O desafio em entender a violência

Continuamente as mídias e redes sociais presentes episódios de violência evidentes na população mundial, nos cinco continentes, com maior ou menor intensidade e frequência, dependendo do país observado. Geralmente é considerado um problema crescente que afeta todas as instituições sociais, impregnado em todas as classes socioeconômicas e com efeitos nocivos em todas as dimensões do ser humano. Mas, ¿Como você pode entender esse comportamento? tão variante e dinâmica, cada vez mais freqüente na interação humana, apesar de suas consequências lamentáveis?

Neste artigo do PsychologyOnline, abordaremos o desafio de entender a violência

O conceito de violência

Compreender este comportamento implica reconhecê-lo como um fenômeno multicausal, multidimensional, dinâmico e que evolui em virtude da sociedade e do tempo histórico em que se pretende analisar (Trujillo, 2009). É importante levar em conta suas múltiplas e variadas manifestações, implicações, atores e formas pelas quais é apresentado, uma vez que é um construto muito amplo de difícil consenso para sua definição..

Delimitar o constructo da violência é uma tarefa muito complexa que chama a atenção de muitos psicólogos, sociólogos, cientistas políticos, violonistas, entre outros profissionais, que realizam investigações árduas e importantes, cujos frutos surgiram. grande variedade de conceitos e abordagens teóricas. No entanto, em meio a tantas diferenças, vários autores concluíram que a violência implica em ações claramente humanas, isto é, não ocorre em espécies animais (Carrasco e González, 2006; Gil-Verona, et al., 2002). Trujillo, 2009).

Gil-Verona et al. (2002), conceber a violência como “Qualquer ato que viole a natureza essencial do homem e que o impede de realizar seu verdadeiro destino, isto é, alcançar a humanidade plena” (p.294), a fim de aniquilar a vida de uma ou mais pessoas ou pôr seriamente em risco a sua existência.

Portanto, a violência implica conduta ilegítima, ilegal, injustificada, com tendência ofensiva que vão contra a dignidade e tentam contra os direitos humanos (Carrasco e González, 2006). Tem um caráter destrutivo nas pessoas e supõe uma disfunção social profunda (Echeburúa, 2003). Implica um exercício de poder através do uso da força, seja ela física, psicológica, econômica ou outra, implicando, assim, a existência de uma dinâmica de subordinação onde existe um superior e um inferior que assumem a forma de papéis complementares (Corsi, 1994).

Da mesma forma, a compreensão da violência deu origem a diferentes teorias que compõem sua gênese, dentro do qual está o modelo de aprendizagem social, que afirma que a violência é aprendida e mantida através de experiências ambientais, direta ou indiretamente, isto é, as crianças aprendem com os adultos e seus filhos. pares por observação e imitação (Bandura, 1973, citado por Alonso, 2010); o modelo ecológico, onde a realidade familiar, social e cultural é entendida como um todo articulado, um sistema constituído por diferentes subsistemas onde, a partir da dinâmica interacional, a violência é gerada e mantida (Corsi, 2008); modelos neurobiológicos, que explicam o comportamento violento com base na influência de neurotransmissores, carga hormonal e genética; entre outros.

No entanto, Gil-Verona, et al. (2002), reconhece a Importância dos modelos integrativos que analisam os fatores de risco predisponentes do comportamento violento, onde o acúmulo de vários precipitantes sociais, genéticos, hormonais, ambientais, culturais e contextuais causam a evocação de comportamentos violentos.

Conclusões

Em conclusão, todas essas abordagens tornam evidente a complexidade que envolve a violência ao tratá-lo como tema de pesquisa, processo de compressão, elemento de análise social ou finalidade de intervenção, já que não existe um conceito genérico e porque é utilizado para se referir a múltiplas manifestações que visam prejudicar um terceiro. Por esta razão, é necessário definir o tipo específico de violência com o qual se pretende trabalhar, para depois mergulhar nas suas bases teóricas e assim poder formular o curso de ação..

Por fim, é necessário afirmar que, apesar da heterogeneidade dos paradigmas em torno da violência e do incansável trabalho multidisciplinar dos diferentes profissionais, este fenômeno ainda não é totalmente compreendido, mas o mais grave é que continua a aumentar nas estatísticas nacionais e mundiais, não tem as ferramentas adequadas para a sua prevenção e erradicação e todos os dias há mais milhares de mortes sem sentido que provoca..