Como organizamos as informações em nossa mente? Esquemas e categorias

Cada segundo que estamos acordados, nossos sentidos coletam informações do exterior e de nossos órgãos internos. Toda esta informação não é em nossos cérebros aleatórios e caóticos, forma contrária, o nosso cérebro é uma associação máquina que organiza a nossa percepção do mundo através de duas estruturas cognitivas: esquemas e categorias.

Ambos são estruturas que associam e gerenciar as informações que recebemos nos fornecer representações valiosos e interpretações da realidade, fundamentais para orientar e guiar nosso comportamento para com os objectivos que.

Esquemas cognitivos

O esquemas cognitivos são as ferramentas cognitivas que as pessoas têm para organizar o conhecimento sobre um conceito, seja uma pessoa, situação, papel ou grupo. O ser humano tem a necessidade de sintetizar e organizar informações. Nós não somos capazes de integrar tudo o que nos chega a cada momento, então temos que selecionar, simplificar e enfatizar o que é importante. Mas então, sob que critérios é essa distribuição da informação realizada pelos esquemas realizados? Esta simplificação é cuidada dos nossos interesses, valores, emoções e gostos.

Os esquemas são ativados por situações da vida cotidiana. Estímulos ativar o sistema, e uma vez ativado o esquema preenche a informação em falta ou expectativas sobre o que provavelmente vai acontecer ou o que certamente será algo criado. Eles estão filtrando a realidade.

Ter esquemas sempre envolve ter expectativas sobre como as pessoas agem e como os diferentes eventos vão acontecer. Por exemplo, o nosso esquema de uma master class envolve um conjunto de expectativas sobre como ele vai passar uma classe, se você produzir algo novo durante o curso da classe, esta nova informação irá desencadear a nossa atenção e gostaria de acrescentar como um possível novo elemento no esquema depois de uma quebra anterior do esquema, uma vez que a nova informação não estava no esquema, por isso nos surpreende e podemos não saber como reagir.

Há assuntos muito esquemáticos que são guiados por muito poucos esquemas e só usam esses poucos para organizar toda a informação e agir. Ex: alguém que relaciona tudo ao futebol, e sempre age direcionado e significativo para isso.

Esquemas de pessoas

Os esquemas de pessoas umeles organizam informações organizadas sobre os diferentes traços, objetivos, motivações e comportamentos associado a diferentes tipos de pessoas. Ter esquemas de pessoas determina o que eu espero de cada pessoa, dependendo do rótulo que estabelecemos nela. Esses esquemas determinam o tipo de relacionamento que temos com os outros.

Esquemas de causalidade

Os esquemas de causalidade são cexperiências baseadas em como certos tipos de causas interagem para causar um efeito. É uma maneira que nosso cérebro tem que estabelecer associações entre atos e conseqüências, entre causas e efeitos.

Esquemas automáticos

Os esquemas automáticos são o rApresentação estruturada de conhecimento sobre si mesmo. Pode ser entendido como teorias que a pessoa tem sobre si mesma em diferentes áreas. Isto é, generalizações cognitivas sobre si mesmo.

Esquemas de eventos ou situações

Os esquemas de eventos ou situações eles são organizados conhecimento sobre uma seqüência de eventos que aparecem em certas situações social cotidiano Eles impõem uma ordem temporal linear representando a seqüência de interações que ocorrem no cenário. Eles são compartilhados por pessoas que pertencem aos mesmos grupos culturais.

As categorias

Na psicologia, quando falamos de categorias, nos referimos às estruturas responsáveis ​​por classificar os elementos de acordo com sua similaridade. Categorizar simplifica como as categorias relacionam elementos.

Os elementos que compartilham a categoria são agrupados em torno de um protótipo que é o elemento que melhor representa a categoria. O protótipo podem ser definidos como os espécimes mais representativos da categoria,, um conjunto de características significativamente associadas aos membros da categoria. Uma representação cognitiva das características típicas / ideais que definem uma categoria. A atribuição de um objeto, pessoa ou situação social a uma categoria é feita a partir de sua similaridade com o protótipo.

À medida que nos afastamos do protótipo, os membros se tornam exemplos cada vez menos representativos da categoria.

As conseqüências da categorização

A categorização intuitiva de pessoas e a desconsideração de todas as informações disponíveis no ambiente podem nos levar a cair no viés de representação, que é classificar uma pessoa em uma categoria social simplesmente por ter atributos que pertencem ao protótipo dessa categoria. Nem todos aqueles que usam óculos são intelectuais ou todos aqueles que usam barbas são mais viris.

Ainda de acordo com o paradigma grupo mínimo de Tajfel, simplesmente classificar alguém em um grupo social, é condição suficiente para comportamento discriminatório que ocorrem e para salientar as semelhanças entre membros do mesmo grupo e diferenciar entre membros pertencentes a diferentes categorias social.

A categorização é um processo de adaptação social, mas uma das conseqüências mais importantes da divisão do mundo em categorias (raça, idade, sexo, religião, grupos sociais) é que isso dá origem a estereótipos, preconceitos e discriminação.

Isto leva a uma triste conclusão tão real que já foi postulado por Henri Tajfel no início de 1970: a discriminação não é como as pessoas más, mas é condição humana só porque socialmente categorizar os outros.