A disciplina inteligente

A disciplina inteligente / Psicologia

Disciplina inteligente pode ser definida como aquela que permite que as pessoas se ajustem a diretrizes e padrões saudáveis, conscientemente e em termos de crescimento pessoal e coletivo.

É um tipo de disciplina que é instilada de maneira razoável e se afasta da educação permissiva e da educação autoritária.

As consequências de uma educação permissiva são realmente desastrosas, tanto ou mais do que as de uma educação autoritária.

A evidência indica que se as crianças e os jovens não aprendem a se conformar com a disciplina, têm grande dificuldade em moldar seu caráter e alcançar objetivos em suas vidas.

"Disciplina é o melhor amigo do homem, porque o leva a perceber os anseios mais profundos do seu coração."

-Madre Teresa de Calcuta-

A educação sem disciplina dá origem a traços de personalidade muito definidos: irresponsabilidade, rebeldia, desrespeito, egoísmo, transgressão e imaturidade. Por sua vez, a educação com disciplina excessiva pode resultar em pessoas submissas, medrosas e inseguras..

O pior cenário é aquele que combina as duas abordagens: a permissividade se alterna com o autoritarismo.

É o caso típico de pais que excedem um castigo, ou a aplicação de uma regra, a ponto de humilhar ou degradar seus filhos. Então eles se sentem culpados por terem feito isso e então se tornam permissivos em face de outros aspectos, para aliviar seu arrependimento..

Educação permissiva e educação autoritária

Antes de tratar detalhadamente com disciplina inteligente, é conveniente ser claro sobre os traços que definem a educação permissiva e autoritária..

As principais características de um educação permissiva, são as seguintes:

  • Não formula regras claras e definidas
  • Quer manter a criança ou adolescente feliz
  • Os erros e falhas são justificados de crianças
  • Procura agradar a todos os caprichos
  • As demandas são muito básicas, nada que realmente custe o menino
  • Punições ou sanções são perdoadas ou negociadas
  • O menino é autorizado a tomar decisões, de acordo com seus próprios critérios
  • Pouca importância é dada ao cumprimento de cronogramas, ordem e realização de metas
  • A liberdade excessiva é dada: que o menino aprenda sozinho seus erros

Enquanto as principais características do educação autoritária Eles são:

  • As regras são impostas, sem explicações ou argumentos
  • Qualquer transgressão da norma é severamente punida, sem levar em conta o nível de seriedade
  • Destina-se a exercer e manter o controle absoluto sobre a vida do menino
  • As punições são muito severas e freqüentemente incluem agressão física e / ou psicológica.
  • Há uma ênfase exagerada na ordem
  • Nenhum estímulo é dado à criança, nem gestos de reconhecimento por suas realizações são fornecidos
  • A opinião do filho não é reconhecida, nem é considerado como tendo qualquer valor

A educação permissiva, geralmente obedece ao desinteresse ou falta de caráter dos pais. A educação autoritária tende a ser uma resposta aos traumas dos pais, ou à sua excessiva ansiedade e medo.

Para uma disciplina inteligente

Disciplina inteligente é definida como que é capaz de incutir valores em crianças, ajudando-as a reconhecer os limites e, com isso, aprender a renunciar a desejos impossíveis.

O ser humano constrói muitas fantasias na vida, em torno de seus desejos. No fundo de cada um de nós existe um narcisista irremediável que quer estar no centro de tudo. Há também um egoísta, que quer tudo por si mesmo. E um pequeno ditador que quer conseguir o que quer, independentemente de ter que passar por cima dos outros para alcançá-lo.

No fundo, o que a disciplina faz é introduzir uma série de pequenas frustrações. Através da aceitação desses limites, as pessoas aprendem que não estamos sozinhos no mundo e que não podemos obter tudo o que gostaríamos.

Este aprendizado, por sua vez, nos permite desenvolver estratégias para se adaptar ao mundo. Isso implica o exercício da razão e a tolerância à frustração. Em outras palavras, a disciplina nos ensina a colocar os pés no chão.

Clareza e coerência na prática de padrões nos permite adquirir um princípio de realidade sólida. Isso, ao longo do tempo, se traduz em autoconfiança e um senso de apreciação pelos outros..

Isso nos permite estabelecer metas e fazer o que é possível e o que é necessário para alcançá-las. Com isso, já temos uma bagagem emocional saudável que, certamente, nos permitirá ter menos problemas e mais conquistas na vida.

Algumas diretrizes para implementar uma disciplina inteligente Eles são:

  • Definir limites, antes de regras como tal
  • Oferecer opções bem definidas na aplicação de padrões
  • Envolva o menino na hora de estabelecer uma nova norma, fazendo-o ver que sua opinião conta, mas que não é a definitiva
  • Seja claro sobre os valores que pretendem incutir
  • Incentivar o desenvolvimento do autocontrole
  • Explique em detalhes porque alguns comportamentos irritam adultos e outras pessoas
  • Reconheça as boas ações do menino
  • Não entre em conflito com modelos disciplinares dentro da família
  • Agir imediatamente em face de mau comportamento, sem sair para mais tarde
  • Estabelecer claramente quais são as sanções para quebrar uma regra e cumprir com o que é anunciado.

Disciplina inteligente forma pessoas livres e conscientes. Indivíduos que são capazes de obter o melhor de si mesmos e que respeitam essa velha máxima que é a base para uma convivência saudável: "Seus direitos terminam onde seus colegas começam".