O Milgram Experiment o perigo da obediência à autoridade

Pode algum ser humano cometer os crimes mais atrozes contra a humanidade apenas pela obediência à autoridade? É uma questão que muitos estudiosos pediram ao longo do século 20, especialmente depois de testemunhar crimes maciços contra a humanidade, como os campos de extermínio do Terceiro Reich ou as guerras entre os poderes econômicos. Circunstâncias limitam em qual violência e morte foi percebida com indiferença por uma parte importante da população.

De fato, os pesquisadores que deram um passo adiante tentaram encontrar as chaves psicológicas que explicam por que, em certas circunstâncias, os seres humanos são capazes de transgredir nossos valores morais..

Stanley Milgram: um psicólogo norte-americano

Stanley Milgram era um psicólogo da Universidade de Yale, em 1961, realizou uma série de experimentos cujo objetivo era medir a disposição de um participante em obedecer às ordens de uma autoridade, mesmo quando essas ordens pudessem causar um conflito com seu sistema de valores. e sua consciência.

Até que ponto estamos plenamente cientes das conseqüências de nossas ações quando tomamos uma decisão difícil de obedecer à autoridade? Que mecanismos complexos intervêm em atos de obediência que vão contra nossa ética?

A preparação do experimento de Milgram

Milgram recrutou um total de 40 participantes pelo correio e pelo anúncio no jornal em que foram convidados a participar de uma experiência de "memória e aprendizado" para que, pelo simples ato de participar, recebessem uma quantia de quatro dólares (o equivalente a 28 atual) assegurando-lhe que você iria manter o pagamento "independentemente do que vai acontecer após a sua chegada".

Eles foram informados de que eram necessárias três pessoas para o experimento: o pesquisador (que usava um jaleco branco e servia como autoridade) o professor e o aluno. Os voluntários eram sempre atribuídos por um falso figurino ao papel de professor, enquanto o papel do aluno sempre seria atribuído a um cúmplice de Milgram. Tanto o professor como o aluno seriam designados em salas diferentes mas conjuntas, o professor sempre observava com o aluno (que era sempre o cúmplice) estava amarrado a uma cadeira para "evitar movimentos involuntários" e eletrodos eram colocados, enquanto o professor era designado no outro quarto gerador contra choque eléctrico com trinta interruptores de regulação da intensidade da descarga em incrementos de 15 volts, que varia entre 15 e 450 volts e que de acordo com o investigador, iria proporcionar a transferência estudante indicado.

Milgram também se certifica-se de colocar rótulos que indicam a intensidade da descarga (moderada, forte, perigo: descarga grave e XXX). A realidade era que dito gerador era falso, porque não fornecia nenhuma descarga ao aluno e só produzia som ao pressionar os interruptores..

A mecânica do experimento

O sujeito ou professor recrutado foi instruído a ensinar pares de palavras ao aprendiz e, caso ele cometeu um erro, o aluno teve que ser punido com um choque elétrico, que seria 15 volts mais potente após cada erro.

Evidentemente, o aluno nunca recebeu downloads. No entanto, para dar realismo à situação enfrentada pelo participante, após pressionar o botão, foi ativado um áudio previamente gravado com lamentos e gritos que com cada troca aumentava e se tornava mais reclamante. Se o professor se recusou e chamou o investigador (que estava perto dele na mesma sala) que respondeu com uma resposta pré-definida e convincente tanto "por favor, continue", "siga", "o experimento precisa de você siga "," é absolutamente essencial continuar "," você não tem outra escolha, você deve continuar ". E no caso de o sujeito perguntar quem era o responsável se algo acontecesse com o aluno, o experimentador estava limitado a responder que ele era responsável.

Resultados

Durante a maior parte do experimento, muitos sujeitos mostraram sinais de tensão e angústia quando ouviram os gritos na sala ao lado que, aparentemente, foram causados ​​por choques elétricos. Três sujeitos tiveram "ataques longos e incontroláveis" e, embora a maioria dos participantes se sentisse desconfortável, os quarenta sujeitos obedeceram a até 300 volts, enquanto 25 dos 40 indivíduos continuaram a aplicar choques até o nível máximo de 450 volts..

