Antecedentes da agressão - Psicologia Social

Antecedentes da agressão - Psicologia Social / Psicologia Social e Organizacional

Numerosas teorias psicológicas sugerem que agressão, é um padrão de respostas adquiridas de acordo com certos estímulos ambientais de acordo com uma variedade de procedimentos. A ocorrência de agressão sempre pressupõe frustração. Qualquer evento frustrante inevitavelmente leva à agressão. A frustração é mais uma fonte de ativação. Pode levar a agressão, mas indiretamente. O que gera é a ativação (ou excitação) e isso, por sua vez, fornece energia para todas as respostas que uma pessoa está disposta a fazer. Abaixo, explicamos o histórico de agressividade.

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  1. Hipótese clássica de agressão-frustração
  2. Ativação de frustração
  3. Frustração e Afeto Negativo
  4. Calor e agressão
  5. Razões que explicam as diferenças entre os estudos arquivísticos e laboratoriais

Hipótese clássica de agressão-frustração

Críticas à hipótese clássica de agressão-frustração:

  • Bandura: as pessoas podem aprender a modificar suas reações à frustração.
  • Ônibus: A hipótese só é preenchida se a agressão for útil para superar a frustração, mas não em outros casos..

Dados a favor: Berkowitz, deu origem às perspectivas atuais sobre a frustração como um precursor da agressão. O fato de que outras reações à frustração podem ser aprendidas não nega a existência de uma determinação inata. O inato seria que a frustração aumenta a probabilidade de um certo tipo de resposta. A aprendizagem pode alterar ou disfarçar a manifestação dessa resposta.

Ativação de frustração

Hipótese Revisada: A agressão ocorre quando disposições preexistentes foram ativadas no sujeito a ser atacado. Geen: Expansão da hipótese de frustração-agressão. Frustração: Supõe uma mudança para pior na situação da pessoa. Isso compromete os esforços anteriores e põe em perigo os futuros. É ao mesmo tempo aversivo e ativador. Pode ser considerado como outra fonte de estresse. Qualquer mudança (em condições ambientais, dor física, ataque interpessoal), o que implica um agravamento em relação ao que a pessoa definiu como aceitável, pode desencadear a agressão..

Frustração e Afeto Negativo

Berkowitz - Conexão indireta entre frustração e agressão por afeto negativo: "sentimento desagradável provocado por condições aversivas". Quando uma pessoa é confrontada com uma experiência aversiva, uma série de cognições, emoções e respostas expressivo-motoras são acionadas. A reação inicial à frustração é afetiva. Depois disso, o processo associativo simples começa. Resultado final: tendência a atacar ou tendência a fugir dependendo da situação proposta pelo modelo de Blanchard.

Calor e agressão

Quetelet, formulou uma "lei térmica do crime" Þ "O crime violento é mais provável em períodos de calor elevado". Estudos de arquivo: Carlsmith e Anderson: Estudo de distúrbios urbanos em cidades americanas durante o período 1967-1971. Resultado: Relação direta e linear entre temperatura e perturbação. Anderson e Anderson: Dois estudos mais detalhados:

  1. Em Chicago, 90 dias do verão de 1967. Relação direta e linear entre a temperatura média diária e o número de assaltos.
  2. Assassinatos e estupros cometidos em Houston durante o período de dois anos. A temperatura máxima de cada dia estudado foi contrastada. Relação direta e linear entre temperaturas e crimes.

Anderson: estudo mais completo. Crimes violentos cometidos em todo o território dos EUA por uma década inteira (1971-1980). Relação direta e linear entre temperatura e crimes violentos. Menos intenso entre temperatura e crimes não violentos.

Estudos laboratoriais: Regra: Os sujeitos foram submetidos a uma temperatura quente (33ºC) ou fresco (21ºC). A tarefa era escrever o final de uma história simples. Posteriormente, foi oferecido ao sujeito a possibilidade de administrar os downloads para a pessoa que produziu os downloads. A temperatura ambiente foi manipulada (fresco 21ºC / quente 33ºC). Baron e Bell: Resultado: Menos intensidade do ataque em altas temperaturas. Sujeitos não provocados são os mais agressivos na condição quente. Baron recorre ao "efeito modulador do afeto negativo", para explicar a ausência de uma relação direta entre calor e agressão.

InterpretaçãoQuando há afeto negativo, a agressão aumenta, mas somente se a intensidade do afeto não exceder certos limites: uma intensidade extrema de afeto negativo pode produzir respostas de fuga. A provocação ou ataque, gera afeto negativo, a temperatura também Þ Você pode ultrapassar o limite para que a luta ceda ao vôo. Situações intermediárias produzirão afetos intermediários negativos e, como resultado, alta agressividade. Calor sem provocação Provocação sem calor U relação invertida entre calor e agressão.

Último teste: Manipulado como a origem do afeto negativo, não só o calor mas também o frio (limonada moderadamente fria ou muito fria). Afeto intermediário negativo (temperaturas moderadamente frias ou moderadamente altas) aumentou a agressividade. O intenso efeito negativo (frio ou calor extremo) reduziu a agressão. Os indivíduos recebem um copo de limonada fresca em:

  • A situação quente / provocação
  • Afeto negativo é reduzido a um nível médio e a agressão é aumentada.
  • A situação quente / sem provocação
  • O afeto negativo é reduzido e a agressividade diminui.

