Como tratar uma criança com síndrome de Asperger

O Síndrome de Asperger é um distúrbio incluído como parte de Espectro Autista que afeta o neurodesenvolvimento da criança. Esta síndrome é caracterizada principalmente por uma séria alteração da interação social, o que leva a pessoa que sofre com ela a realizar padrões inadequados e repetitivos de comportamento. Neste artigo de Psicologia Online, vamos deixar você saber quais são algumas das características mais comuns de crianças com esta condição e dar-lhe uma série de dicas para saber como tratar uma criança com síndrome de Asperger em casa e na escola.

1. Características de crianças com síndrome de Asperger
2. Tratar uma criança com síndrome de Asperger no ambiente escolar
3. Como tratar uma criança com síndrome de Asperger em casa

Características de crianças com síndrome de Asperger

Crianças com síndrome de Asperger mostram incapacidade óbvia em termos de comportamentos sociais, no entanto, eles podem ter uma aparência e inteligência normais e podem até desenvolver uma inteligência acima da média. Mas uma vez sabendo disso, ¿como podemos tratar uma criança com síndrome de Asperger?

Esta é uma pergunta frequentemente feita por pais e / ou professores quando confrontados com uma criança com esta condição. Antes de responder a esta pergunta, é necessário primeiro conhecer características das crianças com síndrome de Asperger. Em seguida, vamos explicar de uma maneira geral alguns deles.

• Presente comportamentos incomuns e inadequada e tem problemas relacionados com outras crianças e / ou adultos.
• Tendem a conserte sua atenção para um tópico específico e eles podem ser absorvidos nele.
• Quando um assunto os fascina, eles tendem a falar, escrever ou constantemente pensar sobre isso e não reconhecem quando a outra pessoa perdeu o interesse pelo assunto..
• Eles geralmente agir desajeitadamente ao fazer algumas atividades ou ao caminhar.
• Eles podem permaneça ausente às vezes porque eles estão imersos em seus próprios pensamentos.
• Eles não têm empatia em relação aos outros. Eles acham difícil identificar seus sentimentos e os de outras pessoas.
• Geralmente eles não gostam de contato social.
• Eles podem falar usando o mesmo tom de voz em diferentes situações.
• Eles tendem a ser muito sincero e nobre, eles não identificam a malícia e / ou quando falam com eles em um duplo sentido.
• Quando eles tentam brincar com outras crianças, eles não entendem as regras do jogo, então eles não os seguem e querem seguir suas próprias regras. É por isso que eles preferem jogar sozinho.
• Eles têm conflitos com seus pares devido à sua incapacidade de se relacionar com eles.
• Normalmente eles não olham para a pessoa que está falando com eles.
• Eles mostram pouco ou nenhum interesse no que os outros dizem.
• É comum que aprenda a ler rapidamente em tenra idade, porque quando eles prestam atenção a um tópico específico, eles tendem a se concentrar muito nisso para que eles aprendam mais rápido.
• Sua linguagem corporal é geralmente incomum.
• Eles tendem a ser muito perfeccionistas e apresentam baixa tolerância ao fracasso.
• Eles não podem entender as punições ou as críticas que são feitas, para que eles possam continuar a agir de maneiras incomuns em várias situações..
• Tem uma excelente memória e grande capacidade de lembrar datas e dados de interesse.

Neste outro artigo, descobrimos a síndrome de Asperger em adultos, para que você possa aprender como agir nessa situação.

Tratar uma criança com síndrome de Asperger no ambiente escolar

É necessário que, como professor, você se mantenha informado sobre tudo relacionado a essa síndrome, para que possa desenvolver uma série de estratégias que possam ajudar as crianças com essa condição na sala de aula. Aqui está uma série de conselhos práticos saber como tratar uma criança com síndrome de Asperger no ambiente escolar. Devemos lembrar que é necessário contar com o apoio de outros profissionais da área, como psicólogos educacionais.

