O que acontece quando nosso parceiro não compartilha nossas idéias sobre educação?

Em um artigo anterior, falamos sobre como lidar com a situação em que os membros da família e / ou amigos pensam e não compartilham nossa visão sobre a educação de nossos filhos. Neste artigo vou falar sobre como lidar com esta situação se quem não compartilha suas ideias é o seu parceiro. Em um mundo ideal, teríamos conversado com ela sobre nosso projeto de vida antes de empreendê-lo, isso inclui as crianças e as linhas fundamentais de sua educação em caso de querer tê-las.

No entanto, não vivemos em um mundo ideal. Nem muito menos. Casais exigem um esforço constante para manter vivo tudo o que os une, e quando as crianças chegam a questão pode ser complicada. Assim, o casal continua a ter temas sindicais, mas é inevitável que mudanças e novos debates apareçam associados às mudanças que ocorrem dentro e no ambiente do casal.

"O amor é como um fio, você sabe onde começa, mas você não sabe onde termina"

-Anônimo-

Educar envolve reviver nosso passado

Quando pensamos no projeto educacional que queremos para nossos filhos, teremos que enfrentar os erros que nossos pais cometeram e isso pode ser doloroso.. Teremos que refletir sobre as coisas de que não gostamos em nossa educação e nos propusemos o propósito de não repeti-las. Nem todo mundo está preparado para isso.

Entrar em contato com a nossa fragilidade, revivendo a dor e as experiências das crianças é algo que nem todos querem fazer. Alguns preferem se enganar e dizer a si mesmos que "apesar dos obstáculos e erros, eles não foram tão mal" e que "essa é a única coisa que vimos e, portanto, aprendemos". Muitas pessoas preferem seguir o fluxo, deixar ir, não pensar e acabar repetindo a violência física e verbal, falta de respeito e compreensão com seus filhos. Imitando precisamente o que eles odiavam um dia.

É uma situação delicada, queremos o nosso parceiro, tentamos nos colocar no lugar deles, mas Não podemos esquecer que a prioridade são os nossos filhos e que o que fazemos é o que pensamos ser melhor para eles. Seria melhor se nós concordássemos em como educá-los; algo que pode ser alcançado, mas você tem que trabalhar duro para alcançá-lo. É por isso que eu ofereço algumas idéias que podem ajudá-lo nessa missão.

"Toda geração ri de seus pais, ridiculariza seus avós e admira seus bisavós" 

-Guillermo Somerset Maugham-

Fale, leia e discuta sobre educação

Fale muito, enfrente as longas e necessárias discussões para chegar a um consenso. Vana te usa, mas é um desgaste necessário para que ambos imponham seus filhos os mesmos limites. Fale sobre suas ideias com seu parceiro, com outros pais, mesmo com profissionais. É normal que você mude de idéia ou que quando você lê algo que você gosta, você quer colocá-lo em prática. Converse com seu parceiro para que você esteja sempre informado das mudanças que você fará; para que você possa agir de acordo com uma linha coerente.

Também É normal, enquanto seus filhos crescem, mudar algumas idéias. É importante que você siga a mesma linha, sem esquecer a flexibilidade dentro dessa linha pedagógica, tanto com seus filhos quanto com seu parceiro. Além disso, essa flexibilidade terá que ser maior à medida que as crianças crescem, já que, pouco a pouco, você terá que dar a elas espaços de decisão, responsabilidades..

Não imponha seu ponto de vista, discuta e compartilhe sua paixão com seu parceiro. Abra debates e não os feche sem um acordo com o qual ambos estejam satisfeitos. Ouça a sua opinião e procure o ponto médio - que não necessariamente tem que ser equidistante das posições iniciais no debate-da informação que você leu ou viu. Mesmo que você possa, eu recomendo que você veja e discuta possíveis dilemas relacionados às mudanças que seus filhos irão experimentar em um futuro próximo..

Compartilhar informações e liderar pelo exemplo

Você pode mostrar a ele onde obtém todas as suas ideias e, como eu disse antes, você pode ler e assistir a documentários ou filmes relacionados à educação em conjunto. É provável que seu parceiro queira fazer o mesmo e compartilhar as ideias que não estão de acordo com você. Nesta troca existem argumentos que não são válidos, no sentido de que podem conter uma grande falácia. Um desses argumentos é: "Fui educado assim e não saí tão mal".