Razões que explicam as diferenças entre os estudos arquivísticos e laboratoriais

A relação entre calor e agressão não é direta ou linear, mas é mediada pelo afeto. Um efeito negativo excessivamente forte pode causar fuga e não agressão.

A influência do calor no afeto negativo sobre os dados de arquivo é desconhecida (as pessoas que escolhem escapar do calor ou participam de distúrbios são desconhecidas).

Os contextos de laboratório permitem que os sujeitos fujam de situações quentes (ninguém os força a permanecer no experimento contra sua vontade).

Vidro e Cantor - O estresse causado pelo ruído não depende tanto de sua intensidade quanto de sua previsibilidade e controlabilidade (um ruído intenso gera menos estresse do que outro, se pode ser previsto ou controlado, independentemente de sua intensidade).

As pessoas são capazes de se adaptar ao ruído e agir de forma eficaz, apesar de seus efeitos estressantes, no entanto, o ruído contínuo tem um efeito cumulativo que resulta em uma redução da tolerância à frustração (possível antecedente da agressão): o ruído pode contribuir INDIRETAMENTE para a agressão.

Mas, o ruído também pode contribuir para a agressão dos FORMULÁRIOS DIRETOS: Gerando uma ativação que fornece energia para uma reação agressiva que já era provável na pessoa. Não é necessário que ele sinta hostilidade ou raiva em relação à vítima.

Geen e O'Neal

Os sujeitos assistiram a um filme (violento ou não violento) e depois foram submetidos ou não a um ruído alto. Maior agressividade sujeita a ruído violento.

Donnerstein e Wilson

Quando a pessoa tem motivos para atacar, o barulho intensifica o comportamento. As pessoas que, após serem atacadas, eram expostas a um ruído aversivo e incontrolável, atacavam mais intensamente do que as que haviam sido atacadas, mas sem a exposição subsequente ao ruído..

Geen

Ele mostrou que não é tanto o caráter aversivo objetivo do ruído que é crucial nessa afetividade, mas sim sua controlabilidade (os sujeitos que tinham a possibilidade de controlar a terminação do ruído, acabaram sendo menos agressivos).

Geen e McCown

Eles mostraram que as diferenças na agressão entre pessoas expostas ao ruído controlável ou não, são devidas a diferenças de ativação (pressão arterial como índice de ativação). Ruídos aversivos e incontroláveis ​​intensificam a agressividade através do processo de ativação.

Dor de Berkowitz

A dor gera afeto negativo, que é o antecedente imediato das reações agressivas à experiência da dor. Importância em distinguir claramente entre o estímulo aversivo e a explicação que a pessoa tem para aquele estímulo, que terá como conseqüência o estado geral de afeto negativo que o sujeito vivencia.

O ataque interpessoal

Para muitos autores, o ataque interpessoal é o antecedente mais importante da agressão (mais do que frustração). Dois aspectos fundamentais:

  1. A respectiva intensidade de ataque e frustração.
  2. Nem todos os ataques são uma história de agressão.

Se você não percebe intencionalidade no ataque, ou se realmente acredita em sua ausência de malícia, a pessoa não chega a sentir estresse ou, portanto, a se ativar. O ataque, mesmo sem ser percebido como intencional ou malicioso, ativa ou estressa a pessoa. No entanto, a agressão não ocorrerá porque a pessoa inibe o comportamento agressivo, acreditando que não é socialmente aceitável responder agressivamente a um ataque não intencional..

Violação das regras

Mummendey: Na maior parte do caos, a agressão não é um ato isolado. Agressão ocorre regularmente como um episódio ou um ato de uma seqüência de interações entre duas ou mais pessoas. 4 aspectos fundamentais a ter em conta:

  • A interpretação mútua das pessoas envolvidas na interação ® elaboração de julgamentos sobre se a conduta é apropriada ou não e se houve intenção de prejudicar ou causar dano.
  • Contexto situacional em que essa interação é enquadrada.
  • Existência de divergência de perspectivas de acordo com a posição de cada pessoa (atacante ou agressor).
  • Desenvolvimento ao longo do tempo

Da Gloria e De Ridder

Existência de uma certa norma implícita sempre presente na interação entre as pessoas. O caráter aversivo de uma situação é tolerado se for considerado necessário para a consecução do objetivo. Se essa regra for violada, a conduta será considerada injustificada e causará agressão.

Violência no contexto familiar

Formas em que a violência no contexto familiar pode ser um precursor da agressão:

  • Aprendizagem de caráter social Pais que recorrem à violência para impor disciplina. As crianças aprendem que a força física é um procedimento apropriado para resolver conflitos.
  • Treinamento explícito de comportamento agressivo
  • Os pais e irmãos explicam à criança quando é conveniente atacar a outra. Existência no lar da discórdia e falta de afeto.

Condições para a violência na família se tornar um precursor da agressão:

  • Nível de estresse e conflito na família.
  • Treinamento em violência. Promoção de uma norma cultural implícita, segundo a qual a violência na família é aceitável.