• Identifique as necessidades específicas de cada criança. Porque cada criança com síndrome de Asperger é diferente das outras porque, como todas as crianças, ela tem seu próprio caráter, personalidade, história de vida, etc. Você não pode generalizar e aplicar exatamente o mesmo para todos. É necessário observar e estar ciente das necessidades específicas e pontos fortes de cada criança para saber como tratá-las e quais estratégias podem ser usadas conforme apropriado. Para este fim, também é aconselhável realizar intervenções individuais e em grupo com a ajuda de um professor de apoio..
• O programa escolar deve adaptar-se à criança. É preciso levar em conta que o meio ambiente e o programa escolar têm que se adaptar às necessidades de cada criança e não o contrário, como você pode pensar.
• Incentive a criança a aprender algumas habilidades sociais. É necessário desenvolver estratégias para que a criança possa aprender algumas habilidades sociais práticas e que pouco a pouco ele possa aprender a se integrar com seus colegas.
• Desperte seu interesse e motivação. É importante estar ciente das preferências e interesses que a criança está manifestando, pois eles podem ser usados ​​para motivá-lo para que ele possa terminar seu trabalho escolar diário. Por exemplo, se você demonstra muito interesse em animais, pode incluí-los em assuntos diferentes, ou seja, em matemática, pode pedir que conte quantos animais de um certo tipo existem, em espanhol para escrever sobre os animais que mais gostam, etc..
• Use incentivos. Outra opção para despertar o interesse pela criança é usar alguns intensivos como prêmios para realizar o trabalho escolar. Você pode dizer a ele que, se ele acabar em um determinado momento ou antes do alarme, podemos programá-lo, ele receberá uma recompensa. Como se você realizasse um trabalho de qualidade.
• Atraia sua atenção para evitar distrações. Evite o máximo possível que a criança esteja distraída demais. Para isso você pode realizar uma série de estratégias, como para o material que você usa para trabalhar é bastante atraente, o lugar que você ocupa na sala de aula é livre de distrações, especificar e deixar em um lugar específico os materiais o que você precisa para cada trabalho que você tem que fazer, etc.

Como tratar uma criança com síndrome de Asperger em casa

A grande maioria dos pais que têm um filho com síndrome de Asperger está preocupada em pensar se o tratamento que está dando ao filho é o correto. Deve-se levar em conta que é necessário que receber tratamento especial não só em casa, mas em qualquer ambiente em que se desenvolvem, mas ¿Como tratar uma criança com síndrome de Asperger em casa? Aqui está uma série de dicas que podem ser úteis para pais de grande utilidade.

• Siga uma rotina estabelecida. É necessário saber que as crianças com síndrome de Asperger estão muito ansiosas para encontrar novas situações, especialmente se não foram planejadas de antemão. Por esse motivo, é recomendável que você tente seguir uma rotina fixa o máximo possível, pois isso cria muita segurança. Caso você precise fazer algumas modificações, você deve preparar a criança antes de realizá-las.
• Aumente sua motivação. Lembre-se de que eles têm capacidade suficiente para aprender e, apesar de terem dificuldade em se concentrar, podem alcançá-lo. Para ajudá-lo, você pode encorajá-lo a desenvolver suas habilidades ao máximo, perceber quais são seus pontos fortes e usá-los a seu favor..
• Evite que a frustração apareça. As crianças com síndrome de Asperger tendem a ser muito perfeccionistas, portanto, se algo não funcionar como esperado, elas se tornam frustradas muito facilmente e sua auto-estima se deteriora. É por isso que, no momento da encomenda de tarefas escolares e / ou domésticas, não exigem muito e temos de garantir que estas não são muito difíceis. Se você quer aumentar o nível de dificuldade você tem que fazer isso progressivamente.
• Incentive-o a observar e imitar o comportamento de outras crianças. Uma maneira de ajudar seu filho a adaptar-se socialmente é incentivá-lo a imitar os comportamentos de outras crianças. Desta forma a criança poderá saber como agir em determinadas situações e poderá participar pouco a pouco, por exemplo no jogo com outras crianças. Recomenda-se que quando você observar que você realiza alguma interação social positiva de forma natural, ela é reforçada para que você continue fazendo isso..
• Frases de segurança. Você pode ensinar ao seu filho algumas frases de segurança para que ele possa usá-lo quando ele achar necessário. Por exemplo, se antes de uma interação social você se sente confuso e não sabe como reagir, pode usar alguma frase como. “perdoe, mas eu não entendo o que você está dizendo” o “Eu não sei o que fazer neste momento”, etc..