Biografia de Howard Gardner do psicólogo americano

Howard Gardner (Estados Unidos, 1943) é um psicólogo e educador americano que dedicou grande parte de sua vida à pesquisa. Gardner é popularmente conhecido por sua Teoria das Inteligências Múltiplas.

Como teórico, ele pensava que a visão de inteligência que existia até então (na época em que ele propunha sua teoria) não explicava a inteligência humana em sua totalidade, e a medição do Quociente Intelectual (IC) não levou em conta as diferentes inteligências que uma pessoa pode possuir e desenvolver.

Seu trabalho principal, “Estruturas da mente: a teoria das inteligências múltiplas (1983)”, explica sua abordagem teórica e seus oito tipos de inteligência. Sua concepção desse construto teve grande impacto não apenas no campo da psicologia, mas também no campo educacional, onde inspirou milhares de professores e educadores que exploram novas formas de ensinar graças a essas diferentes inteligências. Nas palavras do próprio Gardner: “Todo ser humano tem uma combinação única de inteligência. Este é o desafio educacional fundamental”.

• Aprenda mais sobre a teoria de Howard Gardner no artigo do psicólogo e escritor Bertrand Regader: "A Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner"

Biografia de Howard Gardner

Howard Gardner nasceu em 1943 em Scranton, Pensilvânia (Estados Unidos). Ele é filho de uma família judia que se instalou nos Estados Unidos fugindo da Alemanha nazista e, desde jovem, sempre foi um entusiasta da leitura e do piano.. Como estudante, ele se destacou por seu brilhantismo e foi aceito na prestigiada Universidade de Harvard. onde ele se interessou pela psicologia do desenvolvimento devido à influência de Erik Erikson e Jerome Bruner.

Depois de obter um doutorado em psicologia pela Universidade de Harvard e completar sua pesquisa de pós-doutorado no campo da neuropsicologia, Gardner contribuiu muito para o campo da educação e psicologia. Como já foi dito, Gardner, nos anos 80, propôs e desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas baseada em seu trabalho empírico..

Ensino e projetos

Além disso, ele continuou sua carreira profissional como professor, o que o levou a fazer parte da mesma instituição universitária onde estudou. Na atualidade, Howard Gardner é professor de cognição e educação John H. & Elisabeth A. Hobbs da Harvard Graduate School of Education e diretora do Harvard Project Zero, um grupo de pesquisa criado em 1967 pela Harvard School of Education, cujo objeto de estudo são os processos de aprendizagem de crianças e adultos..

Além disso, a partir dos anos 90, em colaboração com William Damon e o famoso psicólogo Mihaly Csikszentmihalyi (o último conhecido por ser o autor do conceito de estado de fluxo) fundou o The Good Project. A Gardner, até hoje, continua a dirigir essa fundação, que coordena com um grupo de profissionais que promovem a excelência e a ética na educação, lidando com diferentes questões: participação cívica, colaboração organizacional ou o uso correto da mídia digital, entre outros..

Graças ao seu trabalho, ele recebeu diferentes prêmios ou prêmios, especialmente por sua teoria das inteligências múltiplas. Ele é Doutor Honoris Causa por várias universidades, entre as quais se destacam as de Tel Aviv, Princeton ou Mc Gill. Ele foi premiado pela Fundação John D. & Catherine T. MacArthur e, além disso, recebeu mais de 20 títulos honoríficos. Em 2011, recebeu o Prémio Príncipe das Astúrias para Ciências Sociais.

Sua grande obra: A Teoria das Inteligências Múltiplas

Depois de passar um tempo trabalhando com diferentes grupos de indivíduos (crianças com e sem deficiência e adultos com danos cerebrais), Gardner começou a desenvolver uma teoria que sintetiza suas pesquisas e observações..

