O experimento da boneca Bobo e agressão

Entre os anos de 1961 e 1963, o psicólogo canadense Albert Bandura realizou um experimento para analisar o comportamento de crianças ao ver modelos adultos mostrando comportamento agressivo para uma boneca. Na verdade, o experimento da boneca Bobo é a demonstração empírica de uma de suas teorias mais conhecidas, a teoria da aprendizagem social..

Esta teoria sugere que uma boa parte da aprendizagem humana é dada pelo contato com o ambiente social. Ao observar os outros, certos conhecimentos, habilidades, estratégias, crenças e atitudes são adquiridos. Assim, cada indivíduo aprende sobre a utilidade, conveniência e conseqüências de vários comportamentos, observando certos modelos e age de acordo com o que ele acredita que deveria esperar como resultado de suas ações..

"O aprendizado é bidirecional: aprendemos com o ambiente e o ambiente aprende e modifica graças às nossas ações". -Albert Bandura-

Pesquisa de Bandura

Albert Bandura é considerado uma das maiores eminências no campo da aprendizagem social. Ele recebeu o título de Doutor Honoris Causa em universidades de diferentes países por suas contribuições para a psicologia. Uma investigação realizada em 2002 colocou Bandura em quarto lugar entre os psicólogos de referência mais citados de todos os tempos, após Skinner, Freud e Piaget.

Bandura não concordou com a posição dos behavioristas porque considerou que subestimou a dimensão social do comportamento humano. Por ele, Ele concentrou seu estudo na interação entre o aprendiz e o ambiente para explicar os processos de aprendizagem.. 

Em 1961, este pesquisador passou a analisar diferentes métodos para tratar crianças excessivamente agressivas, identificando a origem da violência nos comportamentos que apresentavam. Para isso, lançou sua famosa e mundialmente renomada pesquisa: o experimento da boneca Bobo. Vamos ver o que é sobre o próximo.

O experimento da boneca Bobo

Albert Bandura com o objetivo de fornecer uma base empírica para sua teoria desenvolveu este experimento. Os resultados obtidos mudaram o curso da psicologia do tempo, desde que o experimento boneca Bobo foi um pioneiro em termos de comportamento agressivo em crianças.

A base sobre a qual o processo experimental foi baseado foi demonstrar que certos comportamentos foram aprendidos pelos mais jovens imitando as ações dos modelos adultos. O estudo envolveu 36 crianças e 36 meninas, entre 3 e 5 anos de idade. Eles eram todos estudantes no berçário da Universidade de Stanford.

As crianças foram organizadas em 3 grupos: 24 foram expostos ao modelo agressivo, 24 ao modelo não agressivo e o restante ao grupo controle.. Os grupos, por sua vez, foram divididos por sexos (meninos e meninas). E os pesquisadores garantiram que metade das crianças fosse exposta às ações de adultos do mesmo sexo e a outra metade a algumas do sexo oposto..

Individualmente, tanto no grupo agressivo quanto no não agressivo, cada criança era um observador do comportamento de um adulto em relação à boneca bobo (uma boneca de plástico inflável de um metro e meio de altura, que quando equilibrada recuperou novamente o seu equilíbrio).

No cenário do modelo agressivo, o adulto começou a brincar com os brinquedos na sala por cerca de um minuto. Depois desse tempo o modelo iniciou um comportamento agressivo em direção ao boneco, batendo nele ou usando um martelo de brinquedo para acertá-lo na cara.

No modelo não agressivo, o adulto brincava com a boneca. E por ultimo, no grupo controle não houve observação prévia de interação com qualquer modelo.

Mais adiante, as crianças estavam passando um a um para a sala com os brinquedos e a boneca bobo. Estas foram gravadas com câmeras para registrar seu comportamento depois de contemplar os modos de agir de modelos adultos.

Conclusões

Bandura determinou que crianças expostas ao modelo agressivo eram mais propensas a agir com agressão física que aqueles que não foram expostos ao dito modelo.

Quanto aos resultados referentes às diferenças de gênero, eles apoiaram fortemente a previsão de Bandura de que as crianças foram mais influenciadas pelos modelos de gênero.

Além disso, entre as crianças que estiveram presentes no cenário do modelo agressivo, o número de ataques físicos exibidos foi maior nos meninos do que nas meninas. Ou seja, as crianças mostraram mais agressividade quando expostas a modelos masculinos agressivos.

Por outro lado, em 1965 algo semelhante ao experimento boneca Bobo foi realizado para estabelecer os efeitos de recompensar ou punir comportamentos errados e violentos. As conclusões que foram obtidas validaram a teoria da aprendizagem por observação; e é aí que adultos são recompensados ​​por seu comportamento violento, as crianças são mais propensas a continuar batendo na boneca. No entanto, quando os adultos são repreendidos, as crianças, consequentemente, param de bater na boneca Bobo.

"Em toda sociedade e em toda comunidade existe ou deve existir, um canal, uma porta de saída através da qual as energias acumuladas na forma de agressão podem ser liberadas".

-Frantz Fanon-

Como vemos, as crianças tendem a imitar o que vêem nos seus modelos ou figuras de referência, Por isso, é muito importante cuidar dos comportamentos e atitudes que realizamos tanto na família quanto no ambiente educacional..

O aprendizado social de Albert Bandura Muito do nosso comportamento é baseado no aprendizado social. Desde que nascemos, começamos a ver como nossos modelos de referência se comportam e os imitamos, até conseguirmos internalizar determinados comportamentos. Ler mais "