Por que as crianças assistem ao mesmo filme repetidas vezes?

Congelado, Ratatouille, Meu vilão favorito, Procurando por Dori ... As crianças assistem ao mesmo filme várias vezes sem se cansarem e sem nem piscar. É sempre um bom momento para pedir e estar na televisão como hipnotizado, em êxtase com puro prazer e diversão. Os pais, exaustos, acompanham-nos, muitas vezes perguntando o que está por trás dessa obsessão desconcertante.

Apenas alguns meses atrás, metade do mundo foi surpreendida por uma notícia curiosa. Um usuário da Netflix tinha visto o mesmo filme 357 vezes ao longo de um ano. A maioria queria saber duas coisas: que produção era e quem era essa pessoa em particular. Finalmente, a conhecida plataforma audiovisual contatou o usuário para conhecê-lo e poder publicar sua história..

Uma criança pode ter visto mais de 100 vezes aquele filme pelo qual ele sente uma grande predileção. No entanto, não importa quantas vezes você tenha visto, seu nível de atenção é o mesmo da primeira vez.

O filme em questão não era nem mais nem menos do que Filme de abelha. Um divertido filme de animação onde uma abelha se formou recentemente na universidade deixa sua colméia para fazer uma linda amizade com um humano, um florista. Por sua parte, o usuário que viu essa produção quase que diariamente foi Jaxson, um bebê de pouco mais de um ano.

Como explicado pela mãe, o menino tinha apenas alguns meses quando ficou fascinado com as imagens deste filme da DreamWorks. Tanto é assim que desde então não há dia em que não o ponho novamente. Segundo ela, durante o tempo que dura Filme de abelha, Jaxson está mais relaxado e atento do que nunca. Ela está ciente de que seu filho mal entende de nada, mas em vista da satisfação que ela produz, ela não hesita em dar-lhe aquele momento de prazer e entretenimento diariamente..

As crianças vêem o mesmo filme várias vezes porque o cérebro delas precisa

A história deste usuário Netflix e seu filho nos surpreende, talvez, por causa da idade do protagonista. Sabemos que hoje as crianças têm um contato muito precoce com o mundo audiovisual. Imagens em movimento, cor, música e vozes são estímulos muito atraentes para o cérebro das crianças. Porém, Quando as crianças assistem ao mesmo filme repetidamente, há mais do que apenas atração sensorial. 

Vamos olhar para trás por um momento, até a nossa infância. Nós também tivemos nosso filme favorito, ainda mais, nós tivemos, é claro, nossa história favorita. Que sempre quisemos ler ou que esperávamos que nossa mãe ou pai nos explicasse todas as noites. Nós também amamos que nossos avós nos contaram essa história ou aquela anedota toda vez que fomos visitá-los. Nós amamos gravitar em torno de narrativas familiares, previsíveis e familiares ...

Repetição como meio de aprendizagem

O cérebro infantil aprende e consolida a informação através da repetição. Portanto, não é estranho que crianças vejam o mesmo filme repetidas vezes, que nos pedem para cantar a mesma música ou que elas querem que nós leiamos os mesmos livros para elas. Assim, estudos como o publicado em 2011 na Universidade de Sussex, em Brighton, mostram que as crianças integram essas histórias como um padrão. Eles são cadeias de significado que vão decifrar melhor e melhor.

Como eles conseguem, eles melhoram sua linguagem, descobrir novas palavras, entender melhor os argumentos e desmoronar mais e mais detalhes, alcançando maior satisfação pessoal. 

Repetição confere conforto e segurança

As crianças precisam de hábitos, diretrizes, rotinas. Desta forma, eles não apenas conseguem organizar melhor seu mundo para descobri-lo, o que eles também alcançam com um cenário definido é uma sensação de segurança. Portanto, não deve nos surpreender que, quando as crianças assistem ao mesmo filme repetidas vezes, experimentem tanto prazer e bem-estar..

Saber o que vai acontecer em cada momento permite validar as suas expectativas, reforça-as e relaxa-as. Não há eventos imprevistos para processar em um segundo, não há informações contraditórias que os colocam em alerta. Tendo diante deles aquele filme conhecido, essa história ou aquele livro assim lido ou ouvido, ajuda-os a obter aquela segurança agradável e acima de tudo "controlável"..

Melhorar o raciocínio lógico

O pensamento lógico refere-se às relações que fazemos entre dois ou mais objetos. É fazer comparações, inferir informações, combinar e obter uma série de conclusões. Este importante processo cognitivo que Piaget falou na época é fundamental para o desenvolvimento intelectual das crianças.

Desta forma, poder ter um quadro como um filme com uma certa história, permitirá que eles encontrem esses mesmos relacionamentos, ajudará você a encontrar essas relações de causa e efeito, aqueles elos entre fatores, entre estímulos, micro-histórias, gestos, palavras ...

Para concluir, embora para nós, adultos, essas experiências repetitivas nos exaurem e exasperem, nossos pequeninos precisam delas. Quando as crianças assistem ao mesmo filme várias vezes, elas amadurecem. Eles não só gostam, eles também crescem. Eles se sentem competentes ao fazer previsões, eles se deleitam com aqueles estímulos familiares. Vamos, então, desfrutar de suas produções favoritas, e chegará o momento em que elas apenas anseiam novas experiências fora daquilo que elas querem conhecer melhor..

Deveria ser obrigatório contar essa história a todas as crianças do mundo "A criança que poderia fazer" é uma história que deveria ser obrigatória para contar a todas as crianças do mundo. A razão é que transmite uma mensagem poderosa. Ler mais "