A origem da música e suas implicações em nossas vidas

De um jeito ou de outro, a música está presente em quase todas as esferas de nossas vidas. Pode ser, por exemplo, inserido em uma cena de um filme de terror para aumentar a tensão e a angústia, ou pode ser usado durante uma aula de condicionamento físico para que seus assistentes sigam o ritmo certo.

Por outro lado, em qualquer evento social que valha a pena, uma melodia não pode faltar, mesmo que esteja em segundo plano. Da famosa marcha de casamento de Richard Wagner em um casamento até as bandas e cantores / compositores que montam os bares noturnos, a musicalidade está sempre presente.

Indivíduos de todas as sociedades humanas podem perceber a musicalidade e ser emocionalmente sensíveis ao som (Amodeo, 2014). É fácil para qualquer um saber quando uma música o agrada, causar tristeza ou até euforia. E, como muitas outras coisas presentes em nossas vidas, aceitamos a existência da música como algo natural. No entanto, analisada do ponto de vista científico, a capacidade de criar e apreciar a música é bastante complexa e tem atraído a atenção de pesquisadores de diversas áreas..

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A música poderia favorecer a sobrevivência

Por algumas décadas, os cientistas que investigam a evolução propuseram encontrar a origem da música na história biológica do ser humano. Essa perspectiva parte da teoria da seleção natural, afirmando que são as necessidades impostas pelo ambiente que moldam o desenho de todas as espécies, uma vez que indivíduos com as melhores adaptações (fisiológicas ou psicológicas) sobreviverão a qualquer momento..

Essas características benéficas surgem de várias mutações genéticas, as quais, se positivas para a sobrevivência, terão maior probabilidade de serem transmitidas de geração em geração. No caso do ser humano, a pressão da seleção natural afetou a estrutura e funções do cérebro ao longo de milhares de anos, sobrevivendo ao design que permitia a realização de comportamentos mais funcionais.

No entanto, nossa espécie é muito mais complexa. Embora a seleção natural tenha sido a que moldou o desenho biológico do organismo, é a cultura e o que aprendemos ao longo da vida que acaba definindo quem somos.

Levando em conta essas idéias, há muitos etologistas, neurocientistas, musicólogos e biólogos que concordam que houve um momento na história em que a música ajudou nossos ancestrais a sobreviver em um ambiente selvagem e hostil. Em uma revisão do assunto, Martín Amodeo (2014) afirma que a capacidade de apreciar a arte sonora poderia até ter um papel essencial no surgimento da espécie humana. Essas afirmações podem surpreender, pois, no momento, o uso que é dado à música é aparentemente lúdico e não supõe uma questão de vida ou morte, felizmente.

Quando a música veio?

A musicalidade seria anterior ao aparecimento da arte e da linguagem, estes dois últimos são quase exclusivamente propriedade do Homo sapiens. Os hominídeos antes do ser humano não teriam a capacidade mental necessária para elaborar uma linguagem complexa, tendo que se ater a um sistema de comunicação pré-lingüístico baseado em sons que mudavam ritmo e melodia. Ao mesmo tempo, eles acompanhavam esses sons com gestos e movimentos, representando como um todo significados simples sobre as emoções que eles queriam atingir seus pares (Mithen, 2005). Embora para alcançar o nível atual ainda houvesse um longo caminho pela história, a música e a linguagem verbal teriam seu ponto de partida primitivo aqui..

No entanto, embora a música e a linguagem verbal tenham uma origem comum, há uma grande diferença entre elas. Os sons que atribuímos às palavras não têm relação com o significado das palavras na vida real. Por exemplo, a palavra "cachorro" é um conceito abstrato que foi atribuído a esse mamífero de maneira aleatória através da cultura. A vantagem da linguagem seria que certos sons podem se referir a proposições muito precisas. Ao contrário, os sons da música seriam de certa forma naturais e poder-se-ia dizer: "a música parece significar o que parece" (Cross, 2010), embora o significado desta sola seja ambíguo e não possa ser expresso com palavras exatas.

A este respeito, pesquisadores da Universidade de Sussex (Fritz et al, 2009) realizaram um estudo intercultural em apoio desta tese. Em sua pesquisa, eles estudaram o reconhecimento de três emoções básicas (felicidade, tristeza e medo) presentes em várias canções ocidentais por membros da tribo africana Mafa, que nunca tiveram contato com outras culturas e, claro, nunca ouviram falar. as músicas que foram apresentadas a eles. Os Mafas reconheceram as músicas como felizes, tristes ou assustadoras, por isso parece que essas emoções básicas também podem ser reconhecidas e expressas através da música..

Em resumo, uma das principais funções da música, em suas origens, pode ser a indução de humor em outras pessoas (Cross, 2010), que pode ser usado para tentar modificar o comportamento dos outros com base em objetivos.

Nós carregamos a música dentro desde que nascemos

Outro dos pilares da música atual pode estar no relacionamento mãe-filho. Ian Cross, professor de Música e Ciência e pesquisador da Universidade de Cambridge, estudou a idade de aquisição, por bebês, de todas as faculdades que permitem a percepção musical, concluindo que antes do primeiro ano de vida e Eles desenvolveram essas capacidades no nível de um adulto. O desenvolvimento da linguagem verbal, ao contrário, será mais extenso no tempo.

