Os benefícios de conversar com bebês

Como mostram novos estudos, conversar com bebês aumenta sua capacidade cerebral. Ler bebês para histórias antes de dormir e conversar com eles desde o nascimento aumenta sua capacidade cerebral e os prepara para o sucesso na escola, dizem os pesquisadores.

A pesquisa da psicóloga de desenvolvimento e professora Anne Fernald, da Stanford University, conduzida com bebês e crianças pequenas, descobriu que há diferenças notáveis ​​em seu vocabulário e idioma, bem como em habilidades de processamento aos 18 meses de idade.

As crianças cujos pais falaram menos tiveram piores resultados nos testes de linguagem realizados, de tal forma que algumas crianças de 24 meses de idade ficaram atrás das crianças da mesma idade com uma diferença de seis meses.. Esta diferença permaneceu uma desvantagem para crianças menos avançadas e influenciou seus resultados escolares nos seis anos seguintes.

Professor Fernald disse que ter conversado com bebês ajudou-os a entender as regras e ritmos da linguagem em uma idade jovem e deu-lhes uma base para construir uma compreensão de como o mundo funcionava. A repetição ajuda as crianças a lembrarem-se das palavras, enquanto a aprendizagem das relações entre as palavras ajudou-as a construir uma imagem do mundo que valeu a pena quando chegaram à idade escolar..

"Você tem que começar a falar com eles desde o primeiro dia", disse Fernald na Associação Americana para o Avanço da Ciência, em sua reunião anual em Chicago . "Você está construindo uma mente, uma mente que pode conceituar, que pode pensar no passado e no futuro."

Fernald descreveu uma série de experimentos em que as habilidades de processamento de linguagem das crianças foram testadas. Em um dos testes, crianças e bebês sentaram no colo de seus pais em frente a um computador que mostrava imagens de uma criança e uma cara de cachorro ao lado deles. Os pesquisadores usaram câmeras de vídeo em câmera lenta para registrar a rapidez com que as crianças mudaram sua aparência da imagem errada para a correta quando foram orientadas a olhar para a criança ou a olhar para o filhote..

O teste foi destinado a medir a capacidade da criança para processar informações linguísticas. Em crianças menores houve uma pausa antes de observar a outra imagem, mas à medida que as crianças desenvolvem suas habilidades de linguagem, elas mudam de aparência muito mais rápido, até perceberem a imagem que foi indicada antes de terminarem de dar a indicação.

Neste estudo, Fernald descobriu que crianças mais lentas demoravam 200 milissegundos para encontrar a imagem correta.. As diferentes velocidades foram reduzidas em crianças cujos pais falaram com eles. Quando os pais conversavam mais com as crianças, o processamento de linguagem de seus filhos melhorou e eles aprenderam novas palavras mais rapidamente.

Embora a diferença de desempenho tenha sido marginal, teve um efeito surpreendente na preparação das crianças para a escola. Nesse sentido, as habilidades verbais foram comparadas em crianças de cinco anos de idade e verificou-se que algumas crianças estavam dois anos atrasadas em relação às outras habilidades verbais e de memória..

A professora Fernald disse que as crianças desenvolvem melhor a linguagem quando seus pais ou cuidadores conversam com eles sobre coisas que os pequenos acham interessantes. Ele também disse que nem a televisão nem os tablets para jogar poderiam substituir uma conversa que focalizasse a criança e seus interesses, e poderia até ter efeitos danosos no desenvolvimento lingüístico das crianças..

"Os pais que falam mais aos seus filhos têm maior probabilidade de desenvolver todo o seu potencial para o desenvolvimento", disse Fernald. "Você é obrigado a alimentá-los, lavá-los e vesti-los, conversar com eles enquanto estiver fazendo". Neste sentido. Fenarld acrescentou que não havia necessidade de parar de trabalhar ou ir à escola para conversar com as crianças..

Além disso, a professora Erika Hoff, psicóloga do desenvolvimento da Atlantic University of Florida, diz que os pais não devem limitar suas conversas a falar de maneira simplista.. A linguagem rica e complexa, com adjetivos e frases subordinadas, também ajuda a aprender a estrutura complexa da linguagem. "As crianças não podem aprender o que não ouvem", disse.