O duelo em pessoas com deficiência intelectual

O nascimento de uma criança com deficiência significa um impacto dentro da família. O fato é percebido como algo inesperado, estranho e estranho, que quebra as expectativas sobre o filho desejado. À medida que a criança cresce, recursos e suportes de todos os tipos tornam-se mais necessários. No entanto, na maioria dos casos, as famílias não estão preparadas para responder às funções derivadas dessas necessidades especiais. Uma dessas necessidades tem a ver com comunicação, especialmente quando se trata de dar más notícias.

Todos os pais que têm um filho com deficiência intelectual fazem uma pergunta desde o dia em que conhecem as notícias: O que vai acontecer quando não estamos? Como lidar com o sofrimento em pessoas com deficiência?

Fases e tipos de luto em pessoas com deficiência intelectual

A maioria dos autores concorda que o processo de luto passa por diferentes fases ou estágios. O luto em pessoas com deficiência intelectual preenche esses mesmos padrões. Essas fases variam desde o impacto inicial até a recuperação final ou cronificação do problema. Portanto, Podemos organizar essa evolução em quatro fases:

• Impacto inicial: perplexidade, choque. Os principais sintomas são negação, descrença e pânico diante da situação.
• Raiva e culpa: caracterizado pela presença de ideias de autopunição, raiva, culpa e abandono.
• Desorganização do mundo, desespero e retirada: Resistência ao retorno à vida normal, sensação de fraqueza e tendência marcada ao isolamento.
• Afirmação da realidade e recuperação: a pessoa vê a vida novamente com esperança. Embora existam certos momentos - que tendem a coincidir com datas-chave, como aniversários - em que a sensação de voltar às fases anteriores de tristeza pode ocorrer, a pessoa confronta a realidade graças à elaboração anterior que foi feita da perda..

Em relação aos tipos de luto, podemos distinguir duas formas básicas de reagir a uma situação de luto: normal e patológico. O que distinguirá esses dois tipos básicos será a intensidade e duração dos sintomas e o grau de envolvimento na vida diária da pessoa afetada..

O duelo normal chega ao fim quando a pessoa chega à última fase do processo, tendo fechado as fases anteriores, de modo a estar em posição de recuperar a estabilidade emocional que lhe permitirá retornar à ilusão e enfrentar outros problemas. Pelo contrário, o luto patológico pode ocorrer de duas maneiras:

• Complicado ou não resolvido: quando a pessoa está presa em uma de suas fases e há uma experiência muito intensa dessa perda, ou, ao contrário, vive com pouca ou nenhuma intensidade (sob uma aparente anestesia).
• Duelo psiquiátricoé aquele em que os sintomas compatíveis com um possível diagnóstico de transtorno psiquiátrico são desencadeados.

O duelo em pessoas com deficiência intelectual passa por várias fases que vão desde o impacto inicial até a recuperação final ou cronificação do problema..

Como lidar com o luto em pessoas com deficiência intelectual?

Alguns critérios gerais de ação podem ajudar a orientar e canalizar as expressões de tristeza e desespero que costumam acompanhar as reações do luto. Embora sempre tem que levar em conta as características de personalidade e o grau de deficiência intelectual.

Uma vez que a perda ocorreu, falamos sobre abordagem reativa e as diretrizes a seguir seriam as seguintes:

• Quando e como dar a notícia? Embora seja muito doloroso e difícil, é melhor relatar o que aconteceu o mais rápido possível. É melhor fazê-lo de uma forma simples, com poucas palavras e usando uma linguagem fácil de entender.
• É recomendavel motivar a pessoa a falar e fazer perguntas. Estar preocupado com o que a pessoa com deficiência sente, sem medo de nomear e falar sobre o falecido.
• Fornecer informações sobre morte ou perda de forma clara, simples e direta, entendendo que são situações que não podem ser escolhidas ou controladas.
• Ajude a reconhecer que alguns de seus sintomas são típicos do processo de luto e desaparecerão pouco a pouco.
• Atenção individual: levar em consideração suas características pessoais, sua história particular, respostas anteriores a outras perdas e o que funcionou antes para resolvê-las..
• Lembre-se que as memórias podem ser salvas (fotos, cartas, etc.). Pode ser útil criar um álbum ou uma caixa com memórias que lhe permitam reviver certos momentos quando considerar apropriado.
• No caso de mortes próximas, fazê-los participar o máximo possível dos rituais e eventos relacionados com a morte. É importante que eles possam antecipar como os eventos se desdobrarão.
• Tente fazer com que a pessoa com deficiência siga suas rotinas e atividades diárias com a maior normalidade.

Em suma, uma das principais preocupações das famílias de pessoas com deficiência intelectual é o que acontecerá quando elas não estiverem lá, quem cuidará de seus filhos, se as atenderá bem, se serão deixadas sozinhas, etc. A verdade é que são perguntas que ninguém pode responder porque o futuro é incerto. Mas ser capaz de antecipar certas decisões importantes para que os outros não tenham que tomá-las por nós, pode ajudar a viver um momento difícil (como um duelo) de uma maneira menos traumática.

Ações como relatar o que aconteceu o mais rapidamente possível, bem como realizar uma atenção individualizada, facilitam o processo de luto para pessoas com deficiência intelectual..

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