Birras criança por que eles aparecem e como gerenciá-los

Provavelmente a maioria de nós já viu em algum momento, mesmo no cinema ou num anúncio, como se em face de uma recusa em comprar um doce ou brinquedo, uma criança começasse a chorar, se jogasse no chão e chutasse.. Estamos falando de birras infantis, que pode ser frustrante para os pais da criança, às vezes não sabendo o que fazer para pará-lo.

Neste artigo, vamos falar sobre o que são essas birras, o fato de que elas são habituais e normativas na maioria dos casos e algumas diretrizes a seguir para gerenciá-las..

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O que chamamos de birra infantil?

Todos ou quase todos nós vimos uma birra infantil ocasionalmente, mas raramente paramos para pensar em como esse conceito é definido.

Entendemos birra infantil ao conjunto de ações e manifestações emocionais e físicas que uma criança realiza como uma expressão de suas emoções negativas de frustração ou raiva, Experimentou muito intensamente e expressou com grande virulência em um curto espaço de tempo. Este tipo de manifestação explosiva tende a incluir choro, gritos, jogar-se no chão e chutar e sacudir, e às vezes também correr e comportamentos de oposição ao contato ou proximidade de seus cuidadores..

Geralmente, essas birras surgem de situações de frustração ou falta de compreensão da situação, como resultado de não conseguir obter algo que desejem. Eles também podem ocorrer em resposta a uma tentativa frustrada de demonstrar independência progressiva e autonomia, ou mesmo estratégia de manipulação para alcançar seus objetivos se eles aprendem que dessa forma eles conseguem o que querem.

A cena típica que a maioria das pessoas imagina é aquela que ocorre em supermercados ou lojas de brinquedos, embora na realidade possa ocorrer em caso de qualquer situação, seja ou não outra pessoa envolvida que negue seus desejos.. As birras infantis podem ser algo ocasional ou frequente, dependendo de cada caso de personalidade do menor e sua capacidade de gerenciamento de frustração.

Deve-se levar em conta, no entanto, que a menos que eles os tenham aprendido como mecanismos para alcançar seus objetivos, geralmente é algo que a criança não faz para se preocupar, sendo simplesmente gerada por não saber como responder ao desconforto..

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Isso é normal? Quando eles aparecem?

Embora muitos pais possam achar essas situações irritantes, injustificadas e até mesmo preocupantes, a verdade é que a presença de acessos infantis é normal e até frequente na infância..

Aparecer em meninos e meninas em resposta à frustração, em um estágio vital em que eles ainda não aprenderam a regular emoções intensas. Também quando eles querem a atenção de seus pais ou cuidadores, ou quando eles não podem ser independentes.Embora em torno do ano de vida geralmente existem alguns sinais disso, é geralmente especialmente freqüente entre o segundo e terceiro ano de vida.

Os acessos de raiva devem diminuir à medida que a criança aprende a regular suas emoções, sendo mais freqüente que, em cinco anos, tenha desaparecido ou tenha sido bastante reduzida.

De fato, eles fazem parte de uma fase de desenvolvimento evolutivo, em que pouco será capaz de adquirir tolerância à frustração, a capacidade de retardar a gratificação (ou seja, saber esperar para obter benefícios de suas ações em vez de querer gratificação imediata) e a capacidade de auto-gerenciar em maior medida.

Embora façam parte de um desenvolvimento normativo, devemos ter em mente que eles não precisam aparecer em todas as crianças. Da mesma forma, eles também podem aparecer excessivamente ou alterados no contexto de algum transtorno comportamental, como no transtorno negativista desafiador, como dificuldade em inibir respostas como no TDAH ou como uma resposta à incompreensão de situações específicas como em alguns distúrbios do espectro do autismo.

Como gerenciá-los?

As birras infantis podem ser difíceis de transportar e podem nos deixar paralisados ​​e sem saber o que fazer. É por isso que aqui estão algumas diretrizes básicas para tentar gerenciá-las.

Em primeiro lugar, É altamente contra-indicado gritar ou acertar uma criança para parar a birra: mais do que acalmá-lo, pode confundi-lo ainda mais e até gerar desconforto para as pessoas em questão. Além disso, lembre-se que a criança está tentando gerar sua própria identidade.

O que é recomendado é ficar perto e levar em conta a manifestação de sofrimento, mas sem comprometer ou mimar ele: vamos fazê-lo ver o que essa atitude não nos permite entendê-lo e que, quando ele se comporta corretamente, pode falar. É importante ficar firme e não desistir se não queremos que a criança aprenda que isso pode ser usado para nos manipular. Tudo isso deve ser feito sem mostrar rejeição à criança.

Também é necessário garantir que, no desenvolvimento da birra, a criança não cause danos a si mesma ou aos outros, protegendo-o nesse sentido.. Avalie o que causa isso pode nos ajudar a identificar elementos que possam ser conflitantes e trabalhar com a criança, bem como não expor demais a eles.

Também é útil deixar claro os limites e o comportamento esperado deles, assim como uma vez que a birra comece a trabalhar com ele aspectos como a expressão de emoções positivas e negativas, por exemplo, para reconhecer e comunicar de forma eficaz e aceitável.