A teoria de Cattell

A teoria de Cattell / Psicologia da Personalidade e Diferencial

Todo o trabalho de Cattell se concentrou na descoberta dos elementos que compõem a personalidade e no desenvolvimento de testes para poder avaliar esses elementos ou traços. Ele também argumentou que o caminho para alcançar ambos os objetivos era o uso de AF (análise fatorial de Cattell). Neste breve artigo de Psicologia Online, adaptado como resumo, você terá as conclusões mais importantes Teoria de Cattell.

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  1. Personalidade: tipos de traços
  2. Concepções anteriores da teoria de Cattell
  3. Processo de estudo
  4. Modelo econômico
  5. 16 fatores de personalidade: teste de personalidade
  6. Teoria de Cattell: conclusões

Personalidade: tipos de traços

Os três métodos de psicologia para Cattell.

  1. Método univariado ou bivariado: com as quais são estabelecidas relações entre o VI manipulado e o RV, que é medido para verificar os efeitos da manipulação do VI.
  2. Método multivariado: Sua finalidade é estudar as relações simultâneas entre um grande número de variáveis. O pesquisador não manipula as variáveis, mas permite que elas se manifestem como estão e usa métodos estatísticos para estudar as relações entre elas. Cattell defende o uso desse método porque ele considera que o comportamento humano é muito complexo e as interações de múltiplas variáveis ​​entram em jogo. Ambos os métodos enfatizam o rigor científico.
  3. Método clínico: que é semelhante a multivariada, uma vez que ambos buscam a compreensão da pessoa total e sem manipulação. No entanto, este método não possui o rigor científico requerido por não usar procedimentos experimentais ou estatísticos..

Personalidade: O que nos diz o que uma pessoa vai fazer quando está em uma determinada situação (Cattell). O que uma pessoa faz (R ou resposta) é uma função da situação (S) e personalidade (P). Por tanto, R = f (S, P). O elemento estrutural básico da personalidade é o traço, que implica tendências reativas gerais e refere-se a características relativamente permanentes.

Tipo:

  • Segundo sua origem: características constitucionais (determinado biologicamente) e características ambientais (devido à experiência, à interação com o meio ambiente).
  • De acordo com seu conteúdo: traços de capacidade ou aptidão (recursos para resolver problemas), personalidade ou traços temperamentais (forma peculiar de comportamento de cada pessoa ou tendência estilística), e traços dinâmicos (relacionado à motivação ou causa do comportamento).
  • De acordo com sua faixa de aplicação: características comuns (aplicável a todos os indivíduos) e características específicas (exclusivo de uma pessoa). O trabalho de Cattell se concentra no primeiro.
  • De acordo com o seu significado: características de superfície (comportamentos que aparecem juntos em um nível superficial, mas que não covaria realmente ou têm raízes causais comuns) e Recursos de origem ou profundos (determinado por comportamentos que covariáveis, de modo que constituam uma dimensão de personalidade unitária e independente). Cattell estuda o segundo, pois considera que constituem os pilares da personalidade, utilizando a AF para descobri-los e para poder descrever a esfera da personalidade constituída por esses traços..

Concepções anteriores da teoria de Cattell

Para obter os traços fundamentais da personalidade, Cattell partiu da análise da linguagem, pois considerou que a linguagem possui palavras que refletem qualquer qualidade (critério lexical). Mas era contra o uso de termos da linguagem comum para denominar as características, já que poderiam levar a confusão ao serem carregadas de juízos de valor e conotações.

Ele propôs o uso de letras (A, B) ou Índices Universais (UI) seguidos de um número, termos gregos ou neologismos na descrição dessas características. Ele também argumentou que, na psicologia, os dados são obtidos de muitas maneiras, mas como nenhum é completamente satisfatório, é conveniente usar procedimentos diferentes para compensar os aspectos negativos de alguns com os positivos de outros..

Distinga três tipos de dados:

  • Dados L (vida ou vida) que se referem a fatos da vida real que são testáveis ​​(idade, nível educacional, etc.).
  • Dados Q (questionário ou questionários) que são dados informados pela pessoa, que pode mentir ou auto-iludir.
  • Dados T (ensaios objectivos ou testes objectivos), preferidos por Cattell, referindo-se a testes que avaliam a pessoa não tem conhecimento da relação entre a sua resposta e personalidade característica que está sendo medido.

A estrutura da personalidade Cattell foi baseada em um estudo de Allport e Odbert, no qual eles compilaram quase 18.000 termos de dicionários relacionados a aspectos relevantes da personalidade. Desde que ele estava interessado principalmente em traços estáveis, ele começou apenas a partir destes e ele tinha 4.500 termos que, por meio de diferentes análises, poderiam ser agrupados em 171 grupos diferentes ou variáveis. Cem adultos foram avaliados nessas variáveis ​​e a FA mostrou a existência de 35 variáveis ​​bipolares. As variáveis ​​bipolares foram passadas para uma grande amostra de adultos para serem avaliadas e a FA resultou em 12 fatores.

A segunda fase foi a ver se foi possível encontrar os mesmos factores (encontrado com dados L) com questionários Q. dados foram administradas a grupos grandes produzindo 16 factores, dos quais 12 eram comuns a ambos os métodos foram construídos. Em seguida, a estrutura da personalidade foi estudada a partir de dados T e 21 traços de personalidade fundamentais foram obtidos, os quais foram denominados através do sistema de Índices Universais seguido por um número.

