As crianças sabem odiar?

Uma criança sabe odiar? Não há uma resposta fácil. Se olharmos para o filósofo francês Jean-Jacques Rousseau, que disse que "o homem nasce livre, mas em todo lugar é acorrentado", é evidente que ele aprende com o tempo. Mas isso é uma afirmação absoluta??

Depois, convidamos você a uma emocionante jornada através da filosofia e da psicologia nas mãos de grandes pensadores como Hobbes, Kant, Marx, Rousseau, Freud, Piaget ou Jovell. Vamos tentar dar uma resposta a esta pergunta eterna e dolorosa para tantos pais do mundo.

Ódio no homem

Não é fácil definir o ódio. Os dicionários referem-se a ele como um sentimento profundo de rejeição e aversão a algo ou a alguém. Eles também definem como intenso e incontrolável, como o amor. Porque apesar de serem muito diferentes, eles também estão intimamente ligados.

Os maiores ódios da história foram talvez engendrados na falta de amor. A vingança, as paixões incompreendidas, o ciúme ou a sensação de frustração causada por não se sentir amado podem desencadear uma grande raiva. Algo que ninguém refletiu melhor que William Shakespeare em todo o seu trabalho.

Existem vários filósofos que têm postulado sobre o ódio natural ou não em homens. Se olharmos para Hobbes ou Kant, parece óbvio que o ser humano nasce sendo violento. Nosso estado natural é agressivo, algo que pode ser endossado pelo comportamento dos animais.

Por outro lado, Freud aponta que o homem encontra a tentação no outro quando se trata de satisfazer sua própria agressividade.. É um instinto natural que também encontramos nos animais, como já mostramos.

Em outra linha, localizamos Rousseau e Marx, que afirmam que o ser humano nasce pacífico e sem defeito.. É a sociedade que corrompe o homem, então a inocência é inata e perdida pela ação do grupo.

"O ódio não diminui com o ódio. O ódio diminui com amor "

-Buddha-

As etapas da criança segundo Piaget

Seja como for, uma criança pode odiar? Quer encaremos as teorias da violência inata como aprendidas, quando um menino tem a capacidade de mostrar esse sentimento? Vamos tentar responder a essa pergunta analisando Jean Piaget.

Jean Piaget estabeleceu quatro etapas no crescimento da criança. Em sua primeira fase, de 0 a 2 anos, o menino desenvolve a linguagem, embora, acima de tudo, use símbolos e sinais. Em sua evolução, ele já é dotado de grande inteligência. Ou seja, ele entende e interpreta o ambiente e sabe do que gosta e não gosta.

Como o ódio tem uma parte de aversão e rejeição profunda, é óbvio que a criança já experimenta essa parte desde a mais tenra infância.. Não é o mesmo recusar tomar um potito que o fato de que monte uma birra porque se recusa a provar que a comida. Além do mais, dado que os pequenos dificilmente controlam seus sentimentos, eles podem rejeitar ou ansiar muito fortemente e passar de um estado para outro no mesmo minuto..

É evidente que Em seu primeiro estágio, a criança já sabe odiar, mesmo que seja algo e não alguém. Agora, quando a criança recebe essa informação? Está implícito em seu código genético? É uma rejeição natural do que você gosta? Os defensores da agressividade inata estavam certos??

O desenvolvimento da inteligência e do ambiente social

Piaget afirma que a inteligência evolui rapidamente até 11 ou 12 anos. Nesse período, o jovem estabeleceu as bases de sua personalidade e passa a aplicá-las a diferentes situações, como o instinto sexual, a afetividade ou a socialização..

Atendendo aos estudos do doutor Albert J. Jovell, estabelece que o ódio é uma doença que deveria ser tratada inclusive como uma questão de saúde pública. Isso ocorre porque os indivíduos vivem cercados pela violência, porque a mídia e a própria sociedade mostram em todos os momentos a morte e a agressividade do ser humano. Esta circunstância pode influenciar a criança mais cedo do que pensamos?

Para Jovell, o ódio é um sentimento irracional capaz de possuir um ser humano e obscurecer sua própria razão. transitoriamente ou mesmo permanentemente. É por isso que você precisa de um sistema de prevenção adequado.

Quando a criança aprende a odiar?

Uma vez exposto o pensamento de muitos dos pesquisadores que se dedicaram a refletir sobre este assunto, temos duas questões a serem resolvidas: Podemos estabelecer que há um momento em que a criança aprende a odiar? Se sim, quando isso acontece??

Se olharmos para Piaget, o primeiro estágio da idade da infância é o momento. A criança desenvolveu grande inteligência e capacidade de saber o que ele gosta e não gosta. Além disso, seus sentimentos são muito fortes e descontrolados, então mais do que animosidade mostra ódio.

É evidente que vivemos em uma sociedade em que a agressão é real. Mas a criança é capaz de ser infectada com esse ambiente desde o nascimento? O ambiente ao redor influencia um bebê por alguns meses? Se olharmos para os estudos, fica claro que a criança se sente imersa em seu ambiente desde o primeiro momento, por isso está totalmente exposta e é permeável.

"Quando odiamos alguém, odiamos em sua imagem algo que está dentro de nós"

-Hermann Hesse-

Embora não seja uma questão de resposta fácil, de acordo com o que sabemos hoje, parece que colocando todas as cartas na mesa, a criança que diz ou mostra odiando algo ou alguém realmente tem esse sentimento, mesmo que seja apenas temporário e não saiba exatamente o que isso significa. Mas acontece o mesmo com o amor, por isso não deve ser preocupante a menos que seja algo excessivamente constante ou muito comum.

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