Sua teoria é um contrapeso ao paradigma de uma inteligência única, porque, depois de suas pesquisas e experiências, ele chegou à conclusão de que a vida humana requer o desenvolvimento de vários tipos de inteligência, não uma inteligência unitária. Portanto, ao contrário das teorias tradicionais de inteligência que enfocam uma única inteligência ou inteligência geral, ele propôs que as pessoas têm diferentes formas de aprender e pensar, e identificaram e descreveram oito tipos de inteligência..

• Você pode clicar no título de cada inteligência para acessar informações mais detalhadas.

1. inteligência linguística

É a capacidade de dominar a linguagem e a comunicação. Não inclui apenas a linguagem oral, mas também a escrita ou gestos

2. Inteligência Lógico-Matemática

É a capacidade de raciocinar de forma dedutiva e lógica e a capacidade de resolver problemas matemáticos. Geralmente é associado com cientistas e a velocidade para resolver problemas matemáticos. É o indicador que determina quanta inteligência lógico-matemática é possuída.

3. Inteligência Espacial

Também conhecida como inteligência visual-espacial, é a capacidade de observar o mundo e objetos de diferentes perspectivas, bem como a capacidade de manipular ou criar imagens mentais para resolver problemas, esta habilidade não se limita à visão, uma vez que a inteligência espacial também se desenvolve em pessoas cegas. A inteligência espacial se destaca nos enxadristas e nos profissionais das artes visuais (pintores, designers, escultores ...).

4. Inteligência Musical

Para Gardner há uma inteligência musical em todas as pessoas, caracterizada por a capacidade de reconhecer e compor tons musicais e ritmos. Há pessoas mais favorecidas nesse tipo de inteligência, que são capazes de tocar instrumentos e ler ou compor músicas com facilidade

5. Inteligência corporal e cinestésica

É a capacidade de usar a capacidade de coordenar os movimentos do corpo. Esse tipo de inteligência é uma manifestação da conexão entre a mente (e emoções) e o movimento. Destaques na inteligência corporal: dançarinos, atores ou atletas.

6. Inteligência Intrapessoal

Esse tipo de inteligência é caracterizado pela capacidade de compreender e controlar a esfera interna de si mesmo. As pessoas que dominam a inteligência intrapessoal são capazes de acessar sentimentos e emoções e refletir sobre elas. Geralmente, esse tipo de pessoa desfruta de maior bem-estar emocional e psicológico.

7. Inteligência Interpessoal

Inteligência interpessoal refere-se à capacidade de discernir as emoções e intenções dos outros. Em outras palavras, permite interpretar as palavras ou gestos, ou os objetivos e metas de outras pessoas. Atualmente, é considerada uma parte muito importante da inteligência emocional.

8. Inteligência naturalista

Esse tipo de inteligência é a capacidade de distinguir, ordenar, classificar, entender e usar elementos do ambiente, objetos, animais ou plantas. Portanto, esse tipo de inteligência refere-se à capacidade de observação, experimentação, reflexão e questionamento do meio físico. Biólogos, botânicos ou caçadores costumam ter uma alta inteligência naturista.

Bases de múltiplas inteligências

Gardner argumenta que existem bases biológicas e culturais nas inteligências múltiplas. Investigações neurobiológicas indicam que a aprendizagem é o resultado de modificações nas conexões sinápticas entre os neurônios. Os elementos primários das diferentes inteligências são encontrados nas regiões do cérebro onde essas transformações ocorrem.

Por outro lado, Gardner explica que a cultura também desempenha um papel importante no desenvolvimento dessas inteligências e diferentes culturas valorizam as diferentes inteligências de maneira diferente. Assim pois, o valor cultural para executar as tarefas relacionadas a essas inteligências serve como motivação para desenvolvê-las.

Referências bibliográficas:

• Gardner, H. (2006). Schaler, Jeffrey A., ed.. "Uma bênção de influências" em Howard Gardner Under Fire. Illinois: Tribunal aberto.
• Gardner, H. (1989). Para abrir mentes: pistas chinesas para o dilema da educação americana. Nova York: livros básicos.