Como trabalhar inteligências múltiplas na sala de aula

Ao contrário do que muitas pessoas pensam sobre a inteligência, onde acreditamos que uma pessoa inteligente é aquele que leva as melhores notas, ele é bom em matemática ou obtém excelentes resultados em testes de inteligência, verificou-se, graças ao psicólogo educacional Howard Gardner, que realmente existem 8 tipos de inteligência e que cada pessoa tende a se destacar mais em um ou mais, no entanto, cada um deles pode ser desenvolvido separadamente. Os nomes dos tipos de inteligência são: visual-espacial, lógico-matemática, verbal, musical, interpessoal, intrapessoal e cinética naturalista-corpo.

No que diz respeito à educação, é necessário integrar essa teoria à sala de aula, que tem sido usada por muitos sistemas educacionais para que os alunos obtenham uma educação mais inovadora e acima de tudo efetiva. É por isso que neste artigo de Psicologia-Online lhe daremos saber em detalhes como trabalhar inteligências múltiplas na sala de aula.

1. Teoria das inteligências múltiplas de Gardner
2. Exercícios e projetos para trabalhar múltiplas inteligências em sala de aula
3. Como aplicar inteligências múltiplas: metodologia

Teoria das inteligências múltiplas de Gardner

Abaixo, vamos explicar brevemente o que cada uma das múltiplas inteligências propostas pela teoria de Howard Gardner consiste em.

Inteligência lingüística

Este tipo de inteligência refere-se à capacidade de uma pessoa se comunicar de forma eficiente de forma oral, escrita ou gestual. As pessoas que possuem esse tipo de inteligência têm maior capacidade de entender, ouvir e expressar seus pensamentos, sentimentos e ideias. Esse tipo de pessoa tende a optar por estudar idiomas, ser escritores, jornalistas, editores, palestrantes etc..

Inteligência musical

Esse tipo de inteligência implica a habilidade de algumas pessoas em analisar sons, entender notas musicais, ouvir, criar músicas, cantar, tocar instrumentos musicais, compor músicas, etc. Então os músicos e compositores desenvolveram muito esse tipo de inteligência.

Inteligência lógica

Pessoas que se destacam por serem muito habilidosas com números, resolvem efetivamente os problemas lógico-matemáticos, têm pensamento mais abstrato e científico. Eles freqüentemente fazem o uso da lógica e da dedução. Neste tipo de inteligência entraria os cientistas, físicos, matemáticos, engenheiros, etc..

Inteligência Espacial

As pessoas que possuem esse tipo de inteligência têm uma grande capacidade de resolver problemas que exigem muito precisão visual. Arquitetos, fotógrafos, designers gráficos, pintores, etc. eles desenvolveram mais esse tipo de inteligência onde precisam realizar mapas, diagramas, desenhos, planos, entre outros tipos de esboços que requerem esse tipo de precisão.

Inteligência corporal

Este tipo de inteligência refere-se aos diferentes movimentos corporais o que precisamos para realizar certas tarefas específicas e / ou para expressar sentimentos e / ou pensamentos onde um movimento corporal correto é de grande importância para realizá-lo com sucesso. As pessoas que desenvolveram bem este tipo de inteligência são geralmente cirurgiões, dentistas, atletas, dançarinos, etc..

Inteligência naturalista

Inteligência naturalista refere-se ao reconhecimento e classificação de várias espécies de plantas e animais. Por exemplo, profissões como botânicos, ecologistas, pessoas que amam a natureza e os animais.

Inteligência interpessoal

Este tipo de inteligência refere-se às habilidades que uma pessoa tem para empatizar com os outros, para se comunicar assertivamente com eles, entender seus interesses e necessidades e encontrar a melhor maneira de ajudá-los. As pessoas que desenvolveram essa inteligência são as pessoas geralmente caem bem para os outros. A maioria dos professores, políticos e / ou vendedores, tendem a ter esse tipo de inteligência bem desenvolvida.

Inteligência intrapessoal

Este tipo de inteligência refere-se ao introspecção. As pessoas bem desenvolvidas se conhecem muito bem, são capazes de refletir e analisar detalhadamente seus valores, ações, pensamentos, emoções e sentimentos. Psicólogos, filósofos, sociólogos, etc. são algumas das profissões que exigem um maior desenvolvimento deste tipo de inteligência.

Exercícios e projetos para trabalhar múltiplas inteligências em sala de aula

Abaixo vamos expor algumas dicas para saber como trabalhar cada uma das 8 inteligências múltiplas na sala de aula.

• Inteligência lingüística. Alguns dos exercícios recomendados para desenvolver este tipo de inteligência são a leitura, a escrita criativa, a oratória, discussões em grupo, exposições individuais e / ou de equipe, realização de peças, programas de rádio, etc..
• Inteligência musical. Execute jogos musicais, realizar atividades em grupo, onde você tem que compor uma musiquinha, ensiná-los a tocar um instrumento, ouvir diferentes estilos de música e fazer comparações, são alguns dos exercícios para ligar a música e no desenvolvimento infantil.
• Inteligência lógica. Realize jogos onde você tem que resolver enigmas, problemas matemáticos, experimentos, jogos de estratégia, propor desafios onde você tem que resolver algoritmos ou equações matemáticas em um tempo mais curto, etc..
• Inteligência Espacial. Alguns recomendado para desenvolver este tipo de exercícios de inteligência seria para aprender a usar mapas, criar e / ou desenhar formas em três dimensões, esboços de figuras geométricas que têm de ser desenhadas em ângulos diferentes, realizar jogos onde você tem para colocar figuras em posições diferentes, como jogos de lego, jogar xadrez, quebra-cabeças, etc..
• Inteligência corporal. Alguns exercícios para desenvolver este tipo de inteligência seriam: realizar aulas de dança, brincadeiras, educação física, jogar pistas de obstáculos em equipes, brincar para imitar ações ou pessoas, realizar atividades artísticas..
• Inteligência naturalista. Realizar excursões a florestas ou parques naturais, visitar jardins, campos, viveiros, aprender a distinguir vários tipos de plantas e animais através de jogos interativos (vídeos multimídia, imagens, sons, etc.)
• Inteligência interpessoal. Recomenda-se continuamente trabalhos de equipa, onde é extremamente importante para se comunicar adequadamente e companheirismo, jogar jogos em que eles têm de identificar as necessidades de outras pessoas através de mímica, gestos e / ou a emoção de sons, celebrações de aniversário ou outras celebrações para promover uma coexistência saudável, etc..
• Inteligência intrapessoal. Motivar os alunos a introspetizar e refletir sobre si mesmos e suas ações. Alguns exemplos podem ser escrito uma carta para si mesmo, realizar um diário de emoções, onde eles estão escrevendo para baixo como você está sentindo a cada dia, proporcionando um questionário que os faz refletir sobre seus valores e crenças, ensiná-los a identificar seus próprios emoções e nomeá-los, etc.

Como aplicar inteligências múltiplas: metodologia

1. Observação. A forma de trabalhar do aluno na sala de aula deve ser observada continuamente e prestar muita atenção.
2. Identificação. É necessário identificar quais são suas habilidades e fraquezas que você pode começar a promover.
3. Plano de ação. De acordo com o que identificamos do aluno em termos de suas habilidades e fraquezas, é necessário nos basearmos nisso para adaptá-lo à maneira como trabalharemos mais com o aluno em sala de aula..
4. Start-up. Podemos começar a executar o plano de ação onde você trabalha com o aluno com os exercícios apropriados para melhorar e aumentar as habilidades.