A imaginação, onde o cinza é multicolorido

Temos 5 anos Passamos a tarde inteira em nosso jardim com alguns amigos que convidamos, incluindo imaginação. Nós nos divertimos Nós jogamos os super-heróis (nós pedimos Superman, claro) e o pilla-pilla. Nós também pintamos com nossas aquarelas e nós manchamos muito. E acima de tudo, nós encontramos 5 bugs, e eu fiquei com o chamado Bob! Foi um grande dia em "Diverlandia".

Você se lembra desta tarde? Talvez uma tarde parecida. Foi naquela tarde em que escrevemos pela primeira vez em uma espécie de diário. Enquanto nós fechamos o notebook usado pelos anos, a imaginação nos leva àqueles mundos que usamos para criar, deixando-a voar como se não pesasse nada, e acabamos nos descobrindo olhando para o infinito, perdidos em nossa mente. Sim, definitivamente, a imaginação ainda está conosco.

A imaginação nasce conosco

A imaginação. Esse gênio que acompanha todos os seres humanos desde muito antes daquele dia no jardim, no momento em que palavras e nomes começam a fazer sentido para organizar nossa realidade, quando a linguagem começa a significar conceitos. É nesse momento que a imaginação surge, como uma realidade paralela, permitindo-nos leituras alternativas, opções e verdades.

É a imaginação que nos ajudou a intuir a possível relação entre pessoas, fatos, comportamentos e causas e conseqüências. O que aconteceria se o céu fosse morango? E se fosse tão grande quanto um gigante? E o que aconteceria se eu tivesse asas?Ela então se tornou aquele amigo, aquele parceiro e aquela ferramenta que decidiu nos acompanhar onde nosso cérebro mudou e nosso mundo expandiu.

Embora não estejamos mais nesse ponto, não é estranho nos surpreender com a simplicidade e a lógica contidas nas respostas das crianças aos conflitos que nós adultos achamos insolúveis. Respostas também que costumávamos dar quando crianças, motivadas por aquela arma secreta que os anciões, por alguma razão, não tinham.

Atualmente, podemos não apenas nos surpreender com sua simplicidade e lógica, mas com sua verdade. Essas respostas geralmente abordam a raiz do problema, evitando mais aspectos acessórios delas, diante das quais nós adultos somos paralisados.

E eles acertaram a chave. Portanto É lógico pensar que essa capacidade infantil de criar e inventar tudo de novo pode ser usada em benefício próprio.. Se não, como as crianças entram em ambientes ruins, permanecem em parte crianças?

Mas como a imaginação realmente faz o seu trabalho??

É claro que a imaginação é o melhor dos nossos amigos durante um momento crucial de nossas vidas. Mas de que formas concretas (se podemos especificar a imaginação) isso nos ajuda a desenvolver esses fatores? Há uma grande variedade de maneiras em que a imaginação é representada, no entanto, existem dois mecanismos envolvidos na maioria:

• O animismo. Consiste na capacidade da imaginação da mente da criança de atribuir personalidades, gostos, papéis e histórias a objetos inanimados. A criança, através dessas atribuições, começa a moldar sua realidade. Comece a colocar em prática os significados e funções por trás daqueles objetos com os quais você se familiariza dia a dia. Você nunca viu uma criança dizer olá a uma janela? Ou melhor, não era seu animal de pelúcia favorito seu confidente e amigo mais próximo??

• O jogo simbólico. Consiste no próximo passo para o animismo. Naquela tarde, no jardim do começo, um exemplo claro está no "jogo dos super-heróis". Nesse tipo de jogo, em que as crianças assumem papéis diferentes, aprendem valores e normas de comportamento. Vemos então como a solidariedade, as normas de comportamento e a aprendizagem dos comportamentos sociais vêm da mão da imaginação. Além disso, esse tipo de jogo pode assumir muitas formas diferentes.

Em suma, como poderíamos pensar que o maior bule é a mãe de pequenas xícaras? Ou o que acontecerá se, quando formos super fortes, atacarmos os outros caras? A imaginação é a protagonista de um mundo mental em que as respostas são necessárias e, nesses momentos de crescimento, tudo é possível. Nós podemos ser heróis e vilões, pais ou mães, animais grandes ou pequenos ou mesmo príncipes e princesas.

E tudo, absolutamente tudo, está dentro da mente das pessoas pequenas. Mas vamos dar uma reviravolta. Nós falamos sobre como a imaginação poderosa pode ser na mente da criança, e quão maravilhoso pode ser para o desenvolvimento da criança. Não obstante, O que aconteceria com a imaginação se essa criança de que estávamos falando vivesse em um ambiente negativo??

Adeus à imaginação??

Intuitivamente, pensamos que uma criança em circunstâncias adversas acabará sendo a carne do infortúnio ou do infortúnio. Que a inocência e a pureza da criança que imaginamos serão recuadas para sempre, sem possibilidade de recuperação. Nós olhamos com tristeza e dor para as crianças que suspeitamos que terão um futuro difícil; crianças de rua, refugiados, órfãos ou "traumatizados". E essa reação é absolutamente lógica e humana; não podíamos suportar que esta situação sequer tocasse nossos filhos.

No entanto, isso nos mostra novamente a que distância chegamos do mundo das crianças, em que um bule pode ser uma mãe, ou um soco pode deixar-nos sem jogar por pelo menos uma semana.. Esquecemos o poder de cura e mediação que a imaginação pode ter na mente de uma criança. 

Em momentos de crise, a imaginação combina com a capacidade plástica da mente, bem para normalizar uma situação dolorosa, ou para entender o negativo dela, e rejeitá-la com toda a sua força.

Em um maltrato, por exemplo, seria maravilhoso se a criança tivesse os meios para saber o negativo disso, mas ao mesmo tempo criar uma realidade na qual ele brinca, se divertir e assumir o papel que você quer com relação ao abuso. Que tem esse pequeno enredo criativo em que não há punições mais do que as impostas por ele, e assim gradualmente constrói seu próprio esquema de valores.

Em suma, tudo isso parece óbvio e teórico, mas a realidade sempre parece ser mais sórdida que a imaginação e, portanto, mais prejudicial. Não obstante existem inúmeros casos em que a imaginação desempenha um papel fundamental no desenvolvimento e bem-estar das crianças.

Situações de pobreza, dor, perda, catástrofe, em que, embora nunca tenham uma infância "normal", ainda são crianças. Eles continuam sonhando, brincando, rindo e criando. Eles continuam a transformar realidades cinzentas em paraísos multicoloridos.

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