Isso revela que 65% dos sujeitos chegaram ao final, mesmo quando em algumas gravações o sujeito reclamou de ter problemas cardíacos. O experimento concluído pelo experimentador após três descargas de 450 volts.

Conclusões extraídas por Stanley Milgram

As conclusões do experimento a que Milgram chegou podem ser resumidas nos seguintes pontos:

A) Quando o sujeito obedece aos ditames da autoridade, sua consciência pára de funcionar e há uma abdicação de responsabilidade.

B) Os sujeitos são mais obedientes quanto menos eles contataram a vítima e quanto mais estão fisicamente.

C) Os sujeitos com personalidade autoritária são mais obedientes que os não-autoritários (classificados assim, depois de uma avaliação de tendências fascistas) .

D) Quanto mais perto da autoridade, maior obediência.

E) Quanto mais academicamente treinados, menos intimidante a autoridade produz, então há menos obediência.

F) Pessoas que receberam instrução do tipo militar ou disciplina severa são mais propensas a obedecer.

G) Homens e mulheres jovens obedecem igualmente.

H) O assunto sempre tende a justificar seus atos inexplicáveis.

Relevância Criminológica do experimento

Após a Segunda Guerra Mundial, os julgamentos subsequentes foram realizados em criminosos de guerra (incluindo Adolf Eichmann) pelo holocausto judeu. A defesa de Eichmann e dos alemães quando testemunharam em julgamento por crimes contra a humanidade foi eles simplesmente se referiram a cumprir e seguir ordens, O que subseqüentemente levou Milgram a fazer as seguintes perguntas: Os nazistas eram realmente maus e sem coração ou era um fenômeno de grupo que poderia acontecer a qualquer um nas mesmas condições? Será que Eichmann e seus milhões de cúmplices no holocausto só seguiram ordens de Hitler e Himmler??

Obediência à autoridade, princípio que explicaria a violência institucionalizada

O princípio de obediência à autoridade foi defendido em nossas civilizações como um dos pilares em que a sociedade é sustentada. Em termos gerais, é a obediência à autoridade que permite a proteção do sujeito, no entanto exacerbada obediência pode ser uma faca de dois gumes quando a fala socorreu "obedecer somente ordens" isentar e disfarça impulsos duty sádicos.

Antes do experimento, alguns especialistas supunham que apenas 1% a 3% dos indivíduos ativariam o interruptor de 450 volts (e que esses sujeitos também experimentariam alguma patologia, psicopatia ou impulsos sádicos)., foi descartado que qualquer um dos voluntários tivesse alguma patologia, assim como a agressividade como motivação após uma série de exames diversos aos voluntários foi descartada. Visto os dados, Milgram postulou duas teorias para tentar explicar os fenômenos.

Primeira teoria: conformidade com o grupo

O primeiro baseado nos trabalhos de conformidade de Asch, levanta isso um sujeito que não tem a habilidade ou o conhecimento para tomar decisões (particularmente em face de uma crise) transferirá as decisões para o grupo.

Segunda teoria: o reificação

A segunda teoria, mais amplamente aceita é conhecida como reificação, e faz referência a a essência da obediência é que a pessoa é percebida apenas como um instrumento para o cumprimento dos desejos da outra pessoa e, portanto, não é considerado responsável por suas ações. Assim, essa "transformação" da autopercepção ocorreu, todas as características essenciais da obediência ocorrem.

Um experimento que supôs um antes e um depois em Psicologia Social

O experimento de Milgram representa um dos experimentos de Psicologia Social de maior interesse para a criminologia na época da demonstrar a fragilidade dos valores humanos em face da obediência cega à autoridade.

Seus resultados mostraram que pessoas comuns, sob o comando de uma figura com pouca autoridade, são capazes de agir com crueldade. Desta forma, a criminologia conseguiu entender como alguns criminosos que cometeram genocídios selvagens e ataques terroristas desenvolveram um nível muito alto de obediência ao que eles consideram ser uma autoridade..

Referências bibliográficas:

• Milgram, S. (2002), "Obediência à autoridade" Editorial Desclee de brouwer.