Estereótipos de gênero, assim, reproduzem a desigualdade

A ilusão da igualdade de gênero que estamos na sociedade de hoje em que pensamos que a desigualdade é uma coisa do passado ou de outros países, apesar da existência de violência de gênero (máxima expressão de tal desigualdade), a diferença salarial, a distribuição desigual de o trabalho doméstico e a parentalidade, as áreas econômicas e políticas que continuam a ser majoritariamente masculinas ... etc., mostram a continuidade desse problema e a necessidade de analisar os fatores que causam e perpetuam essa desigualdade.

Na base da desigualdade de gênero, há, entre outros aspectos, perpetuadores do problema, estereótipos de gênero, como veremos.

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Como a desigualdade de gênero é herdada??

Uma teoria que analisa esses aspectos é a teoria da socialização diferencial proposto por Walker e Barton (1983), que explica como as pessoas em seu processo de iniciação da vida social e cultural e para a influência de agentes socializadores, adquirir identidades diferenciais de gênero que atitudes, comportamentos, códigos morais e normas estereotipadas do comportamento atribuído a cada sexo. Ou seja, a socialização diferencial baseada no sexo gera desigualdade de gênero.

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Essa socialização diferencial usa os diferentes agentes de socialização para transmitir estereótipos que contribuem para manter as desigualdades de gênero. Além disso, esses estereótipos persistem, continuam a ser transmitidos no processo de socialização em todos os estágios de desenvolvimento.

Durante a socialização primária na qual a própria identidade é construída, o menino ou menina através de modelos familiares observa como o pai desempenha certos papéis enquanto a mãe tem outros, ao mesmo tempo será incorporado a um grupo de referência de acordo com seu sexo, construindo assim sua própria identidade. Após essa socialização inicial, o processo de socialização continua na escola (socialização secundária), momento em que as diferenças na socialização de homens e mulheres começam a se consolidar e, por sua vez, contribuem para a manutenção dos estereótipos de gênero..

Desta forma, pertencer a uma ou outra categoria sexual determinará tanto as diferenças na identidade de cada como um indivíduo como as diferentes realidades sociais que ocorrem na interação com os outros. Ambas as determinações condicionarão o comportamento futuro, ou seja, as escolhas futuras da vida e, claro, o desempenho profissional subseqüente..

Então, a mulher assumirá funções familiares de manutenção doméstica, cuidar de crianças e idosos, tarefas que, dada a diferenciação socializadora, terão que se conciliar com seu trabalho.

Os esquemas de gênero

O termo "esquema mental" refere-se à estrutura organizada de conhecimento ou informação que é construída devido à existência de uma necessidade de conhecimento como uma forma evolutiva de adaptação ao meio ambiente. Seu desenvolvimento e desenvolvimento está intimamente relacionado com os processos de socialização.

Por ele, quando falamos de esquemas de gênero nos referimos ao conjunto de conhecimentos através dos quais os recursos compartilhados são organizados e aqueles que são atribuídos diferencialmente a mulheres e homens.

Os esquemas de gênero, como o resto dos esquemas cognitivos, têm uma função adaptativa, uma vez que fornecem informações sobre o ambiente para enfrentá-lo e adaptam os comportamentos a ele. No entanto, todos os esquemas cognitivos, incluindo gênero, envolvem um processo de esquematização de conhecimento ou informação com o qual Simplifica e você perde nuances da realidade, já que a base da sua organização se concentra em duas regras: distorção e acomodação.

Assim, autores como Monreal e Martínez (2010) indicam que esses esquemas de gênero contribuem para a manutenção das diferenças entre homens e mulheres por meio de três dimensões:

• Papéis sexuais: são as atribuições que ocorrem na consideração de que existem diferenças quantitativas na realização de atividades entre homens e mulheres.
• Estereótipos de papéis de gênero: fazer referência a essas crenças sobre que tipo de atividades são mais apropriadas ou apropriadas para um ou outro sexo.
• Estereótipos de traços de gênero: os aspectos psicológicos atribuídos diferencialmente a homens e mulheres. Essas três dimensões contribuem para a manutenção das desigualdades, pois os esquemas de gênero são baseados em estereótipos que assumem a ordem estabelecida na sociedade patriarcal..

