Reabilitação neuropsicológica da memória após o ACV e técnicas

A reabilitação cognitiva, também chamada de reabilitação de funções cerebrais superiores, é um método terapêutico que visa melhorar ou compensar Déficits neurocognitivos produzidos por processos que afetam a função cerebral normal. É o conjunto de intervenções destinadas a aumentar a capacidade funcional do indivíduo em sua vida cotidiana.

Neste artigo de PsychologyOnline vamos falar sobre o Reabilitação neuropsicológica da memória após o ACV e técnicas.

1. Abordagens para reabilitação cognitiva
2. Modalidades de reabilitação cognitiva.
3. Reabilitação neuropsicológica da memória. Técnicas.

Abordagens para reabilitação cognitiva

Basicamente, três abordagens são utilizadas, muitas vezes complementares:

• Tente reduzir as alterações cognitivo e comportamental.
• Ensinar manusear essas alterações.
• Modifique o ambiente de modo que é menos exigente.

Várias doenças neurológicas ou condições psicológicas podem causar dificuldades nas capacidades de atenção, memória, linguagem, raciocínio, organização, etc. Através da terapia de reabilitação cognitiva, restaurar essas funções ou compensá-las através da aprendizagem de outras habilidades

Modalidades de reabilitação cognitiva.

Restauração

Se trata de estimular as funções cognitivas afetadas agindo diretamente sobre eles, de modo a facilitar a neuroplasticidade cerebral.

Substituição

O emprego de habilidades alternativas propiciando uma reorganização funcional de sistemas e estruturas cerebrais intactas. Isto é, os exercícios são realizados com o objetivo de fortalecer as conexões cerebrais sadias, de modo que elas suponham a função desempenhada pelas conexões que foram danificadas. Isto é baseado no fato de que a organização cerebral das funções é um tanto redundante (sistemas neurais em paralelo). Por exemplo, existem vários sistemas motores que são complementares para que, se um falhar, outros possam, pelo menos parcialmente, substituir sua função..

Compensação

Minimização do impacto das alterações cognitivas para alcançar maior autonomia funcional. É o uso de estratégias alternativas ou auxiliares externos que substituem funções cognitivas alteradas.

Reabilitação neuropsicológica da memória. Técnicas.

Entre as estratégias gerais Intervir as dificuldades de memória são estratégias compensatórias ou auxiliares de memória externa (SMA), a partir das quais procuramos reduzir o impacto dos déficits cognitivos do paciente no cotidiano. O uso dessas ferramentas na reabilitação da memória tem sido considerado como a abordagem mais importante para a reabilitação funcional dessa função cognitiva, uma vez que realmente ajuda a compensar o déficit após alterações de memória. Os diferentes procedimentos que podem ser usados ​​para trabalhar problemas de memória referem-se a:

Ajuda externa

Agendas, alarmes, calendários, planos, agendas, rótulos ... em muitos casos evitam os problemas que afetam o funcionamento diário. Existem aquelas ajudas destinadas a adaptação do meio ambiente, aqueles que facilitam o acesso do paciente a informações armazenadas anteriormente e as ajudas que facilitam o armazenamento ou consulta de informações (agendas).

Estratégias mnemônicas

Isso favorece a associação e organização dos elementos e o processamento mais profundo da informação. Pode ser:

• Verbal ou visual: É importante estudar bem a área lesada, especialmente aqueles com localização localizada, pois o hemisfério direito tem maior envolvimento no processamento de imagens visuais e o hemisfério esquerdo domina o processamento verbal; de tal forma que as estratégias que ativam o hemisfério não danificadas pelo ACV serão usadas.
• Processamento superficial ou profundo: Há ampla evidência indicando que as estratégias mais eficazes são aquelas que favorecem a organização do material..

Utilização de sistemas de memória preservada

Para tentar compensar, em parte, o conseqüências dos déficits de memória dos pacientes. A técnica de recuperação (ER) espaçada faz parte de um conjunto de técnicas projetadas para a aprendizagem de conhecimentos específicos a partir da memória implícita preservada, a fim de promover a autonomia do paciente nas atividades da vida cotidiana..

Outra técnica que ajuda os pacientes a lembrar seu passado (memória retrógrada) é a Terapia de Reminiscência: Reminiscence Therapy ajuda a lembrar, de forma natural, experiências passadas para estimular a capacidade de auto-reconhecimento e manutenção de identidade.

A estrutura geral desta técnica de estimulação cognitiva geralmente requer duas etapas:

• Primeiro, o paciente é ensinado material (fotografia ou história de um evento) ligado à sua própria experiência ou eventos de sua geração.
• A partir deste material, o paciente evocará uma série de memórias associadas e faremos comentários pessoais.

O objetivo é melhorar a memória episódica autobiográfica (memórias pessoais) e memória semântica (que contém conhecimento sobre dados históricos relevantes), bem como recordar o eventos pessoais e fatos históricos com a maior clareza possível, experimentando o emoções ligadas a essas memórias.

Essa terapia pode ser realizada em sessões individuais, mas, freqüentemente, inclui reuniões em grupo, pelo menos uma vez por semana, com pacientes que são aproximadamente da mesma idade (devido a experiências geracionais semelhantes). Entre os materiais que são geralmente usados ​​em sessões de reminiscências, podemos encontrar o seguinte:

• Caixa de memória: Coleta objetos pessoais de um paciente ou materiais que são comuns a um grupo de pacientes da mesma geração. Fotografias, música, roupas, documentação, etc. podem ser incluídos.
• Livro autobiográfico ou livro da memória: Geralmente é usado com a ajuda do terapeuta e, geralmente, também por um parente que conhece muito de perto a vida do paciente..
• Dados sócio-históricos e / ou culturais: Consiste em coletar informações sobre os eventos históricos, sociais e culturais mais importantes da geração de pacientes, após o que, leu uma a uma em diferentes sessões essas informações e que provoca comentários sobre suas experiências de tal evento..

Deve produzir os seguintes aspectos positivos:

• Ajude a manter e reforçar auto-estima, destacando elementos e aspectos positivos das memórias.
• Realce o experiencia e sabedoria acumulada, oferecendo oportunidades para sua expressão e para compartilhá-los com os outros.
• Evitar o estereótipo de que o paciente é idoso ou doente, facilitando a manutenção do sentido de identidade pessoal.
• O tempo dedicado à reminiscência deve ser convertido em um experiência positiva e estimulante.