Processo de estudo

Cattell também usa FA para desenvolver uma taxonomia de fontes motivacionais de comportamento. Recursos dinâmicos divide-os em atitudes, sentimentos e ergs. A unidade básica é a atitude que expressa a força do interesse em seguir um determinado curso de ação, e os sentimentos e ergos são inferidos a partir do estudo fatorial de atitudes. Com o objetivo de conhecer os componentes das atitudes, ele elabora mais de cinquenta testes objetivos com os quais tentou medir diferentes atitudes ou motivos..

Cinco fatores componentes de atitudes foram obtidos:

  • Fator alfa ou consciente: é a busca consciente de satisfação sem considerar as possíveis consequências.
  • Fator Beta ou Autoexpressão: Interesse consciente e deliberadamente desenvolvido.
  • Gama ou fator Super-Yo: Alude a um "eu deveria estar interessado".
  • Fator delta ou coisa inconsciente: Inclui respostas motivadas de natureza fisiológica a estímulos relacionados a interesse.
  • Fator Epsilon ou Conflito Inconsciente: Refere-se ao reprimido e inconsciente devido ao conflito. Estes cinco fatores podem reduzir a dois componentes, um consciente (eu e o Super-I) e outro inconsciente (isto, expressões fisiológicas e complexos reprimidos).

Para determinar as diferentes razões ou fatores dinâmicos, ele elaborou uma ampla amostra de atitudes e mediu-as. O AF rendeu dois fatores: ergs ou fatores que refletem impulsos biológicos inatos, e sentimentos ou fatores determinados pelo ambiente, adquiridos principalmente pela família e pela escola. Um erg é ativado por estímulos ambientais e cessa quando o objetivo é alcançado.

Os sentimentos são atitudes complexas que incorporam interesses, opiniões e atitudes menores. Esses três tipos de recursos dinâmicos são organizados de maneira complexa em um estrutura dinâmica, em que certas características são subsidiárias ou dependentes de outras. Os sentimentos dependem das ergs e das atitudes dos sentimentos. Atitudes servem para satisfazer sentimentos, que dão satisfação a ergs ou necessidades biológicas. O conceito de estrutura dinâmica tem sido criticado por sua natureza especulativa.

Modelo econômico

Econético refere-se ao estudo da ecologia, do meio ambiente.

Cattell, além de elaborar uma taxonomia de situações e ambientes, valoriza o impacto da situação no indivíduo. Algumas situações podem ser relevantes para o indivíduo, enquanto outras não. Entre os relevantes, eles produzem mais impacto que outros. O que a situação significa para o sujeito também depende de seu estado de espírito.

Cattell expressa os elementos que considera importantes para prever comportamento na equação da especificação (especifica como traços e situações se combinam para prever o comportamento).

  • R = (+ b1A1 b2a2 + .bnAn) + (B1B1 + b2a2 + .bnBn) + (B1C1 + B2C2 + .bnCn) + (+ b1K1 b2K2 + .bnKn) R é que nós queremos para prever a resposta e é determinada por uma combinação ponderada de: a pessoa fonte (A1, A2.An), os estados e os papéis da pessoa (B1, B2.Bn), significados sociais e culturais dos traços situação para a pessoa (C1, C2.Cn) e a combinação ponderada de qualquer outro fator que não tenha sido especificado (K1, K2.Kn).

Os coeficientes b1, b2.bn são os pesos de cada um dos fatores e indicam o grau em que o fator está envolvido no comportamento do indivíduo em uma situação específica (se um fator tiver um peso de 0,9, é mais importante na predição de um fator). o comportamento daquele com 0,5).

16 fatores de personalidade: teste de personalidade

Um dos testes mais utilizados na avaliação da personalidade é o inventário de personalidade de 16 fatores Cattell (16PF). O 16PF consiste em 187 elementos ou reagentes que são avaliados em escalas de três pontos. A partir dos escores obtidos em cada elemento, os escores dos 16 fatores de primeira ordem podem ser calculados, assim como quatro escores de fatores de segunda ordem..

Se você quer saber que tipo de personalidade você tem de acordo com Cattell, não hesite em fazer o seguinte teste de personalidade: 16 fatores.

Teoria de Cattell: conclusões

Suas propostas influenciaram o diagnóstico clínico e a psicologia das organizações. Sem prejudicar sua proposta, é necessário fazer várias opiniões:

  1. Embora exista uma base empírica para a maior parte de sua teoria, o modelo econômico não foi provado. Além disso, embora seu papel seja reconhecido, os fatores ambientais não são incluídos na previsão de comportamento.
  2. A teoria gerou relativamente pouca pesquisa, provavelmente por causa de sua linguagem técnica.
  3. Os 16 fatores não são independentes uns dos outros, então eles não são totalmente diferentes.
  4. Embora a FA seja uma técnica objetiva em geral, ela depende, em última análise, de certas decisões (técnica de extração, por exemplo) tomadas pelo pesquisador.
  5. A variância que explica cada fator (como um fator isolado) diminui à medida que o número de fatores aumenta (sendo 1º mais importante que o 2º, e assim por diante). Isto implica que a suposta igualdade na importância dos fatores não foi testada empiricamente.