Sexo e estereótipos sexuais

Na pesquisa científica anterior aos anos setenta, diferenças sexuais baseadas em estereótipos foram consideradas como características masculinas positivas atribuídas ao homem e aquelas características consideradas femininas, atribuídas às mulheres, como negativas. No entanto, autores como Bosch, Ferrer e Alzamora (2006) mostram que, a partir dos anos setenta, essa consideração de diferenças sexuais passou a ser questionada e criticada por diversos motivos:

• A existência de múltiplas investigações que produziram resultados nos quais as semelhanças entre os sexos são maiores que as diferenças.
• Acesso das mulheres ao mundo do trabalho que lhes permitiu demonstrar que podem executar tarefas que anteriormente eram executadas exclusivamente por homens.
• As contribuições do movimento feminista, como o conceito de gênero.
• Explicações de teorias de aprendizagem social ou cognitivismo sobre o digitação sexual.

A partir dessas contribuições, começou a considerar e detectar a presença de estereótipos em várias investigações. O termo estereótipo refere-se ao sistema de crenças sobre certas características ou atributos comuns a um determinado grupo ou sociedade. Especificamente, o estereótipo sexual refere-se ao conjunto de crenças socialmente compartilhadas que atribuem certas características a cada pessoa com base na sua pertença a um sexo ou outro.

O estereótipo sexual compreende traços de personalidade, comportamentos e ocupações que são considerados adequados para mulheres e homens.

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O estereótipo do feminino

Tradicionalmente, o estereótipo feminino foi moldado por características que atribuem inferioridade às mulheres Em relação ao homem, baseado no argumento da inferioridade moral, intelectual e biológica das mulheres.

Embora esse argumento não tem base científica, é usado culturalmente e socialmente, a fim de manter o sistema patriarcal em que as mulheres continuam a ser considerados dependendo do estereótipo feminino atribuição de funções e comportamentos do setor privado, maternidade e tarefas de cuidados.

Monreal & Martínez (2010) explicam como os estereótipos originados nos tempos antigos e transmitidos através da educação mantêm a desigualdade porque os estereótipos apresentam um caráter prescritivo e normativo formada na sociedade pela qual as pessoas guiarão e adaptarão a representação do eu como homem ou mulher, suas identidades, expectativas, crenças e comportamentos.

Este estereótipos de personagens permite a perpetuação do mesmo, como nos casos em que a pessoa se encaixa no estereótipo de gênero normativo, ou seja, noma social imposta e internalizado o estereótipo é confirmado e, em casos que a pessoa não está em conformidade com o estereótipo de gênero imposto receberá a "punição social" (reprimendas, sanções, falta de afeição ...).

Desigualdade, hoje

Atualmente, a realidade e a situação social foram modificadas através de várias mudanças estruturais que tentam eliminar as desigualdades de gênero. No entanto, os estereótipos não foram modificados e adaptados à nova situação social que produz uma maior distância entre ele e os estereótipos..

A lacuna entre o estereótipo e a realidade social aumenta devido ao efeito da auto-conformidade e a forte resistência à mudança apresentada pelos estereótipos. Portanto, as diferenças entre ambos os gêneros continuam à medida que homens e mulheres internalizam automaticamente seus próprios estereótipos, com os valores e interesses correspondentes de cada gênero, valores que serão refletidos nos papéis que desempenham..

Embora os estereótipos desempenham uma função adaptativa que nos permite saber a realidade e o meio ambiente de forma rápida e esquemática, eles são caracterizados por atribuir o feminino e masculino como dois grupos mutuamente exclusivos de modo dualista, como duas dimensões representada em pólos opostos a que o masculino exerce seu domínio sobre o feminino produzindo efeitos desadaptativos claros.

Assim, tanto os esquemas de gênero quanto os estereótipos de gênero produzem uma visão do que pode ser considerado como um homem e uma mulher, influenciar a partir da identidade e decisões de cada pessoa bem como a sua visão do ambiente, da sociedade e do mundo.

Embora as características que os esquemas e do género acima os estereótipos sua influência não é determinista e tipo de bens, assim como modificar a socialização e transmissão através de agentes de socialização, um processo de alteração pode ser conseguida com aquele que adapta estereótipos à sociedade permitindo que a atual miragem da igualdade seja uma realidade social.

Referências bibliográficas:

• Bosch, E., Ferrer, V. e Alzamora, A. (2006). O labirinto patriarcal: reflexões teórico-práticas sobre a violência contra as mulheres. Barcelona: Anthropos, Editorial do Homem.

• Monreal, Mª. E Martínez, B. (2010). Esquemas de gênero e desigualdades sociais. Em Amador, L., & Monreal Mª. (Eds) Intervenção social e gênero. (pp.71-94). Madri: Edições de Narcea.

• Walker, S., Barton, L. (1983). Gênero, classe e educação. Nova Iorque: The Falmer Press.