Para lidar com isso, os pais da criança recorrem a uma forma peculiar de comunicação. Conforme descrito por Amodeo (2014), quando uma mãe ou pai fala com um bebê, eles o fazem de maneira diferente do que quando estabelecem uma conversa adulta. Ao falar com o recém-nascido enquanto balança ritmicamente, uma voz mais nítida do que a voz normal é usada, usando padrões repetitivos, entonações um tanto exageradas e curvas melódicas muito nítidas. Essa maneira de se expressar, que seria uma linguagem inata entre o filho e a mãe, ajudaria a estabelecer uma conexão emocional muito profunda entre eles. Os pais que em tempos hostis tinham essa habilidade teriam facilitado o cuidado de seus descendentes, pois, por exemplo, poderiam acalmar o choro de uma criança, impedindo-o de atrair predadores. Assim, aqueles com essa habilidade pré-musical seriam mais propensos a ter seus genes e suas características sobreviventes e serem propagados ao longo do tempo..

Martín Amodeo argumenta que os movimentos rítmicos e as vocalizações singulares que o progenitor fez dariam origem à música e à música. Além disso, a capacidade dos bebês de compreender isso seria mantida por toda a vida e permitiria que, na vida adulta, sentissem emoções ao ouvir uma certa combinação de sons, por exemplo, na forma de composição musical. Este mecanismo de interação materno-filial é comum a todas as culturas, por isso é considerado universal e inato.

A música nos faz sentir mais unidos

Existem também teorias baseadas na função social da música, uma vez que favoreceria a coesão do grupo. Para os humanos antigos, a cooperação e a solidariedade em um ambiente hostil era a chave para a sobrevivência. Uma atividade grupal prazerosa, como a produção e o prazer da música, faria com que o indivíduo secretasse uma quantidade elevada de endorfinas, algo que ocorreria em conjunto se a melodia fosse ouvida por várias pessoas ao mesmo tempo. Essa coordenação, ao permitir que a música transmita sentimentos e emoções básicas, permitiria obter um "estado emocional generalizado em todos os membros de um grupo" (Amodeo, 2014)..

Vários estudos afirmam que a interação grupal através da música favorece a empatia, consolida a identidade da comunidade, facilita a integração nela e, consequentemente, mantém sua estabilidade (Amodeo, 2014). Um grupo coeso através de atividades como a música seria, portanto, facilitado pela sua sobrevivência, uma vez que promoveria a cooperação entre grandes grupos de pessoas..

Aplicando-o também aos nossos dias, a beleza da música quando desfrutada em um grupo seria baseada em dois fatores. Por um lado, Há um fator biológico que nos permite provocar emoções compartilhadas antes, por exemplo, da mesma música. Isso favorece o sentimento de afiliação mútua (Cross, 2010). O segundo fator é baseado na ambigüidade da música. Graças às nossas habilidades cognitivas complexas, os seres humanos têm a capacidade de atribuir significados ao que ouvem com base em sua experiência pessoal. Por isso, além de promover emoções básicas, a música permite que cada pessoa dê uma interpretação pessoal ao que ouve, ajustando-a ao seu estado atual..

A prática musical melhora nossas habilidades cognitivas

O último fator que parece ter ajudado o desenvolvimento da música como tal fator cultural complexo é sua capacidade de influenciar outras habilidades cognitivas. Como quase qualquer habilidade que você aprende, O treinamento musical modifica o cérebro em suas funções e estrutura.

Além disso, há uma base sólida que indica que a educação musical tem uma influência positiva em outros domínios, como raciocínio espacial, matemática ou linguística (Amodeo, 2014)..

Similar em outras espécies

Finalmente, deve-se mencionar que animais como belugas e muitos pássaros seguiram processos evolutivos similares. Embora a principal função de cantar em muitos pássaros (e em alguns mamíferos marinhos) seja comunicar estados ou tentar influenciar outros animais (por exemplo, no namoro através da música ou para marcar o território), parece que às vezes eles cantam apenas por diversão. Também, alguns pássaros mantêm um senso estético e tentam fazer composições que, analisadas musicalmente, seguem certas regras.

Conclusões

Como conclusão, dado que a música parece ser algo tão natural quanto a própria vida, o conhecimento dela deve ser encorajado desde a infância, embora infelizmente tenha perdido peso no atual sistema educacional. Estimula os nossos sentidos, nos relaxa, nos faz vibrar e nos une como espécie, assim quem os rotula como o maior patrimônio que temos não está longe da realidade..

Referências bibliográficas:

• Amodeo, M.R. (2014). Origem da música como um traço adaptativo no ser humano. Revista Argentina de Ciências do Comportamento, 6 (1), 49-59.
• Cross, I. (2010). Música em cultura e evolução. Epistemus, 1 (1), 9-19.
• Fritz, T., Jentschke, S., Gosselin, N., Sammler, D., Peretz, I., Turner, R., Friederici, A. & Koelsch, S. (2009). Reconhecimento universal de três emoções básicas na música. Biologia atual, 19 (7), 573-576.
• Mithen, S.J. (2005). Os Neandertais cantores: As origens da música, linguagem, mente e corpo. Cambridge: Harvard University Press.