A teoria da origem da atribuição causal, desenvolvimento e consequências

Todos, em algum momento, interpretam o comportamento. Nosso comportamento e o dos outros. Uma teoria psicológica que explica como interpretamos o comportamento é a teoria da atribuição causal. Essa teoria, que pertence à psicologia social, foi desenvolvida fundamentalmente por Heider. Ele definiu como um método para avaliar como as pessoas percebem seu próprio comportamento e o dos outros.

A teoria da atribuição causal de Heider tenta analisar como explicamos o comportamento de pessoas e eventos na vida. Em outras palavras, como fazemos atribuições sobre o comportamento. Para Heider, tendemos a atribuir o comportamento dos outros a uma das duas causas possíveis: uma causa interna (traços de personalidade, inteligência, motivação, etc.) ou uma causa externa (sorte, situação, ações de terceiros ...).

Causas de atribuições causais

A teoria da atribuição de Heider distingue apenas entre atribuições internas e externas. Posteriormente, Bertrand Weiner acrescentou mais dois fatores à teoria. As atribuições de Heider foram renomeadas locus de controle, às quais ele acrescentou estabilidade e controlabilidade. Cada um desses fatores é explicado abaixo:

• Locus de controle: o locus pode ser interno ou externo, dependente da pessoa ou do contexto. Isso está relacionado à autoestima. Um indivíduo que atribui suas falhas a fatores pessoais sofrerá um declínio notável na auto-estima. Você estará usando um locus de controle interno.
• Estabilidade: estabilidade é a avaliação que fazemos em relação à estabilidade ao longo do tempo de comportamento. Eles fazem referência à duração da causa. Se um sujeito atribui sua falha a fatores que ele considera estáveis ​​ao longo do tempo (por exemplo, a dificuldade de uma carreira), sua motivação para a realização cairá. Pelo contrário, se você atribui a fatores instáveis, sua motivação para realização não será reduzida.
• Controlabilidade: este termo refere-se a se a interpretação é devida a fatores externos, que não dependem da pessoa, ou internos, dependentes da pessoa. Um fator externo é a má sorte, enquanto um interno é a falta de habilidades. Quando a causa é estimada como fatores internos, a motivação para a realização diminui.

Atribuições de comportamentos

As atribuições causais, como vimos, podem ser feitas para os comportamentos realizados por nós mesmos ou por aqueles realizados por outras pessoas.. Por sua vez, essas atribuições podem ter um locus interno ou externo, podem ser estáveis ​​ou instáveis ​​e a controlabilidade pode ser interna ou externa. As diferentes combinações que surgem são aquelas que indicarão motivação e autoestima.

Por exemplo, se um jovem ganha em uma competição de corrida, pode-se dizer que foi porque ele treinou muito e se preparou com constância. Essa atribuição é interna e refere-se a outra pessoa. No entanto, se alguém atribui o fato de que o jovem ganhou o concurso para o qual não havia competição, para o qual os outros participantes não estavam preparados, então seria uma atribuição externa.

As atribuições internas dos sucessos aos quais a estabilidade e a controlabilidade são atribuídas são as mais positivas. Esse tipo de atribuição aumenta a autoestima e, ao mesmo tempo, a motivação. Pelo contrário, se essas mesmas atribuições são atribuídas a falhas, a auto-estima é reduzida assim como a motivação.

Diferenças nas atribuições causais

A mesma pessoa pode fazer diferentes atribuições causais para eventos semelhantes. Da mesma forma, pessoas diferentes podem fazer diferentes atribuições causais antes do mesmo evento. Por exemplo, enquanto para algumas pessoas a suspensão de um exame seria devido à falta de capacidade (causa interna e estável), para outros seria uma consequência da dificuldade do exame (causa externa e instável). Essas variações, além de influenciarem a autoestima e a motivação, também exercem uma influência fundamental nas expectativas.

Dependendo de como interpretamos os comportamentos de outras pessoas, vamos pensar de uma forma ou de outra sobre eles. Mas essas atribuições não são perfeitas ou objetivas. Em muitas ocasiões cometemos erros ao interpretar os comportamentos. É por isso que a teoria da atribuição causal deu origem a outros campos de pesquisa relacionados. Alguns deles são a teoria do erro de atribuição fundamental, dissonância cognitiva e obediência.

Ao interpretar comportamentos, usamos heurísticas e vieses que nos levam a atribuições errôneas. Em muitas ocasiões, essas atribuições são motivadas por nossas crenças anteriores. Se as interpretações que fizemos forem diferentes, a dissonância cognitiva seria gerada, o que tendemos a evitar. Também, as atribuições causais influenciarão nosso relacionamento com as pessoas cujos comportamentos fazemos atribuições. Assim, tenderemos a prestar atenção àqueles que têm melhores atribuições do que aqueles que os deixam em um lugar melhor: nós os obedeceremos mais e levaremos mais em conta a opinião deles..

O erro fundamental da atribuição Se algo de ruim nos acontece, atribuímos isso a fatores externos. Se isso acontece com os outros, nós atribuímos a sua personalidade. Descubra o erro de atribuição fundamental. Ler mais "