3 truques simples para as crianças ouvirem você
Durante a infância, o córtex pré-frontal está se desenvolvendo, de modo que o controle dos impulsos é uma tarefa complicada para as crianças. O mesmo ocorre com o controle da tensão, que é mais dirigido por estímulos externos do que pela própria consciência. De esta maneira, é normal que quando falamos com eles eles tendem a distração e dispersão.
Bem, na ausência da receita mágica para o seu córtex pré-frontal se desenvolver antes do final da adolescência, o que temos à nossa disposição é alguns truques simples. Com eles, vamos fazer com que eles nos ajudem, vamos nos certificar de que eles nos entendam e se comprometam a colocar em prática o que lhes enviamos..
Vamos com eles!
Reivindique sua atenção e mantenha-a
A facilidade da distração será nosso pior inimigo para a comunicação com os pequenos. Mas como podemos superá-lo? Bem, primeiro de tudo retirou de seu campo sensorial todos os estímulos com os quais pode se distrair. Obviamente, será muito complicado remover todos eles: não vamos aquecer todos os desenhos na parede do seu quarto, nem remover todos os bichos de pelúcia no corredor, nem remover a cor dos móveis ou das paredes quando quisermos conversar com ele. Então, o que podemos fazer??
Portanto, se tivermos uma possibilidade, é bom que em nossa casa há um espaço tão livre quanto possível desse tipo de estimulação tão atraente Desta forma, vamos forçá-lo a se concentrar em nós. Isso será útil tanto para quando queremos corrigi-lo quanto para quando queremos reconhecer ou dar alguma ordem. Em todos os casos, o que queremos é que a mensagem seja.
O que não fazer? Fale com eles enquanto assistem TV, jogam, desenham ou lêem. Sem falar com eles, evitamos mandar mensagens importantes enquanto fazemos outra atividade, e não manter um diálogo enquanto brincamos com eles..
Quanto atenção, o sentido mais importante é a visão e, portanto, o que temos para garantir a mais. Temos que ter certeza de que o pequenino olha para nós: as crianças, como os adultos, normalmente cuidam do lugar onde olham. Podemos colocar o rosto ou pedir seu visual "Por favor, Juan, olhe para mim".
Falar "em suma" ajuda as crianças
Se sua atenção ainda não está desenvolvida, sua memória também não está desenvolvida. Quando lhes damos uma ordem, é melhor que seja tão curta e tão precisa quanto possível. Naquela ordem você tem que ir:
- O que você tem que fazer?
- Como e onde você tem que fazer isso?? Recomendado se é a primeira vez que você faz isso ou você entende que você pode fazer isso de uma maneira diferente, caso contrário a criança pode pensar que não confiamos nele.
- Quando você tem que fazer isso?? Com menos idade, é aconselhável que os pedidos ou pedidos sejam o mais imediatos possível. Se você quer que eu faça algo quando o filme acabar, espere que ele termine e conte para você. Não faça isso antes porque é provável que seja esquecido. Então você não saberá se é um erro ou se desobedeceu por outras razões: em um ou no outro caso você terá que repetir o pedido.
Outro aspecto relacionado ao tempo. Se você enviou algo para ele quando ele terminar de jogar, não repita a cada cinco minutos. Deixe o jogo cumprir sua função recreativa e não estimule o hábito de pensar em algo diferente do que ele faz. Se há algo de bom que as crianças têm, é sua capacidade de se concentrar no presente e fluir. Deixe o gozo ao máximo!
Outro truque é dar as ordens uma a uma, corrigir aspecto por aspecto e também recompensar molecularmente. "Eu gosto que você faça isso porque ...", "Eu não gostei de você fazendo isso porque ..." Se você desenhou uma imagem na qual você não "saiu da linha" e também escolheu as cores muito bem, recompense-as por um dos aspectos e espere que a outra repita e recompense-as novamente. Igual a corrigir: as crianças executam muitas coisas que são muito improváveis, mas essa melhoria tem que ocorrer gradualmente e com base em pequenos objetivos.
Um truque para as crianças prestarem muita atenção quando queremos reconhecer algo que elas fizeram bem é dizer a elas que vamos lhes contar um segredo ...
Escolha o melhor momento
Se vamos corrigir ou punir uma criança, é melhor fazê-lo o mais rápido possível, para que entre o que você fez de errado e as conseqüências que você deu o menor tempo possível. Pense que para as crianças o dia é muito longo: para eles à noite, o que aconteceu de manhã, está longe.
Também aconselhamos que, quando você transmitir informações importantes, avalie o status da criança. Uma criança calma não é o mesmo que uma criança excitada porque sabe que é hora de algo que ele ama, como ir ao parque. Nem uma criança recém criada e cheia de energia que uma criança cansada no final do dia.
Tampouco é uma criança com os braços relaxados que uma criança com os braços cruzados em uma atitude defensiva. Então, antes de se comunicar com ele, em alguns casos seria bom deixar algum intacto para relaxar e abrir dentro da própria situação comunicativa.
Então, esperando que você goste disso, deixamos um ótimo artigo para você aprender como relaxar seus filhos. Através de jogos!
Finalmente, para ter certeza de que você nos entendeu, é bom pedir uma confirmação e, em alguns casos, não é ruim ouvir o que eles pensam do que dissemos..
Pode ser pequeno, mas não esqueçamos que ele age como faz por um motivo e, se não o sabemos, é bom conhecê-lo para que nossas intervenções sejam ainda melhores. Pense que, se mantivermos o canal de comunicação aberto e perguntar, será mais fácil contá-los e, portanto, as medidas que adotamos estarão mais adaptadas às suas necessidades..
De uma forma ou de outra, encorajamos você a se comunicar com seus filhos. Eles são espertos e tornam isso muito complicado às vezes, mas lembre-se que educar é uma bela responsabilidade que merece muito.
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