Que alguém não saiu "tão mal" não permite necessariamente a educação que recebeu. Ele poderia ir "bem" apesar da educação que recebeu, e não graças a essa educação. No adulto somos influenciados pela educação recebida, mas também muitas outras variáveis, como a parte genética de nossa personalidade ou nossa inteligência..

Uma das melhores maneiras de transmitir a educação que você quer é praticá-la. Peça a seu parceiro que veja como você lida com diferentes situações com seus filhos, como você estabelece limites e como você é assertivo. Muitas vezes quando te vejo atuando, você entenderá muito melhor o que quer. No entanto, se o debate tiver sido levantado e você não tiver chegado a um acordo, o casal pode ficar com raiva se o considerarmos encerrado e acabar fazendo o que pensamos, embora estejam convencidos de que nossa forma será positiva.

Então, o exemplo servirá para reafirmar acordos e não para tentar decantar o equilíbrio em favor de nossas idéias (A menos que nosso parceiro consinta em levá-lo a praticar para analisar as conseqüências da medida que pretendemos tomar). Assim, o exemplo nunca deve ser uma forma de manipulação, um truque para impor sem consenso.

"Educar não é dar uma carreira para viver, mas temperar a alma pelas dificuldades da vida". 

-Pitágoras-

Além disso, se você perceber que seu parceiro está se esforçando para incorporar idéias e comportamento, tente não criticá-lo; se você vai lhe dar algum conselho, fazê-lo em privado e sempre de forma construtiva. Tenha em mente a sua intenção de melhorar e tenha cuidado quando criticar ou apontar. Caso contrário, seu parceiro pode se sentir atacado e é provável que você obtenha o resultado oposto àquele que espera.

E as crianças?

Em geral, nossos filhos estarão cercados por diferentes maneiras de educar, assim como eles estão cercados por pessoas diferentes. Neste sentido, vai experimentar e saber quando não concordamos com alguns dos limites que outras pessoas marcam. Nesses casos, é melhor ter uma conversa tranqüila com nossos filhos e deixar claro para eles quais são as regras fundamentais de comportamento, independentemente das pessoas com quem eles estão..

Pergunte-lhes como eles se sentiram e lembre-os de que, se algo que eles não gostam, eles podem dizê-lo. Se tivermos que falar algo com alguém, teremos que fazer isso com os adultos em questão. Com as crianças, especialmente quando elas são jovens, vamos mostrar, mas não vamos discutir.

E quanto ao casal, Nunca é bom ter debates educacionais na frente de crianças. Encontre lugares privados para conversar e tomar decisões. Que as crianças testemunhem discussões afetam muito eles. Eles não sabem como lidar com as emoções que alguns argumentos provocam e tendem a acreditar que os provocaram. Eles também podem tirar proveito da posição que mais lhes interessa e acertar o equilíbrio (normalmente eles são mais experientes nesse sentido do que pensamos) em relação àquele que é menos conveniente para eles..

Também é importante distinguir as batalhas, os limites que você acha que são prejudiciais e que você acha que são linhas fundamentais dentro do estilo educacional. Com o resto, você pode pensar em se render. Mesmo que sejam muito triviais (como pegar o quarto antecipadamente ou escovar os dentes), mantenha uma dissonância de critérios.

"Há dois legados duradouros que podemos transmitir aos nossos filhos: um é raízes, o outro é asas".

-Hodding Carter-

Finalmente, gostaria de dizer que a educação das crianças é um caminho e um projeto que é construído passo a passo e, se possível, juntos, mas ninguém muda de um dia para o outro. As coisas, como tudo, precisam de paciência, tempo e reforço constante.

Ser pai também significa trabalhar com empatia e a capacidade de nos colocar no lugar do outro.. Pense que seu parceiro é bem-intencionado e como você se importa com a educação. Ele também quer fazer isso da melhor maneira e que ele pode ter suas razões; o fato de ele não compartilhar suas idéias não significa que ele queira machucá-las ou que esteja errado.

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