O que é inteligência musical e como aprimorá-la?

A Inteligência Musical é um território sensível no qual a essência criativa e artística do ser humano é representada. Uma área que tem ao mesmo tempo uma linguagem própria e universal que todos devemos promover, que toda criança deve ter à sua disposição. Por sua vez, poucas habilidades exigem tal sensibilidade e um sutil domínio de ritmo, tempo, timbres e tons ...

Até agora, ninguém foi capaz de situar na história o momento específico em que a primeira expressão musical surgiu. A antropologia, de fato, defendeu que a música sempre existiu, fazendo parte de nossa história evolutiva, impressa em um canto muito especial de nosso cérebro. De fato, sabe-se que 40.000 anos atrás já havia flautas com vários buracos, como os encontrados em algumas escavações na Alemanha.

"O treinamento musical é um instrumento mais poderoso que qualquer outro porque o ritmo e a harmonia encontram o caminho para o mais profundo da alma".

-Platão-

Da mesma forma, e como curiosidade, há obras que já se aventuram a falar sobre a capacidade simbólica dos neandertais, onde passaram a furar falanges de animais com um propósito não casual: usá-las como flautas para criar música. É como se, de alguma forma, o poder do som, da música e dos cânticos - seja para fins cerimoniais, mágicos ou lúdicos - fosse sempre algo que pertence à nossa espécie e aos nossos primos. Algo que em essência parecia ter um propósito exclusivo: unir-se em grupos sociais.

Não podemos esquecer que, como os neurologistas nos informam, a música é uma das áreas que mais nos dá prazer, assim como a alimentação ou o sexo. Toda expressão musical é um canal para nossa linguagem emocional e também, como revelado por um estudo realizado por Gottfried Schlaug, um neurologista alemão., música favorece mudanças estruturais em nosso cérebro, aumentando o desenvolvimento da massa cinzenta.

Trabalhar nossa inteligência musical é, portanto, uma maneira excepcional de melhorar muitas outras áreas de nossas vidas..

Inteligência Musical e Howard Gardner

Já se passaram mais de trinta anos desde que Howard Gardner publicou seu trabalho de referência: "Frames of Mind: A Teoria das Inteligências Múltiplas ". Hoje todos nós já ouvimos sobre a teoria das inteligências múltiplas e dessas 9 capacidades humanas onde a Inteligência Musical, é claro, sempre teve uma posição especial por ser em si uma linguagem própria e um canto para a expressão da sensibilidade..

"Sem música, a vida seria um erro".

-Friedrich Nietzsche-

Não vamos entrar aqui na validade ou não desta classificação. Algo que todos nós já sabemos é que A questão das Inteligências Múltiplas de Gardner é tão elogiada quanto criticada por aqueles que defendem um único fator de inteligência (fator G de Spearman). De qualquer forma, algo que nos permitiu essa abordagem é ver o intelecto de uma maneira muito mais ampla, a ponto de revolucionar- para bem- o mundo da pedagogia e da educação.

Em relação à Inteligência Musical, Howard Gardner afirma em seus livros que, na realidade, estamos diante de uma competência intelectual separada, cuja função pode ser localizada em uma área particular do cérebro. Assim, enquanto as habilidades lingüísticas são lateralizadas "quase" exclusivamente no hemisfério esquerdo, a maioria das habilidades musicais está concentrada na maioria das pessoas, no hemisfério direito..

Por outro lado, algo que o próprio Noam Chomsky sempre sugeriu é que as pessoas são geneticamente predispostas à comunicação e aprendizagem da linguagem articulada. Howard Gardner não está muito atrás e nos diz algo em que muitos especialistas também concordam: Os recém-nascidos também são naturalmente predispostos à música e os elementos que o definem, como o tom, a melodia, o ritmo ...

No entanto, Gardner cita em suas obras Jeanne Bamberger, musicista e psicóloga do Instituto de Tecnologia de Massachusetts, uma especialista que insiste que "O pensamento musical implica suas próprias regras e limitações e não pode ser assimilado ao simples pensamento linguístico ou lógico-matemático". Estaríamos, portanto, diante de um tipo de capacidade, inteligência que deveria ser aprimorada desde o começo do ser humano.

Como podemos melhorar a Inteligência Musical??

Sabemos que há pessoas que nascem com uma habilidade natural para música. Na verdade, temos exemplos incríveis, como o caso de Anthony Thomas "Tony" DeBlois, um jovem cego com Autism Spectrum Disorder (ASD), que domina mais de 20 instrumentos musicais e toca mais de 8.000 composições de cor..

"Se eu não fosse físico, provavelmente seria músico. Muitas vezes penso em música. Eu vivo meus sonhos na música. Vejo minha vida em termos musicais "

-Albert Einstein-

Agora, o fato de chegar ao mundo sem ter esse interesse precoce e surpreendente no mundo da música, não significa muito que não possamos ter uma boa Inteligência Musical.. O que é necessário é um ambiente familiar e educacional que facilite uma abordagem natural para esta disciplina, lá onde desenvolver os aspectos criativos da música, onde trabalhar esse tipo de linguagem onde o mundo emocional, a curiosidade, os padrões rítmicos, as músicas ...

A Academia de Artes Cênicas de Liverpool, criada por Paul McCartney, por exemplo, apóia essa mesma filosofia.

Habilidades para trabalhar para melhorar a Inteligência Musical

Há muitos músicos, psicólogos e pedagogos que afirmam algo realmente positivo e que devemos levar em conta: a música é um fator de bem-estar e um canal para melhorar a autoestima das crianças. Não só promove a criatividade, mas também melhora a atenção, reduz a ansiedade, promove a reflexão e melhora as relações sociais.

Portanto, nunca é cedo demais para apresentar as crianças mais novas a esse universo musical, onde elas podem trabalhar nas seguintes habilidades:

• Identifique o ritmo, tom, melodia de uma peça musical.
• Desenvolva a capacidade de tocar uma música ou até mesmo modificá-la.
• Melhore a capacidade de se conectar emocionalmente com uma melodia, uma música ou uma música.
• Conheça diferentes gêneros musicais.
• Saber identificar instrumentos.
• Melhore a capacidade de improvisar sons com ritmo através de qualquer tipo de objeto.
• Capacidade de compor músicas e músicas.

Para concluir, a expressão musical é uma forma natural de comunicação humana, é um fluxo rítmico que nos cativou desde o início dos tempos e que, por sua vez, tem a capacidade de nos aperfeiçoar como pessoa, para favorecer o desenvolvimento do nosso cérebro. Vamos então colocar em prática meios e recursos adequados para que os pequenos tenham esse poder na ponta dos dedos, esse modo de expressão com o qual enriquecer muito mais suas vidas..

Referências bibliográficas

Pirfano, Iñigo (2009) "Inteligência Musical". Plataforma: Madrid

Gardner, Howard (2011) "Inteligências Múltiplas: a teoria na prática", Paidós Ibérica