendemos como "punível" e não sabemos. Então não aplicaremos o castigo e a criança entenderá que o que ele tem que fazer é proceder em segredo, não abandonar o comportamento.
O segundo problema tem a ver com isso as punições não ensinam muito. Eles apontam o que está errado, mas não dizem qual é o comportamento que deve substituir o que queremos corrigir. Portanto, ele pode ser substituído por um comportamento ainda mais mal-adaptativo. Imagine que punimos uma criança por insultar para ser notado. Se nós o punirmos, ele pode substituir esse comportamento por bater e não teremos ganho nada.
Educar com reconhecimento
O que os prêmios e reconhecimento trazem? Alegria! Que emoção bonita, realmente. Mesmo que seja apenas por isso, devemos educar com prêmios e reconhecimento. Eu li recentemente um artigo que falou sobre a caneta verde e seu poder. Denunciou algo que os professores fazem por sistema, mas que pode ser transferido para os pais mesmo que não corrijam os exames. Trata-se de abusar da caneta vermelha (correções) e poupar no uso da caneta verde (indique elementos positivos).
Usar a caneta verde significa apontar o que está certo. Significa reconhecer, encorajar e motivar a criança a repetir esse comportamento ou continuar nessa direção. Quanto custa nos corrigir com a caneta verde!
A caneta verde é mágica por causa do poder que tem sobre o humor da pessoa que educa com sua tinta. O mundo está cheio de pais que prestam atenção aos fracassos, e deixam de lado os aprovados porque consideram normal. Eles não percebem que, quando os aprovados os tornam extraordinários, eles os reforçam.
Na verdade, muitas vezes nós vamos corrigir nossos filhos porque eles nos incomodam. Não faça barulho, não beba, não pule na cama, não fique sujo, porque tenho que lavá-lo. Não importa, há uma mensagem clara no fundo: criança, não me incomode. Mesmo em nossa teimosia pela calma, podemos punir a alegria transbordante.
No entanto, quando a criança está lendo, quando está brincando com a massa de brinquedo ou olha atentamente para o programa de televisão de que gostamos, não lhe dizemos nada.. Nosso modo de dizer a eles que gostamos do comportamento deles é a ausência de correção. Que triste! Verdade?
Nós não estamos falando em comprar um brinquedo ou deixá-lo ficar no parque mais cinco minutos, estamos falando sobre o melhor prêmio do mundo para uma criança.. Que seus pais lhe dizem que ele faz isso muito bem, que eles vêm atrás dele e lhe dão um abraço ou que eles se juntem à sua leitura ou ao seu jogo. Existe uma recompensa melhor para uma criança do que isso??
Educar a mente sem educar o coração não é educar de modo algum.Ensinar nas emoções permite que um eu saudável se desenvolva, determinando a liberação e a maturidade emocional, obtendo sensações de auto-realização. Ler mais "