A teoria fenomenológica de Carl Rogers

Cada pessoa tem sua maneira única de capturar a realidade, pensar e processar o que nos acontece e agir de acordo com nossas percepções, experiências anteriores, crenças e valores. Em outras palavras, cada ser humano tem sua própria personalidade.

Esse construto foi estudado a partir de teorias e pontos de vista muito diversos, bem como dos problemas e transtornos decorrentes de uma falta de coordenação e adaptação entre as características da personalidade e os acontecimentos da vida cotidiana.. Uma delas é a teoria fenomenológica de Carl Rogers, focada na formação do ego e da personalidade e na adaptação destes, orientada para a prática clínica.

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A teoria fenomenológica de Rogers

Carl Rogers era um psicólogo de grande importância na história da psicologia, sendo reconhecido como um dos maiores expoentes da psicologia humanista e por sua contribuição para a prática da psicoterapia com inovações como a terapia centrada no cliente. Muitas de suas contribuições se devem à sua visão de como os seres humanos integram a realidade para formar seu próprio Ser. E este aspecto é especialmente trabalhado na chamada teoria fenomenológica de Rogers.

Essa teoria estabelece que cada pessoa percebe o mundo e a realidade de uma maneira particular, com base na experiência e na interpretação que faz dela, de modo que constrói sua própria realidade a partir desses elementos. Essa interpretação da realidade é o que Rogers chama de campo fenomenológico. Para Rogers, a realidade é a percepção que cada pessoa tem dela, uma vez que não é possível observá-lo de outra forma senão através do filtro de nossa mente.

Assim, o profissional que busca compreender e tratar outro ser humano deve partir da idéia de que, para entendê-lo, terá que levar em conta não só o que faz objetivamente, mas a visão subjetiva do mundo que possui e que levou a isso, trabalhando com os dois elementos ao mesmo tempo a partir da ligação entre profissional e paciente.

A teoria fenomenológica de Rogers baseia-se na ideia de que o comportamento é mediado por elementos internos, como a tendência de atualizar e avaliar experiências. O ser humano tenta encontrar seu lugar no mundo, sentindo-se auto-realizador e baseando sua concepção no crescimento pessoal.

O ser humano como um organismo que é atualizado

Ao longo da vida, o ser humano é continuamente exposto a um fluxo de situações que o forçarão a se adaptar para sobreviver. O objetivo disso é encontrar seu próprio lugar no mundo. Para tanto, temos como organismo a tendência de nos atualizar constantemente: somos motivados a crescer e expandir continuamente, pois isso nos permite, por um lado, sobreviver e, por outro, desenvolver e alcançar alcançar autonomia e cumprir objetivos.

Além disso, aprendemos a avaliar situações de maneira positiva ou negativa, dependendo de nos permitirem atualizá-las, abordando os elementos que nos permitem satisfazer a nós mesmos e nos afastar daqueles que nos dificultam. Estamos aprendendo a visualizar a realidade de uma certa maneira e essa visão marcará nossa interação com o meio ambiente.

Esta tendência está presente desde o nascimento, tentando coordenar esse desenvolvimento com o nosso ser para formar um eu mais ou menos estável ao longo do tempo, que marcará nossa identidade e nossa personalidade.

Autoconceito e necessidade de aceitação e auto-estima

A teoria fenomenológica se concentra principalmente no processos de mudança de comportamento e personalidade ao longo da vida. Um conceito importante é o autoconceito, que é entendido como a consciência de si e que serve de modelo ou quadro de referência a partir do qual a realidade é percebida e à qual a experiência percebida está vinculada para concedê-la, ao mesmo tempo eles mesmos, um valor.

Este autoconceito é baseado no organismo, na totalidade da pessoa, tanto física como mentalmente, e que serve como base para experiências conscientes e não conscientes..

O autoconceito é gerado ao longo da evolução e crescimento da pessoa, pois internalizam e auto-atribuem traços que percebem a partir das ações dos outros e seus efeitos. Com base nessas características auto-atribuídas uma imagem do eu é formada, gradualmente adquirindo consciência de sua individualidade

As ações do menor provocam uma reação por parte dos outros, reações que se tornarão relevantes em todo o desenvolvimento como a necessidade de sentir carinho dos outros e ser valorizado positivamente. De acordo com o comportamento aprovado ou de outra forma punido, a pessoa aprenderá a valorizar a si mesma para que acabe construindo a auto-estima.

O transtorno mental

Esta auto-estima ou avaliação emocional da pessoa fará um esboço ideal de Yo, o que o sujeito gostaria de ser e tentar alcançá-lo. Mas o nosso ego ideal pode estar mais ou menos próximo do nosso eu real, o que pode desencadear frustrações e diminuição da auto-estima, se não for alcançada uma abordagem ao primeiro. Da mesma forma, se as situações vivenciadas contradizem nosso desenvolvimento, elas são vistas como uma ameaça.

Quando o autoconceito e a realidade se contradizem, o ser humano tenta reagir através de diferentes reações que reduzem a contradição. É neste momento em que reacções patológicas podem surgir tais como negação ou dissociação, dependendo da reação defensiva não é suficiente ou é desorganizada, o que pode levar ao aparecimento de transtornos mentais para desintegrar a personalidade do indivíduo.

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Em terapia

Na terapia, Rogers considera que o profissional deve atuar a partir da empatia e fazendo uso da intuição e da conexão com o paciente para compreender o seu campo fenomenológico, para que ele possa contribuir para orientá-lo na aquisição de autonomia e desenvolvimento.

É importante ter em mente que, para Rogers, cada pessoa é responsável por si mesma, sendo ele mesmo o sujeito que vai elaborar seu desenvolvimento e realizar o processo de mudança.. O terapeuta é um guia ou ajuda, mas ele não pode fazer a mudança para ele, mas ajudar a pessoa a encontrar maneiras de se atualizar da melhor maneira possível.

O papel do profissional é, portanto, orientar e ajudar a enxergar o sujeito que motiva ou em que direção se desenvolve a partir do relacionamento com o paciente, o que deve permitir e ajudar a se expressar.. Baseia-se na aceitação completa do paciente, sem condições, para que isso abra seu campo fenomenológico e possa conscientizar e aceitar aquelas experiências que contradizem seu autoconceito. O objetivo é que a pessoa seja capaz de reintegrar sua personalidade e se desenvolver positivamente.

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Referências bibliográficas:

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• Martínez, J.C. (1998). A teoria da personalidade de Carl Rogers. Escola de Psicologia da Universidade de Colima.