A neuroanatomia das emoções

Para começar, a descrição da neuroanatomia das emoções, Paul Broca cunhou o termo de sistema límbico pela primeira vez em 1878. Mais tarde, por volta de 1930, James Papez o batizou definitivamente com o nome de sistema límbico (SL), postulando que participa do circuito de expressão emocional (Kolb e Whishaw, 2003)..

Então, O sistema límbico corresponde a um conceito funcional no qual várias estruturas e redes neurais são incluídas, ter um papel proeminente nos aspectos emocionais. Estando envolvido em manifestações emocionais, o sistema límbico também está relacionado à motivação. Especificamente, está relacionado à motivação orientada para a ação, aprendizado e memória (recorda-se e aprende-se mais aquilo que tem o maior conteúdo emocional) (Cardinali, 2005)..

A neuroanatomia das emoções: além das estruturas cerebrais

Existem vários autores que propõem que a resposta e a manifestação emocional envolvem não apenas o sistema nervoso. Assim, sugere-se que Outros sistemas, como o sistema imunológico ou endócrino, também podem estar envolvidos. Damasio (2008) propõe o conceito de marcador somático.

Ele especifica que o que dá valor a uma experiência não é apenas a avaliação cognitiva, mas também um certo estado somático. Esse estado seria dado pela ativação de circuitos subcorticais neuro-humorais complexos que "marcam" um pensamento com uma carga emocional específica e fazem com que ele tome relevância.

A neuroanatomia das emoções e os sistemas de comando desses

Algumas investigações de profundidade definiram sistemas mais específicos que o sistema límbico. Por exemplo, em sua pesquisa sobre neurociências afetivas, Jaak Panksepp (2001) conceituou sistemas baseados em emoções primárias: tristeza, medo, raiva, etc.. São os seguintes:

Sistema de pesquisa (ou recompensa)

Sistema que motiva a busca do prazer, ativa nosso interesse no mundo. Os circuitos envolvidos neste sistema são modulados pelo dopamina. Para alguns neurocientistas isso se assemelha ao conceito freudiano de libido e pulsão (Bleichmar, 2001, Solms e Turnbull, 2005)..

Este sistema faz parte do sistema mesolímbico / mesocortical. Estes operam em paralelo e afetam uns aos outros, formando o que é conhecido como amígdala estendida (Cardinali, 2005).

Estímulos naturais prazerosos (como comida ou sexo) e drogas viciantes estimulam a liberação de dopamina. Isso ocorre a partir dos neurônios da área tegmentar ventral (ATV) que projetam para o núcleo acumula e isso se traduz em euforia e reforço de comportamento. Este sistema faz com que, quando é muito estimulado, tentemos manter os estímulos que produzem as sensações agradáveis. (Leira, 2012).

Sistema de raiva (ira-raiva)

• É causado pela frustração que é direcionada para um objeto.
• Suas manifestações corporais incluem programas motores de luta: cerrar os dentes, gritar ...
• Além disso, essas mudanças são acompanhadas por uma atividade da amígdala para stria terminalis e hipotálamo.

Sistema de medo (ansiedade-medo)

• Sua ação se concentra na amígdala.
• As respostas de "luta" e "fuga" estão relacionadas aos núcleos lateral e central da amígdala, que se projetam para o hipotálamo medial e anterior, respectivamente..

Sistema de pânico (separação-aflição)

• Está associado a sentimentos de perda e tristeza.
• Parece ter a ver com laços sociais, a rede de ligação e, especialmente, no processo de comportamentos de maternidade e apego.
• Os opióides endógenos estão envolvidos neste sistema: a separação ou perda de um objeto amado implica uma diminuição na concentração do mesmo, determinando uma experiência dolorosa.
• Base Biológica: giro cingulado anterior e suas projeções talâmicas e hipotalâmicas em direção à área ventral tegmental.

Inibição e regulação das respostas emocionais do córtex pré-frontal

Esses sistemas anteriores de comandos emocionais precisam da experiência para desenvolver. Assim, na ação voluntária, a informação do mundo exterior que passa pelas áreas de associação vai para o córtex pré-frontal. Em seguida, conecta-se ao sistema do motor. Em ações involuntárias, nas quais estão envolvidas reações emocionais, a ação é mediada fundamentalmente por áreas subcorticais (como os sistemas de comando das emoções de que falamos)..

Na neuroanatomia das emoções, A regulação das respostas emocionais é realizada pelo córtex pré-frontal. Ocorre em sua região ventral medial com função inibitória e em sua região dorsal. Assim, este último tem uma função mais controladora do pensamento consciente. É protagonista na aprendizagem, bem como no estabelecimento de planos e decisões.

Então, As experiências das crianças moldarão esse sistema inibitório em formação. Isso também explica as diferenças na regulação emocional de uma criança em relação a um adulto.

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