6 mitos sobre o autismo que temos a responsabilidade de derrubar

Em torno do autismo existem numerosos mitos que sobreviveram aos avanços científicos e o fizeram com segurança no seio da sociedade.. Essas crenças são muito difundidas e, é claro, em vez de contribuir para gerar uma imagem ajustada de pessoas com autismo e com a própria condição, elas perpetuam um esquema inadequado e errado do distúrbio..

Idéias preconcebidas são precisamente aquelas que se colocam como barreiras à adaptação de pessoas com um transtorno do espectro do autismo (TEA). É por isso que é essencial que revisemos essas mitos mais difundidos; Então, o objetivo será derrubá-los e facilitar a visão mais próxima da realidade possível.

Dona Williams, diagnosticada com autismo de alto funcionamento, disse que "o autismo não é como um quebra-cabeça que está faltando uma peça, mas como vários quebra-cabeças diferentes, com pedaços de mais e peças de menos".

1- Pessoas com autismo não gostam de pessoas e odeiam interagir

Pessoas com ASD não precisam se afastar dos outros, recusar contato ou buscar solidão constantemente. De fato, muitas crianças gostam muito de cócegas, abraços e jogos de contato. Além disso, muitos adolescentes e pré-adolescentes querem pertencer a um grupo social com o qual identificar e compartilhar momentos, bem como hobbies e interesses..

Talvez, porque sua compreensão do mundo social é diferente e eles têm problemas para desenvolver habilidades sociais normativas, as relações sociais geram ansiedade. Certas reações podem nos levar a pensar que sua condição as torna evitadoras; no entanto, este não é o caso. Eles podem ocasionalmente ter comportamentos evasivos para evitar tensão, mas não é algo que caracteriza essas pessoas. 

Temos a responsabilidade de retornar à nossa concepção e facilitar que as relações sociais gerem menos tensão. Por exemplo, Como o contato visual é caro e desconfortável em muitos casos, não se trata de exigir ou ridicularizar a tendência de olhar para o outro lado..

"Eu ouço melhor quando não estou olhando para você. O contato visual é desconfortável. As pessoas nunca vão entender a batalha que eu enfrento para fazer isso ".

-Wendy Lawson-

2-Eles não se importam que eles os rejeitem porque eles estão em seu mundo e eles não percebem

Podemos ter a sensação de que as pessoas com autismo não se conectam. No entanto, o que acontece é que a sua conexão tem outra porta, outra forma de sintonizar. Aceitar que não apenas a nossa maneira de nos relacionarmos e de nos interessar pelo mundo é correta, mas o primeiro passo para entender melhor essa condição. 

A ferida de rejeição pode levar ao desenvolvimento de patologias como depressão e ansiedade em pessoas com transtorno do espectro do autismo. Sentir-se diferente e excluído pode gerar imensa dor emocional, principalmente após a adolescência, estágio em que o desejo de um relacionamento pode se tornar mais relevante.

"Reconhecemos que somos igualmente estranhos um ao outro, e que meu jeito de ser não é simplesmente uma versão deteriorada de vocês".

-Jim Sinclair-

3-Não demonstrar afeição ou empatia por qualquer pessoa

Este é um dos mitos mais difundidos e prejudiciais que existem em torno do autismo. Sua origem é que seu modo de expressar emoções e sentimentos é diferente ou não convencional; no entanto, isso não significa que a afetividade seja uma área que não existe em pessoas com autismo..

As pessoas com autismo podem ter dificuldade em expressar o que sentem ou expressá-lo da maneira socialmente acordada, mas isso não significa que sentimentos e emoções não estejam lá.. Eles amam seus entes queridos e sentem pesar e alegria, assim como toda a gama de emoções e sentimentos que existem. 

4-Eles são agressivos com os outros e também se atacam

Agressividade, comportamentos de autoflagelação e outros problemas comportamentais não constituem sintomas de autismo. Embora existam pessoas que apresentem em algum momento esse tipo de comportamento, não devemos esquecer que essa realidade se deve à falta de recursos comunicativos..

Quando os outros não nos compreendem ou não sabem como expressar em palavras ou ações o que queremos, como nos sentimos ou simplesmente nos preocupamos, as pessoas tendem a manifestar comportamento agressivo. Isto é verdade em qualquer condição, seja ou não autismo de que falamos.

Por exemplo, crianças com desenvolvimento normotípico tendem a ter acessos de raiva intensos por volta dos 2-4 anos. Isso acontece porque neste momento sua mente está à frente de sua capacidade expressiva e, portanto, a compreensão do ambiente é menor do que o esperado e esperado.

Este é apenas um exemplo que nos ajuda a entender que a capacidade expressiva e os recursos comunicativos andam de mãos dadas com os nossos comportamentos e a expressão emocional que fazemos através deles. 

"Quando as birras começaram e a visita chegou ao fim, tivemos outra tarde horrenda e mais uma noite de insônia. Nem sempre é fácil conviver com aqueles que não entendem o autismo ou, o que é pior, aqueles que sempre acreditam que sabem mais do que um "..

-Hilde de Crercq-

5-Todo mundo tem habilidades "savants", eles são grandes gênios em algumas áreas

Este mito foi perpetuado por séries como "The Big Bang Theory", em que o protagonista Sheldon manifesta sintomas do espectro do autismo combinados com uma grande capacidade lógico-matemática. Além disso, hoje em dia espalhou-se a notícia de que pessoas com grandes habilidades, como Leo Messi ou Robbie Williams, têm diagnósticos de autismo, especificamente da síndrome de Asperger..

Longe de entrar para debater se esta afirmação é ou não correta, devemos saber que Apenas 10% das pessoas diagnosticadas dentro do espectro do autismo, mostram ilhotas de habilidade em um domínio específico. Não devemos esperar que uma pessoa diagnosticada com ASD seja um gênio. Essa expectativa pode gerar grande frustração e sensação de ineficácia e fracasso tanto na família quanto na pessoa diagnosticada.

6-Eles não podem melhorar ou aprender, eles não devem ter uma escola normal

Todas as pessoas com autismo progridem e aprendem durante todo o seu estágio de vida. Algumas pessoas têm um ritmo mais rápido do que outras, mas todas as pessoas avançam em diferentes áreas de desenvolvimento. Também é muito importante que todas as pessoas, independentemente de sua condição, recebam a melhor educação possível, sendo uma educação inclusiva que oferece a oportunidade para essas pessoas se desenvolverem em um ambiente adequado às suas necessidades..

"A mudança constante das coisas nunca me deu a oportunidade de me preparar para elas. É por isso que eu gostava e consolava fazer as coisas uma e outra vez ".

-Donna Williams-

Como dissemos, atualmente esses 6 mitos (e muitos outros) circulam em torno do autismo. Além disso, mesmo entre profissionais de saúde e educação, circulam mitos e irrealidades que prejudicam a percepção que temos dessa condição. Por isso É essencial que ilustremos o nosso conhecimento com a realidade e que assumamos a responsabilidade de banir quaisquer ideias preconcebidas que limitem o desenvolvimento dessas pessoas.. 

NOTA: Se o leitor estiver interessado em aprofundar a compreensão e lidar com o autismo, recomenda-se a leitura do livro. A criança que esqueceu como olhar, de Juan Martos e María Llorente (Team DELETREA).

"Meu irmãozinho da lua", uma pequena proposta sobre autismo "Meu irmãozinho da lua" é um conto na forma de uma pequena história em que a irmã de uma criança com autismo conta como ele é especial e maravilhoso. Ler mais "