Competências para o debate

Em um momento histórico em que parece ter uma opinião sobre qualquer assunto é muito interessante observar os debates. Estes aparecem como um elemento natural da relação social: geralmente os vemos em contextos diferentes, como redes sociais, televisão ou outras mídias. É por isso que é importante ter certas habilidades para o debate: nunca sabemos quando podemos ser envolvidos em um.

Por outro lado, a habilidade de debater é um tipo de habilidade que é freqüentemente praticada, mas sobre a qual pouca reflexão é dada. Assim, se rompermos com a tradição, perceberemos que as habilidades para o debate podem ser desenvolvidas. O campo educacional relegou esse tipo de treinamento a estudos específicos, porque, embora as habilidades de debate sejam frequentemente citadas como habilidades transversais, o fato é que muitas vezes, por não estarem especificamente no plano de qualquer assunto, acabam sendo habilidades ausentes.

Além disso, o pensamento crítico e as técnicas de argumentação e refutação são ferramentas essenciais para defender um argumento ou uma ideia.. As redes sociais são um campo perfeito para o desenvolvimento dessas habilidades. Assim, quando analisamos as disputas que ocorrem neles, é fácil identificar diferentes lacunas na comunicação. O mais comum, e triste ao mesmo tempo, geralmente é o pouco respeito por quem não compartilha as idéias defendidas.

Pensamento crítico e habilidades analíticas

O pensamento crítico é uma das habilidades para o debate. Implica ser capaz de pensar reflexivamente, diferenciar argumentos sólidos de meras miragens. Sendo crítico, apreciaremos que, em muitas ocasiões, as opiniões são formadas com base na mera repetição de argumentos criados por campanhas projetadas precisamente para criar uma determinada corrente de opinião..

Pensamento crítico vai na outra direção. É baseado no pensamento lógico e na análise crítica de idéias ou dogmas para não chegar a conclusões precipitadas. Evita análises tendenciosas, eufemismos e argumentos baseados em suposições.

Como já apontamos, a boa notícia é que o pensamento crítico pode ser treinado. Você começa escolhendo conscientemente a fonte de informação. Por outro lado, é importante separar a informação do meio do qual a obtivemos. É verdade que o meio pode inspirar ou não confiança, mas isso não nos isenta de analisar criticamente as informações que vamos dar como argumento em um debate.

A argumentação

Expor um argumento ou uma série de argumentos, consiste em fornecer informações e razões para defender uma opinião. Especialmente quando uma questão está aberta a debate ou discussão. Partimos da base do pensamento crítico com o qual analisamos e refletimos sobre a ideia de defender. O argumento tem vários elementos:

• Embora pareça óbvio, o objeto do argumento É um elemento a considerar. Você deve saber o que está sendo discutido, seja a situação econômica ou política ou qualquer outra questão. E você deve ter conhecimento sobre o assunto, não apenas opinião.
• A tese, ou a ideia principal que se destina a defender. É a ideia, ou idéias, sobre a qual o argumento irá girar. É conveniente ter o conceito claro e expô-lo corretamente.
• O corpo: É o desenvolvimento das ideias ou posições que se destinam a defender. É aqui que você reflete sobre o objeto a ser discutido de todos os ângulos possíveis. É composto de dois elementos: a argumentação e a refutação dos argumentos contrários.
• A conclusão: Pode ser de afirmação, quando seus argumentos são tão explicativos do objeto de debate. Ou pode ser de natureza sugerida, quando nenhuma conclusão definitiva foi alcançada e pesquisas ou desenvolvimentos futuros no assunto são sugeridos. Por outro lado, é importante saber fechar um debate quando já esgotou seu curso ou as posições são muito enrocadas.

A refutação

A refutação começa a partir da base de encontrar a inconsistência no argumento oposto. Por exemplo, todos nós caímos na tentação de generalizar a partir de experiências pessoais, chegando a conclusões errôneas.

Além de possíveis brechas, devemos ter em mente que para cada argumento há um contra-argumento, a ideia que o refuta. Para isso, devemos aplicar os mesmos parâmetros de lógica e pensamento crítico que o argumento inicial; caso contrário, a inconsistência será atendida.

É por isso que uma das habilidades para o debate é manipular inteligentemente contra-argumentos. Quer dizer, em determinado momento, podemos nos interessar, quando alguém cometeu o erro de generalizar demais, de traduzir a ideia em um contexto mais amplo. Por exemplo, se você está discutindo uma lei econômica que parece funcionar para um país, pode ser bom ver como isso funciona na economia de outros países ou mesmo em outros níveis..

"Essa pessoa poderia perguntar se ele não considerou que o mundo é muito mais vasto do que o seu ponto de vista, e que a sua percepção de um evento não é necessariamente a de todos no planeta".

-Susan Sontag-

Algumas técnicas para desenvolver habilidades para o debate

Adquirir habilidades para o debate é uma força que nos servirá incontáveis ​​vezes e em muitas áreas diferentes de nossa vida. Requer inteligência para análise e recursos que foram bem treinados. Alguns recursos que podem nos ajudar são simples, como o uso de argumentos racionais baseados em idéias já aceitas pela sociedade e que, em geral, relacionam causa e efeito ou são baseadas em analogias.

A capacidade de debater é uma arte que pode ser adquirida e treinada. É uma habilidade social com um retorno muito alto: grato, dando bons frutos, se quisermos investir nele. Neste sentido, existem cursos de formação e capacitação para o debate onde adquirir todas as técnicas e recursos para isso..

Comunicação persuasiva: o poder da intenção Vivemos na era da comunicação e, embora não possamos percebê-lo a priori, hoje, mais do que nunca, somos todos comunicadores. Leia mais "