O que é TDAH ou transtorno de déficit de atenção com ou sem hiperatividade?

O que é TDAH ou transtorno de déficit de atenção com ou sem hiperatividade? / Psicologia

O TDAH é um dos transtornos com maior incidência na infância, com uma relação de uma criança para quatro meninas. É um dos distúrbios que mais preocupam pais e professores, então vamos falar hoje sobre o que é o TDAH..

"Não estou abaixo do normal, não valho menos, não sou menos capaz, apenas trabalho de forma diferente"

-Anônimo-

O que é o TDAH??

TDAH ou transtorno de déficit de atenção com ou sem hiperatividade é um transtorno de origem neurobiológica, que pode se manifestar desde a infância e continuar seu desenvolvimento até a idade adulta e se caracteriza pela presença de três sintomas típicos: déficit de atenção, impulsividade e hiperatividade motora e / ou vocal.

Na atualidade A causa direta do TDAH é desconhecida, embora alguns avanços tenham ajudado a esclarecer diferentes questões, considerando, como mencionamos acima, um distúrbio de origem neurobiológica (possível desequilíbrio químico nas áreas cerebrais envolvidas na atenção e no movimento) de caráter hereditário.

Uma criança que sempre fica sem noção em sala de aula, que tem impulsividade e tem dificuldade em ficar parada, pode indicar que ele tem TDAH

Devemos ter em mente que nem todas as crianças com esse transtorno manifestam os mesmos sintomas e com a mesma intensidade, isto é, há variabilidade, sendo um grupo de crianças muito heterogêneo. Portanto, diferentes subtipos de TDAH (desatento, hiperativo-impulsivo, combinado) são diferenciados dependendo da sintomatologia mais predominante..

Como uma criança pode ser predominantemente desatenta?

Eles geralmente são crianças que são facilmente distraídas, que eles não parecem ouvir quando eles são falados, que sonham sonhos, eles acham difícil ir e muitas vezes, eles podem esquecer ou perder as coisas. Além disso, eles valorizam qualquer ruído ou estímulo irrelevante, dispersando sua atividade.

E uma criança predominantemente hiperativa impulsiva?

Eles são crianças que se movem continuamente. Eles podem se mover de um lugar para outro, balançar, levantar da cadeira, etc. Eles geralmente interrompem conversas e atividades, além de responder rapidamente, mesmo antes de a questão terminar..

Seu comportamento pode ser chato. Eles geralmente apresentam problemas também para esperar por turnos ou seguir instruções e têm pouca tolerância à frustração..

O comportamento de uma criança hiperativa afeta o resto da turma, porque faz com que outras crianças se distraiam e não conseguem se concentrar na aula do professor.

Quais outras áreas podem ser afetadas?

Outros problemas associados, como Problemas comportamentais, baixo desempenho escolar e dificuldades de aprendizagem, problemas no relacionamento com seus pares e alguns sintomas emocionais, como baixa auto-estima, ansiedade ... etc.

Embora nem todas as crianças com TDAH preencham critérios para desenvolver um transtorno de aprendizagem, a grande maioria apresenta dificuldades acadêmicas, como resultado de sua distração, impulsividade e comportamento inquieto..

Como podemos ajudar uma criança com TDAH?

O recomendável é um tratamento multidisciplinar, isto é, um tratamento médico e psicológico combinado. Por isso, é muito importante consultar diferentes especialistas. Mas também, pais e professores eles também podem contribuir para sua ajuda, mostrar às crianças um ambiente estruturado, com rotinas, organizado e capaz de motivá-las.

O uso de reforço positivo como elogiar ou reforçar aqueles comportamentos que queremos que sejam dados com mais frequência gerará auto-estima e respeito.. Também podemos deixar de atender a um comportamento para reduzir ou impedir que ele se repita, sem prestar atenção ao comportamento problemático.Além disso, uma supervisão constante nos permitirá antecipar e prevenir situações que possam representar um problema..

Os pais irão desempenhar um papel fundamental quando o seu filho sofre de TDAH, uma vez que a punição e o reforço negativo devem ser evitados

Finalmente, não devemos esquecer que são crianças e que, independentemente de terem ou não o distúrbio, ouvi-las e cuidar delas é essencial para sua educação e crescimento. Às vezes, pais e professores tomam uma posição de "eu sou o adulto, aqui eu comando e você tem que me obedecer". Uma atitude que os impede de ouvir as demandas dos pequenos. Fazê-lo pode mudar suas vidas.

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